- •Кафедра регіональної економіки
- •Змістовий модуль 1 – „Основи охорони праці”
- •Змістовий модуль 2 – „Безпека життєдіяльності”
- •Змістовий модуль 3 – „Цивільний захист”
- •II. Типові завдання (питання), що виносяться на іспит
- •3.1. Поточний контроль знань студентів
- •3.1.1. Мета поточного контролю
- •3.1.2. Форми поточного контролю
- •3.1.3. Оцінювання результатів поточного контролю. Об’єкти поточного контролю
- •3.1.4. Оцінювання активності роботи студента протягом семестру
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання під час вивчення навчального матеріалу змістового модуля 1 дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання під час вивчення навчального матеріалу змістових модулів 2 і 3 дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів вечірньої форми навчання під час вивчення навчального матеріалу змістового модуля 1 дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів вечірньої форми навчання під час вивчення навчального матеріалу змістових модулів 2 і 3 дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •3.2. Приклади типових індивідуальних навчальних завдань Змістовий модуль 1
- •Змістові модулі 2, 3
- •3.2.1. Зміст першого варіанту індивідуального навчального завдання
- •Тема 2. Заняття 14. Виявлення та оцінка радіоактивної обстановки на об’єкті господарювання.
- •Приклад прогнозування радіаційної обстановки на об’єкті
- •Порядок прогнозування
- •3.2.2. Зміст другого варіанту індивідуальної контрольної роботи
- •Тема 2. Заняття 15. Виявлення та оцінка хімічної обстановки на об’єкті господарювання.
- •Порядок прогнозування
- •Порядок прогнозування
- •Порядок прогнозування
- •Порядок нанесення даних на схему (карту).
- •Узагальнення даних виявлення та оцінки радіаційної і хімічної обстановки, порядок роботи штабу і служб цз
- •3.3.3. Приклад розрахункового завдання для самостійного опрацювання за вибором
- •Тема 2. Заняття 16. Виявлення та оцінка інженерної обстановки на об’єкті господарювання.
- •4. Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Безпека життєдіяльності» під час вивчення навчального матеріалу змістових модулів 1, 2 і 3 для студентів всіх спеціальностей
- •4.1. Денна форма навчання
- •4.2. Вечірня форма навчання
- •4.3. Заочна форма навчання
- •V. Підсумковий контроль знань студентів
- •5.1. Порядок проведення іспиту
- •5.2. Структура екзаменаційного білету
- •5.3. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •5.4. Зразок екзаменаційного білета
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Екзаменаційний білет № 1
- •VI. Рекомендована література: Література змістовного модуля, 1 "Основи охорони праці" Основна література
- •Додаткова література
- •Література змістовних модулів, 2,3 "Безпека життєдіяльності" та "Цивільний захист" Основна література
- •Додаткова література
Змістовий модуль 2 – „Безпека життєдіяльності”
Дисципліна “Безпека життєдіяльності”, її завдання, мета вивчення, об’єкт і предмет дослідження.
Поняття про “аксіому потенційної небезпеки”.
Біосфера та її компоненти, межа їх розповсюдження на планеті. Людина і біосфера. Поняття про ноосферу.
Біогеоценоз, його характеристика і компоненти.
Біоакумуляція та її кількісна характеристика. Вплив біоакумуляції на процес проникнення небезпечних речовин в організм людини.
Адаптивні типи людей. Антропоекологічні системи і здоров'я. Енергозбереженість та технічна озброєність – передумови заселення екологічних ніш.
Природні явища – джерела небезпечних факторів.
Джерела небезпечних факторів побутового середовища.
Поділ небезпечних факторів за характером дії на організм людини.
Поділ небезпечних факторів побутового середовища на групи за природою їх походження.
Фізичні небезпечні фактори.
Хімічні небезпечні фактори.
Біологічні небезпечні фактори.
Принципи нормування небезпечних факторів.
Визначення граничнодопустимого рівня небезпечного фактору.
Небезпечні хімічні речовини.
Шляхи надходження небезпечних хімічних речовин в організм людини.
Комбінована дія небезпечних хімічних речовин.
Принципи нормування небезпечних хімічних речовин.
Механічні коливання (вібрація) та їх вплив на людину.
Шум. Негативна дія шуму на людину.
Інфразвук та його негативна дія на людину.
Ультразвук та його вплив на людину.
Поняття про іонізуючі випромінювання.
Рентгенівські промені: природа, джерела, характер негативної дії на організм людини.
Гамма-кванти: природа, джерела, механізм негативної дії на біологічну тканину.
Бета-випромінювання: природа, джерела, механізм негативної дії на біологічну тканину.
Альфа-випромінювання: природа, джерела, механізм негативної дії на біологічну тканину.
Поняття про дози іонізуючого випромінювання. Одиниці виміру доз іонізуючого випромінювання.
Відносна біологічна активність іонізуючих випромінювань, еквівалентна доза.
Джерела радіоактивної небезпеки.
Основні уражаючі фактори, що утворюються при аваріях з викидом у навколишнє середовище радіоактивних матеріалів.
Поняття про радіоактивне зараження місцевості. Принцип поділу місцевості, що заражена радіоактивними речовинами, на зони. Коротка характеристика зон радіоактивного зараження.
Принципи захисту людини, що знаходиться на радіоактивно зараженій території.
Хімічно небезпечні об’єкти та їх характеристика.
Фактори ураження, що утворюються при аваріях на хімічно небезпечних об’єктах.
Поділ небезпечних хімічних речовин за механізмом впливу на організм людини.
Поняття “стійкості” небезпечної хімічної речовини.
Особливості проведення рятувальних робіт при аваріях на хімічно небезпечних об’єктах.
Фактори ураження, що утворюються при пожежах та вибусі на об’єктах, які містять паливо мастильні матеріали.
Шляхи припинення горіння паливних матеріалів.
Особливості сучасного тероризму.
Вибух як засіб терору.
Деякі аспекти забезпечення безпеки населення при терористичних актах.
Характерні риси сучасної війни.
Поняття про ядерну зброю. Фактори ураження ядерного вибуху.
Запобігання ураження та захист від дії факторів ураження ядерного вибуху.
Хімічна зброя як засіб ведення сучасних бойових дій. Фактори ураження хімічної зброї.
Запобігання ураження та захист від дії отруйних речовин.
Біологічна зброя. Захворювання людини, збудники яких можуть бути використані в якості біологічних засобів ураження людей, тварин та рослин.
Принципи захисту від біологічної зброї.
Призначення засобів колективного захисту людей у надзвичайних ситуаціях, їх класифікація за конструктивними ознаками. Простіші засоби колективного захисту.
Призначення засобів індивідуального захисту та їх класифікація за принципом дії.
Медичні засоби захисту людини у надзвичайній ситуації.
Засоби медичного захисту при ураженні організму іонізуючими променями.
Медичні засоби першої допомоги при ураженні людини отруйними речовинами.
Поняття про протибактеріальні засоби.
Задачі і принципи надання першої медичної допомоги. Табельні та підручні засоби першої медичної допомоги.
Головний принцип, яким необхідно керуватися при наданні першої медичної допомоги. Термін надання першої медичної допомоги.
Поняття про кровотечі. Артеріальні, венозні, капілярні кровотечі. Можливі наслідки кровотечі. Характер кровотечі при ушкодженні різних органів. Принципи припинення кровотечі. Тимчасова зупинка кровотечі. Тривалість припинення постачання крові у кінцівки. Правила накладання джуту (закрутки).
Причина виникнення та характеристика переломів кісток.
Травматичний шок – небезпечне для життя ускладнення важкого ураження. Фази розвитку травматичного шоку. Профілактика травматичного шоку.
Види та ступені опіків. Опікова хвороба та опіковий шок. Перша допомога при опіках. Перша допомога при опіках очей.
Непритомність. Перша допомога при непритомності.
