- •Практикум по лесоведению
- •Введение
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Признаки светолюбия и теневыносливости древесных пород. Методы их определения.
- •Шкалы светолюбия древесных пород.
- •Регулирование освещенности в лесу.
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Значение тепла в жизни леса
- •Распределение тепла в лесу
- •Отношение древесных пород к теплу
- •Влияние низких температур на лес
- •Неблагоприятное воздействие высоких температур
- •Влияние леса на температуру
- •Регулирование температурного режима
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Значение влаги в жизни растений
- •Отношение древесных пород к влаге
- •Влияние леса на влагу
- •Водный баланс в лесу
- •Влияние леса на уровень грунтовых вод и сток
- •Отрицательные явления, связанные с влагой
- •Задание
- •Накопление снега в лесу.
- •Контрольные вопросы
- •Значение некоторых элементов в жизни древесных растений
- •Влияние почвы на корневую систему
- •Влияние рельефа на компоненты леса
- •Требовательность и потребность лесных древесных растений к зольным элементам и азоту
- •Биологический круговорот веществ в лесу
- •Влияние леса на почву
- •Причины потери плодородия почвы
- •Пути повышения плодородия лесных почв
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •«Лес и атмосферный воздух» (2 ч)
- •Состав воздуха
- •Лес и фитонциды
- •Влияние загрязнения атмосферы на лес
- •Действие ветра на лес.
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Методы возобновления леса
- •Факторы семенного возобновления
- •Классификация подроста
- •Методы изучения лесовозобновления
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Задания:
- •Контрольные вопросы:
- •Задание
- •Задание
- •Список использованных источников
Контрольные вопросы
Значение почвы в жизни леса.
Влияние механического состава почвы на продуктивность древостоев (примеры).
Влияние макро-, мезо- и микрорельефа на лес.
Строение корневой системы деревьев в зависимости от почвенных условий
Содержание азота в растении; потребление азота и зольных элементов растениями.
Содержание зольных элементов в различных частях дерева.
Источники обогащения почвы азотом.
Различия между понятиями «потребность» в элементах питания и «требовательность» к плодородию почвы древесных пород.
Шкалы потребности и требовательности древесных пород к почве Г.Ф. Морозова.
Значение микроэлементы в жизни растений.
Особенности влияния леса на почву.
Значение опада и отпада в жизни леса.
Почвоулучшающие и почвоухудшающие древесные растения.
Какие древесные породы относятся к олиго-, мезо- и мегатрофам?
Понятие об ацидо-, нитро- и кальциефилах.
Биологический круговорот азота и зольных элементов в лесу.
Значение растений-азотсобирателей в круговороте азота.
Влияние почвы на технические качества древесины различных пород.
Факторы, снижается плодородие почвы.
Симбиоз грибов и деревьев.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
«Лес и атмосферный воздух» (2 ч)
Цель работы: расширить представление студентов о значении атмосферного воздуха в жизни леса, изучить ряды фитонцидности древесно-кустарниковых пород, устойчивость растений к аэрополлютантам, лесохозяйственные мероприятия по повышению устойчивости к неблагоприятным факторам, влияние атмосферного электричества и молний на лес.
Материалы и оборудование: плакаты, учебные пособия, методические указания, тетради, письменные принадлежности.
Состав воздуха
Взаимодействие атмосферного воздуха и леса проявляется в круговороте углерода и кислорода, в действии атмосферных загрязнений на лес и взаимном влиянии ветра и леса.
Сухой атмосферный воздух у поверхности Земли содержит по объему 78,1% азота, 21,1% кислорода (0,000001 % озона), 0,9% аргона и около 0,03% углекислого газа. На водород, неон, гелий, криптон, ксенон, аммиак, пероксид водорода, иод и др. приходится 0,01%.
Кислород – один из наиболее распространенных элементов на Земле. Он необходим для нормальной жизнедеятельности всех животных и растений, входит в состав белков, жиров, углеводов. В составе сухого вещества деревьев он составляет около 42%. Количество атмосферного кислорода примерно 1,5-1015 т. Присутствие его в воздухе необходимо для основного жизненного процесса - дыхания, в результате которого организм получает извне кислород и выделяет продукты окисления (углекислый газ и пары воды).
Корни растений получают кислород из почвы. Для их нормальной жизнедеятельности необходимо наличие в почве около 7–8% кислорода. За день деревья выделяют кислорода в 5–6 раз больше, чем поглощают его в процессе суточного дыхания. Убыль атмосферного кислорода вследствие дыхания, гниения и горения возмещается кислородом, выделяемым при фотосинтезе, который обладает высокой степенью ионизации. В 1 м3 лесного воздуха содержится в 2,5 раза больше отрицательных ионов, наиболее полезных для человека, чем в поле. При сжигании угля, нефти, газа расходуется до 10% кислорода, ежегодно выделяемого растениями в биосфере.
Углекислый газ – составляет незначительную часть атмосферного воздуха, но он необходим для жизнедеятельности зелёных растений, т.к. участвует в процессе фотосинтеза. Углекислый газ нужен растениям для питания. Углерод является составной частью углекислого газа (углекислоты). Сухое вещество деревьев примерно на 40–50% состоит из углерода.
Основными источниками поступления углекислого газа в атмосферу являются: дыхание биоты, горение, гниение, извержение вулканов и гейзеров.
Концентрация углекислого газа в лесу изменяется из-за его неравномерного потребления в суточном и годичном циклах и высоты над поверхностью почвы. В кронах деревьев углекислого газа меньше (0,02%), в приземном воздухе над живым напочвенным покровом - больше (0,08%), что зависит от породы, типа леса, возраста, полноты, сомкнутости древостоя. Увеличение содержания CO2 в составе воздуха, окружающего растение, усиливает фотосинтез до определённого предела. При объёме CO2 более 0,3% фотосинтез замедляется, при объёме 2% у растения закрываются устьица: такое количество CO2 вредно для растений.
Глобальную проблему представляет накопление углекислого газа в атмосфере. Годичное поступление в атмосферу углерода при сжигании минерального топлива значительно превышает объём углекислоты, выдыхаемой всем человечеством. Увеличение содержания CO2 в воздухе с 0,03 до 0,06% может повысить среднюю температуру почвы на 40С, привести к изменению климата и растительного мира.
Существует ряд методов, направленных на регулирование содержания углекислого газа в атмосферном воздухе в целях повышения продуктивности лесов. К ним относят: создание поглощающих СО2 плантаций из молодых, быстрорастущих деревьев; введение под полог леса почвоулучшающих кустарников, быстрорастущих и почвоулучшающих пород - в основной ярус насаждения; минерализацию поверхности почвы для ускорения разложения лесной подстилки; пополнение органических веществ в почве за счёт порубочных остатков от рубок ухода; внесение в почву удобрений; известкование почвы и др.
