Тема 23. Порівняльний аналіз теорій особистості.

Розуміння терміну "теорія" з позицій сучасних теорій особистості. Порівняльний аналіз сучасних теорій особистості.

Основні відмінності між теоріями особистості.

Контрольні питання:

1. Теорії особистості на сучасному етапі розвитку психологічної науки. Місце теорій особистості в системі наук.

2. Особистість в контексті сучасних наукових досліджень.

3. Що таке індивід,особистість, індивідуальність ?

4. Сучасні теорії особистості та їх класифікація.

5. Порівняльний аналіз теорій особистості.

6. Основні завдання теорій особистості.

7. Індивідуально-типологічні особливості особистості. Темперамент. Загальне поняття про темперамент.

8. Типи темпераменту: загальна характеристика, властивості.

9. Типи вищої нервової діяльності як фізіологічна основа темпераменту. Вчення І.П.Павлова про типи вищої нервової діяльності.

10. Поняття екстраверсії – інтроверсії.

11. Холерик : властивості поведінки людини з холеричним темпераментом. (за І.П.Павловим).

12. Сангвінічний темперамент. Характеристика сангвінічного типу за І.П.Павловим.

13. Особливості флегматичного типу темпераменту за І.П.Павловим.

14. Меланхолік – основні характеристики типу темпераменту за І.П.Павловим.

15. Теорії темпераменту.

16. Індивідуально-типологічні особливості : характер.

17. Особливості формування певних риси характеру у ранній оральній фазі.

18. Особливісті формування певних рис характеру в оральній фазі (пізня оральна фаза)

19. Особливості формування певних рис характеру в анальній фазі розвитку.

20. Особливості формування певних рис характеру в едіпальній фазі розвитку.

21. Латентна фаза розвитку особливості. Людина з латентною структурою особистості.

22. Генітальна фаза розвитку особистості. Людина з генітальною структурою особистості.

23. Пубертат.Особливості розвитку особистості в пубертатному періоді.

24. Мотивація. Потреби і мотиви діяльності. Теорія А.Маслоу

25. Класифікація потреб. Загальні риси потреб.

26. Потреба в загально біологічному розумінні і психологія потреб. Проблема формування потреб.

27. Основні підходи до вивчення мотивації. Види мотивів.

28. Основні етапи розвитку мотиваційної сфери людини в онтогенезі. Їх характеристика.

29. Сучасні дослідження потреб і мотивів.

30. Здібності. Загальні та спеціальні здібності. Задатки та здібності.

31. Структура здібностей. Біологічний і соціальний розвиток здібностей.

32. Здібності і характер. Формування здібностей.

33. Погляди на здібності в сучасних теоріях особистості.

34. Класичний психоаналіз З.Фрейда. Психоаналіз – перша всестороння теорія особливості.

35. Короткі біографічні відомості про З.Фрейда.

36. Структура особистості за З.Фрейдом як продукт взаємодії трьох систем.

37. Ід – як первинна система особистості : матриця, в яку диференціюється его і супер-его.(теорія З.Фрейда).

38. Его – як вторинний процес та принцип реальності (теорія З.Фрейда).

39. Супер – его як внутрішня репрезентація традиційних цінностей та ідеалів суспільства (за З.Фрейдом).

40. Сублімація.

41. Розвиток особистості за З.Фрейдом.Роль раннього дитинства у формуванні базових структур особистості.

42. Стадії розвитку особистості за З.Фрейдом. Перші п’ять років життя та їх роль у життєдіяльності людини.

43. Особистість в поведінковій психології.

44. Карл Густав Юнг та його аналітична теорія.

45. Місце аналітичної теорії К.Юнга в системі теорій психології особистості.

46. Біографічний опис життєдіяльності К.Юнга.

47. Установки або орієнтації особистості за Юнгом: екстра- та інтроверсія.

48. Психологічні функції особистості – мислення, почуття, відчуття, інтуїція (за теорією К.Юнга).

49. Колективне без свідоме та його архетипи (за теорією К.Юнга).

50. Типологічна модель індивідуальних характерів К.Юнга.

51. Соціально-психологічні теорії особистості.

52. Альфред Адлер та його теорія особистості - теорія соціального інтересу.

53. Історія розвитку теорії А.Адлера. Короткий огляд життєдіяльності А.Адлера.

54. Людина як первинно соціальна істота (теорія А.Адлера).

55. Порівняльна характеристика основних постулатів теорій З.Фрейда, К.Юнга, А.Адлера.

56. Поняття креативного Я у концепції А.Адлера.

57. Основні позиції теорії А.Адлера.

58. Поняття фіктивного фіналізму та його суть у розумінні А.Адлера.

59. Прагнення до зверхності (переваги) як шлях людини до все більш високих стадій розвитку (за теорією А.Адлера).

60. Почуття неповноцінності і компенсація у теоріях А.Адлера.

61. Соціальний інтерес та образ ідеальної людини (теорія А.Адлера).

62. Життєвий стиль - основна тема останніх творів А.Адлера.

63. Порядок народження та особистість (сиблінгова позиція) у теорії Адлера.

64. Ранні спогади людини як ключ до розуміння базового життєвого стилю. Дитячі переживання та основні фактори розвитку особистості(за А.Адлером).

65. Карл Роджерс. Організмічні теорії та центрована на людині теорія К.Роджерса.

66. Основні постулати “теорії Я” К.Роджерса.

67. Структура особистості за К.Роджерсом.

68. Теорія невротичної особистості Карен Хорні як подальший розвиток фрейдівської психологічної системи.

69. Короткі біографічні дані про К.Хорні.

70. Поняття корінної тривоги у теорії К.Хорні.

71. Основні невротичні захисні механізми у теорії К.Хорні.

72. Три захисні стратегії та теорія неврозу К.Хорні.

73. Теорія трансактного аналізу Е.Берна.

74. Життєвий сценарій та антисценарій у теорії Е.Берна.

75. Особистість в екзистенційній психології

76. Типи характерів у теорії особистості Е.Фромма

77. Особистість в екзистенцій ній психології

78. Особистість з позицій біхевіоральної психології: біхевіоризм Скінера та його підхід до особистості.

79. Особистість, конфлікт, гармонія: психологія людського взаєморозуміння. Теорія особистості Е.Титаренко та Е.Донченко

80.Бар»єри взаєморозуміння.

81. Управління емоціями, та психологічні правила спілкування.

82.Конфлікт та індивідуальність.

83.Товариськість та проблема одинокості

84.Поняття конформізму та нонконформізму.

85.Соціальні групи та міжкультурні відмінності в структурі взаєморозуміння.

Питання для самостійної роботи:

1. Соціально-психологічна природа особистості згідно теорії Т.М.Титаренко

2. Співвідношення філософського, соціального та психологічного підходів до особистості.

3.Теорії особистості та історія психології: Платон і Аристотель та їх концепція

людини.

4. Людина очима Гіпократа..

5. Проблема природнього та набутого: еволюційний підхід.

6.Погляди вітчизняних психологів Ї.В Шорохової, К.К.Платонова,

А.В.Петровського, А.В.Брушлинського та В.П.Зінченка на формування

особистості.

7.Сучані теорії особистості та їх класифікація.

8. Системний підхід у психології особистості.

9. Психологічний простір особистості

10. Час життя і можливості життєздійснення

11. Соціально-психологічниі виміри ставлення особистості до себе

12. Соціальна психологія повсякденності

13. Соціальна психологія індивідуальності: розмаїття життєвих- світів

14. Соціальна стать, особистість жіноча і чоловіча

15. Особистісна ефективність та задоволеність життям

16. Висловлювання Л.С Виготського, С.Л.Рубінштейна, Б.Г.Ананьєва та ін. про

структуру характеру.

17. Конституція та темперамент. Фізіологічні типології Е. Кречмера та У.

Шелдон

18.Порівняльний аналіз сучасних теорій особистості.

Основні відмінності між теоріями особистості