- •Федеральное агентство по образованию
- •Институт дополнительного профессионального образования
- •Учебно - методический комплекс
- •Содержание
- •Требования, предъявляемые к дисциплине государственным образовательным стандартом (опд.Ф 16)…………………..…………. 4
- •Требования, предъявляемые к дисциплине государственным образовательным стандартом (опд.Ф 16)
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплины
- •5.2. Содержание тем дисциплины
- •5.3. Задания для семинарских занятий
- •Тема 5. Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств
- •Рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 1. Сущность и содержание международных стандартов аудита
- •Тема 2. Связь международных и национальных стандартов аудита
- •Тема 3. Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора
- •Тема 6. Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита
- •Тема 7. Стандарты оформления результатов аудиторских проверок
- •Тема 8. Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Контрольные тесты для самопроверки.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Учебно - методический комплекс
Цели и задачи дисциплины
Целью учебной дисциплины "Международные стандарты аудита" является знакомство студента с международным опытом разработки стандартов аудита и их использованием в аудиторской деятельности; освоение методов применения международных стандартов при проведении аудиторской проверки в международных (транснациональных) организациях.
Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области аудита по вопросам:
методики разработки стандартов аудита;
применения международных стандартов к разработке национальных стандартов аудиторской деятельности и использования международных стандартов аудита при проведении аудиторских проверок в международных организациях.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
- состав и содержание международных стандартов аудита;
- порядок их разработки и применения в практике аудиторской деятельности:
- методику применения международных стандартов аудита при разработке национальных стандартов;
- использовать международные стандарты аудиторской деятельности при проведении аудиторских проверок международных (транснациональных) организаций;
- применять международные стандарты аудиторской деятельности как эталон для оценки качества аудиторских проверок;
- сопоставлять международные и национальные стандарты и обосновать целесообразность их различия.
в) иметь представление:
- о требованиях международной аудиторской общественности к организации и качеству аудиторских проверок;
- об отличиях международных стандартов аудита от аудиторских стандартов других стран.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов
|
Общая трудоемкость дисциплины |
55
|
Аудиторные занятия: |
10 |
Лекции |
8 |
Семинары |
2 |
Самостоятельная работа |
45 |
Контрольная работа |
+ |
Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплины
№ п/п |
Наименование темы |
Количество часов |
|||
Всего |
В том числе |
||||
Лекции |
Семинары |
Сам. работа |
|||
1. |
Сущность и содержание международных стандартов аудита |
6 |
1 |
- |
5 |
2. |
Связь международных и национальных стандартов аудита |
6 |
1 |
- |
5 |
3. |
Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора |
6 |
1 |
- |
5 |
4. |
Стандарты по планированию аудита |
8 |
1 |
1 |
6 |
5. |
Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств |
8 |
1 |
1 |
6 |
6. |
Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита |
8 |
1 |
- |
7 |
7. |
Стандарты оформления результатов аудиторских проверок |
7 |
1 |
- |
6 |
8. |
Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Итого |
55 |
8 |
2 |
45 |
Форма контроля – зачет.