- •Французский язык Программа, методические указания и задания для контрольной и самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •080200 «Менеджмент »
- •070100 « Торговое дело»
- •080100 «Экономика»
- •Кафедра общегуманитарных дисциплин
- •Образец оформления контрольной работы
- •Koнтрольное задание № 1
- •5. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в Passe simple, двумя - в Imparfait, тремя - в Plus-que-parfait. Предложения переведите.
- •6. Выпишите из 4-го абзаца 2 предложения с глаголами в пассивной форме, назовите время глагола и укажите форму инфинитива вспомогательного и смыслового глаголов.
- •7. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предломсения, содержащего правильный ответ на поставленный к тексту вопрос.
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №1
- •V. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 1-й и 3-й абзацы.
- •Контрольное задание № 2
- •Вариант № 1
- •Переведите письменно следующие предложения, учитывая значение глагольных форм в Futur и Passé immédiats
- •2. Прочтите и устно nepeведиme следующий текст. Затем перепишите 1-й, 2-й, 3-й абзацы. Сделайте их письменный перевод.
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №2
- •Вариант № 2
- •Переведите письменно следующие предложения, учитывая значение глагольных форм в Futur или Passé immédiats.
- •2. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 1-й, 3-й, 4-й абзацы.
- •Контрольное задание №3
- •Вариант № 1
- •1. Определите все временные формы сказуемых. Переведите предложения, учитывая правила согласования времен.
- •2.. Раскроите скобки, поставьте глаголы в Futur Simple, Conditionnel présent или Conditionnel passé в соответствии с правилом согласования времен после союза si. Переведите предложения.
- •3. Прочтите и устно переведите следуюший текст. Переведите письменно 1-й, 2-й, 4-й и 5-й абзацы.
- •Вариант № 2
- •1. Определите все временные формы сказуемых. Переведите предложения, учитывая правила согласования времен.
- •2. Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple Conditionnel présent, Conditionnel passé в соответствии с правилом согласования времен после союза -si. Переведите
- •3. Прочтите и устно переведите следующий текст. Переведите письменно 2-й, 3-й и 5-й абзацы.
V. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 1-й и 3-й абзацы.
Mots et expressions
1. dusolubiliii (f) - растворимость
2 inhibition (f) - торможение
3 régulante (f) - закономерность
4 encéphale (m) - головной мозг
5. fart nomme - был. назначенным
6. aprés avoir terminé – закончив
l.M. Sétchénov
1. Ivan Mikhaïlovitch Sétchénov (1829 - 1905), «pére de la physiologie russe», comme l'a appele l.P. Pavlov, était un grand savant. Grâce a iu, a physiologie russe est entrée dans la science mondiale.
2. Sétchénov a fait ses études à Saint-Pétersbourg, à l'Ecole des Ingénieurs Plus tard, il est encré à la faculté de médecine de l'Université de Moscou Après avoir terminé cette faculté, il est parti pour l'étranger. Plusieurs années il a travaillé dans les laboratoires des grands physiologistes allemands.
3. A cette époque - là, Sétchénov s'intéressait sunout au processus dans le sang des personnes malades. Pour effectuer ses recherches avec plus de succès, le savant a construit un appareil spécial qui lui a permis de découvrir la célèbre loi de la dissolubilité des gaz. Après avoir fait de nombreuses expcrienccs sur les grenouilles, le savant a découvert le phénomène d'inhibition dans le système des nerfs. Sétchénov avait étudié et analysé les régularités de l'activité des nerfs de la grenouille et a fait beaucoup d'observations précieuses qui lui ont permis de découvrir les réflexes du cerveau et de l'encéphale de l'homme. A l'Académie médico -chirurgicale de Saint-Pétersbourg, Sétchénov a soutenu sa these et a été nommé professeur à la faculté de biologie. En même temps, il continuait ses recherches dans le domaine de la physiologie.
4. En 1870 - 1876 Sétchénov a travaillé comme professeur à l'Université d'Odessa, puis à l'Université de Saint-Pétersbourg et plus tard, à l'Université de Moscou.
5. Les dernières années de la vie du savant ont été consacrées aux recherches des principes essentiels physiologiques du régime du travail et du repos de l'homme. A la fin du XlX-e siècle, après avoir analysé le travail du ectur humain, le savant a conclu qu'une journée de travail ne devait durer que huit heures et pas plus.
6. Выпишите из 5-го абзаца предложение с глаголом в пассивной форме, укажите время глагола и форму инфинитива вспомогательного и смыаюяого глаголов. Предложение переведите.
7. Переведите предложении с указательными местоимениями.
1) Sa vie a été celle d'un grand homme, d'un grand explorateur, d'un grand Français.
2) Voilà trois lettres: celles-ci sont pour vous et celle-là est pour mot.
8. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный к тексту вопрос.
Où I.M. Sétchénov a-t-il soutenu sa thèse?
1) I.M. Sétchénov a soutenu sa thèse à l'Université de Moscou.
2) Ce savant a soutenu sa thèse à l'Université d'Odessa.
3) l.M. Sétchénov a soutenu sa thèse à l'Académie médico - chirurgicale de Saint-Pétersbourg.
Вопросы к экзамену по французскому языку для студентов I курса всех специальностей
Mon étude à l'université.
Ma famille
Les fêtes
Les saisons de l'année
Au magasin
Le voyage en France
Chez le médecin
Les grands hommes
Paris
10. Au théâtre
Вопросы к экзамену по французскому языку для студентов II курса всех специальностей
Ma future profession
Le marché
Mon temps libre
Les achats
Ma journeé de travail
A la firme
Les types des entreprises
Au réstaurant
Des bourses
10. Mon étude
Вопросы к экзамену по французскому языку для студентов I курса ускоренного обучения всех специальностей
Le rôle de la langue étrangère
Ma journeè de travail
Mon étude à l'université
Mon temps libre
Les achats
Le marché
A la firme
Les types des entreprises
Le voyage d'affaire en France
Ma future profession
Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №1
1. ИН. Попова. Ж.А. Казакова. Г.М. Ковальчук Французский язык. Учебник для 1-го курса вузов и факультетов иностранных языков. М.: «Нестор Академик». 2005.
2. И.Н. Попова. Ж.А. Казакова. Грамматика французского языка. Практический курс. М.: «Нестор Академик», 2005.
3. ЛЛ. Потушанская, И.И. Колесникова, Г.Н. Котова. Начальный курс французского языка М.: «Мирта-Принт», 2002.
4. ЛЛ. Мурадова. Грамматика французского языка. М.: «Айрис-пресс». 2006.