
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Методичні рекомендації
- •При підготовці до практичного заняття
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, навики, вміння необхідні для вивчення теми.
- •3.2. Зміст теми заняття
- •Класифікація композиційних матеріалів
- •Стоматологічні адгезивні системи
- •Адгезивні системи
- •3.3. Список рекомендованої літератури:
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи студента з літературою по темі заняття:
- •3.5. Матеріали для самоконтролю студентів на доаудиторному етапі роботи під час підготовки до заняття.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи студента.
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань.
- •4.2. Професійні алгоритми для оволодіння практичними навиками та професійними вміннями. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •4.3. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на основному етапі практичного заняття:
Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
„Пломбування каріозних порожнин І таV класів компомером ”
№ |
Послідовність дій |
Критерії контролю правильного виконання |
1. |
Чищення всіх поверхонь зуба, який пломбують, і зубів, що розташовані поруч пастами, що не містять олії та фтору. |
Поверхня зуба не зафарбовується при використанні індикаторів зубного нальоту.
|
2. |
Вибір відтінків пломбувального матеріалу за допомогою колірної шкали (поверхні зуба і шкали повинні бути зволожені). Вибір кольору проводиться при денному освітленні. |
Заполімеризована пробна порція матеріалу повністю відповідає кольору зуба. |
3. |
Антисептична обробка каріозної порожнини (0,02% водним розчином хлоргексидину та ін). |
Каріозна порожнина не містить слідів вологи. |
4. |
Ізоляція зуба від слини за допомогою ватних валиків та слиновідсмоктувача, висушування каріозної порожнини. |
Суха поверхня зуба і каріозна порожнина.
|
5. |
Внесення адгезивної однокомпонентної системи. Перший шар адгезиву наноситься пензликом на поверхню емалі і дентину, особливо ретельно в ділянці емалевого фальца. Адгезив злегка підсушують струменем повітря і полімеризують упродовж 10 секунд. Другий шар адгезивної системи в достатній кількості наноситься на 30 секунд, злегка підсушується струменем повітря і полімеризується впродовж 10 секунд. |
Адгезив рівномірно вкриває поверхню і надає їй блискучого вигляду.
|
6. |
Внесення компомеру в каріозну порожнину. Компомер вноситься в каріозну порожнину однією порцією і полімеризується впродовж 40 секунд. |
Каріозна порожнина повністю відновлена компомером. |
7. |
Перевірка оклюзії (при пломбуванні каріозної порожнини I класу). |
Пломба не порушує висоти прикусу. |
8. |
Ребондинг (нанесення адгезиву на сформовану і полімеризовану пломбу). |
|
9. |
Шліфування та полірування пломби із компомера. |
Пломба набуває остаточної форми і блиску природньої емалі. |
10. |
Фінішна світлова полімеризація: кожна поверхня пломби полімеризується впродовж 10-20 секунд. Промінь світла лампи направляється перпендикулярно поверхні, та засвічується при максимально близькому розташуванні світловода. |
|
4.3. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на основному етапі практичного заняття:
-інструменти основного стоматологічного набору (окрім металевого шпателя обов’язкова наявність пластмасового шпателя);
- предметні скельця, паперові пластинки для замішування матеріалу;
- композиційні пломбувальні матеріали;
- компомери;
- фантоми;
- полімеризаційний прилад;
- захисні предмети для роботи з полімеризаційним приладом (захисні окуляри, щитки, тощо).