- •Практикум по лесоведению
- •Введение
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Признаки светолюбия и теневыносливости древесных пород. Методы их определения.
- •Шкалы светолюбия древесных пород.
- •Регулирование освещенности в лесу.
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Значение тепла в жизни леса
- •Распределение тепла в лесу
- •Отношение древесных пород к теплу
- •Влияние низких температур на лес
- •Неблагоприятное воздействие высоких температур
- •Влияние леса на температуру
- •Регулирование температурного режима
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Значение влаги в жизни растений
- •Отношение древесных пород к влаге
- •Влияние леса на влагу
- •Водный баланс в лесу
- •Влияние леса на уровень грунтовых вод и сток
- •Отрицательные явления, связанные с влагой
- •Задание
- •Накопление снега в лесу.
- •Контрольные вопросы
- •Значение некоторых элементов в жизни древесных растений
- •Влияние почвы на корневую систему
- •Влияние рельефа на компоненты леса
- •Требовательность и потребность лесных древесных растений к зольным элементам и азоту
- •Биологический круговорот веществ в лесу
- •Влияние леса на почву
- •Причины потери плодородия почвы
- •Пути повышения плодородия лесных почв
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •«Лес и атмосферный воздух» (2 ч)
- •Состав воздуха
- •Лес и фитонциды
- •Влияние загрязнения атмосферы на лес
- •Действие ветра на лес.
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Методы возобновления леса
- •Факторы семенного возобновления
- •Классификация подроста
- •Методы изучения лесовозобновления
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Задания:
- •Контрольные вопросы:
- •Задание
- •Задание
- •Список использованных источников
Регулирование освещенности в лесу.
Свет - фактор, наиболее регулируемый лесоводами. Изреживание густого леса увеличивает прирост в толщину оставляемых деревьев и количество подроста под пологом. Создавая окна в пологе леса, можно получать нужный состав группового подроста. Сплошная рубка увеличивает поступление солнечной радиации для роста самосева и подроста. Правильная ориентация лесных культур по сторонам света позволяет регулировать их освещенность. Формирование смешанных древостоев из светолюбивых и теневыносливых пород позволяет более полно использовать солнечную энергию. Рубки разной интенсивности влияют на освещенность древостоев и качество выращиваемой древесины.
Задание
1. Определить отношение древесных пород к свету по фотометрическому методу М.К. Турского, используя данные таблицы 7, расположить породы по степени теневыносливости.
Таблица 7 - Зависимость годичного прироста от освещённости
Древесные породы |
Годичный прирост сухого вещества 100 сеянцев (г) при освещенности |
|
100% |
50% |
|
Лиственница Гмелина |
75,8 |
28,0 |
Береза повислая |
234,7 |
141,2 |
Пихта сибирская |
57,0 |
56,0 |
Сосна обыкновенная |
165,0 |
102,0 |
Клен татарский |
99,4 |
80,6 |
Дуб черешчатый |
370,0 |
238,0 |
Лиственница сибирская |
71,8 |
28,0 |
Ясень ланцетный |
176,3 |
118,4 |
Липа мелколистная |
233,7 |
213,0 |
Бук восточный |
400,0 |
390,0 |
Береза пушистая |
236,1 |
143,0 |
Ясень пенсильванский |
175,0 |
114,0 |
Осина |
304,0 |
193,0 |
2. Построить график изменения относительного освещения под пологом древостоя с возрастом по данным таблицы 8.
Дать анализ изменения освещения под пологом древостоя с возрастом. Указать возраст древостоя с минимальным освещением под пологом. Какие древесные породы растут под пологом древостоя?
Таблица 8 – Относительное освещение под пологом древостоя
(в % от освещения открытого пространства)
Вариант |
Возраст, лет |
||||||||||
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
110 |
120 |
|
1 |
14 |
12 |
13 |
15 |
17 |
20 |
25 |
27 |
28 |
28 |
28 |
2 |
17 |
13 |
14 |
15 |
20 |
21 |
24 |
26 |
29 |
28 |
28 |
3 |
13 |
10 |
12 |
14 |
16 |
19 |
24 |
26 |
27 |
28 |
27 |
4 |
15 |
11 |
12 |
14 |
16 |
19 |
24 |
26 |
27 |
28 |
27 |
5 |
15 |
17 |
11 |
12 |
16 |
18 |
19 |
26 |
28 |
27 |
30 |
6 |
16 |
17 |
12 |
14 |
17 |
18 |
18 |
26 |
27 |
26 |
28 |
7 |
16 |
11 |
13 |
15 |
16 |
20 |
26 |
28 |
29 |
28 |
29 |
8 |
15 |
10 |
13 |
15 |
17 |
20 |
25 |
27 |
28 |
29 |
28 |
9 |
16 |
11 |
13 |
17 |
18 |
19 |
25 |
26 |
26 |
27 |
27 |
10 |
15 |
19 |
12 |
14 |
15 |
16 |
26 |
26 |
28 |
27 |
28 |
3. Определить относительное световое довольствие и составить шкалу теневыносливости древесных пород (табл. 9).
Таблица 9 – Освещенность древесных пород в разных условиях
Порода |
Освещенность, тыс. люкс |
Относительное световое довольствие |
|
над кроной |
на границе облиственной и необлиственной частей кроны |
||
Сосна обыкновенная |
46,0 |
4,5 |
|
Дуб черешчатый |
32,0 |
3,1 |
|
Ель европейская |
58,0 |
1,9 |
|
Осина |
47,0 |
5,9 |
|
Лиственница европейская |
42,0 |
8,5 |
|
Липа мелколистная |
35,0 |
0,9 |
|
Береза повислая |
22,0 |
4,2 |
|
Пихта сибирская |
22,0 |
0,5 |
|
Тополь канадский |
75,0 |
5,0 |
|
Тис ягодный |
50,0 |
0,5 |
|
4. Под пологом спелых, равномерно сомкнутых древостоев произрастает 10-летний еловый подрост: I вариант - 10Е; II вариант - 10Б. Где подрост будет иметь лучшее состояние и почему?