- •2. Аннотация дисциплины
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1 Разделы (темы ) дисциплины и виды аудиторных занятий для факультетов и специальностей мгпу тех-од, ( 2 курс, 3 семестр ), изо-од (3 курс ,5 семестр) .
- •Тема 1. Безопасность человека на современном этапе развития цивилизации. Проблемы обеспечения безопасности. Пути их решения.
- •Тема 2 Чрезвычайные ситуации природного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду.
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду
- •Тема 4. Чс биолого-социального характера и их воздействие на человека и среду его обитания.
- •Тема 5 Современная война. Опасности, возникающие при ведении боевых действий или в следствии этих действий. Терроризм и экстремизм.
- •Тема 6. Основы защиты населения и территорий от поражающих факторов при авариях на химически и радиационно-опасных объектах. Средства индивидуальной и коллективной защиты.
- •Тема 7 Пожары и взрывы. Защита от них населения.
- •Тема 8 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс. Гражданская оборона Российской Федерации.
- •Тема 9. Экономическая, информационная и продовольственная безопасность России.
- •5.Вопросы для подготовки к зачету.
Тема 1. Безопасность человека на современном этапе развития цивилизации. Проблемы обеспечения безопасности. Пути их решения.
Понятие безопасности. Объекты безопасности. Угрозы безопасности. Основные принципы обеспечения безопасности.
Безопасность как философская категория. Безопасность в системе «Природа- Общество - Человек» . Диалектика взаимоотношений. Предмет и концепция национальной безопасности России. Принципы построения системы национальной безопасности и ее функционирование.
Виды безопасности. Источники опасности, причины их возникновения, детерминизм опасностей. Основы государственной политики в области снижения риска опасностей. Нормативно-правовая база. Основы международной политики России в области снижения риска опасностей.
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме1.
Дайте определение понятию « безопасность.
Назовите объекты и субъекты безопасности .
В чем заключаются угрозы безопасности на современном этапе развития цивилизации ?
Назовите основные принципы обеспечения безопасности.
Как обеспечивается безопасность в системе « Природа- Общество- Человек» ?
Сформулируйте концепцию национальной безопасности России.
Назовите принципы построения и функционирования системы национальной безопасности.
Сформулируйте основную аксиому безопасности жизнедеятельности.
В чем суть государственной политики в области снижения риска опасностей ?
Раскройте содержание международной политики России в области снижения риска опасностей.
Методические рекомендации:
При достаточном освоении студентами понятийного аппарата, необходимо более глубоко рассмотреть место безопасности в системе « Природа- Общество- Человек». Основное внимание в ходе семинара уделить предмету и концепции национальной безопасности России и основам государственной политики в области снижения риска опасностей.
Тема 2 Чрезвычайные ситуации природного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду.
Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера .Основные тенденции развития опасных природных явлений. Геофизические опасные явления (землетрясения, извержения вулканов, цунами). Геологические опасные явления (оползни, сели, обвалы, лавины ). Метеорологические и агрометеорологические опасные явления ( бури, ураганы, смерчи, шквалы, сильный дождь, снегопад, гололед, метель, жара , туман, засуха и др. ). Гидрологические опасные явления (циклоны, тайфуны, половодья, паводки, заторы и зажоры льдов, подтопления ит.д. Природные пожары ( лесные, торфяные, степные ).
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2.
Назовите основные группы ЧС природного характера.
Выделите общие закономерности ЧС природного характера.
Где произошли самые сильные землетрясения последнего времени и их последствия?
Какие факторы вызывают оползни и сели?
Назовите противолавинные профилактические мероприятия.
Выделите основные ЧС метеорологического характера.
Как отличить ураган от бури ?
Назовите основные группы ЧС гидрологического характера. Что такое цунами ?
Как классифицируются природные пожары ?
Методические рекомендации.
В ходе проведения семинара необходимо освоить понятийный аппарат и классификацию ЧС природного характера, раскрыть их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду. Студентам следует хорошо понять, как антропогенная деятельность влияет на возникновение некоторых ЧС природного характера. На семинаре следует раскрыть важность прогнозирования и мониторинга природных явлений.