1.3.3 Естествознание и современные трансдисциплинарные научные направления: синергетика и экология

1. Синергетика

Термин «синергисты» (греч. synergos - совместно действующий) начал использоваться в медицине XIX века вначале для обозначения мышц, действующих совместно в осуществлении определенного движения, а позднее, для обозначения медицинских препаратов, совместное действие которых усиливает лечебный эффект.

Во второй половине ХХ века термин «синергетика» был предложен немецким физиком Г.Хакеном для обозначения научного направления, изучающего процессы самоорганизации и эволюции систем разной природы и роли в этих процессах кооперативных взаимодействий их отдельных элементов.

Сложилось несколько представлений о том, что такое синергетика:

1. Наука, изучающая закономерности поведения сложных систем, далеких от равновесия.

2. Междисциплинарный метод изучения определенного класса систем.

3. Общий или системно-синергетический подход к описанию сложных систем, структур, процессов.

Сегодня можно с уверенностью говорить, что она стала трансдисциплинарной научной теорией. Ее идеи, зародившись в химии и физике, с успехом используются в экологии, биологии, геологии, cоциологии, экономике, медицине и других областях знания. Возможность описать поведение разнообразных систем с точки зрения единого механизма их развития ставит синергетику на уровень общенаучного подхода, позволяющего объяснить образование из хаоса упорядоченных устойчивых структур на основе самоорганизации и кооперативного взаимодействия их элементов. Сегодня методы синергетики широко используются в разных сферах деятельности - для моделирования и прогнозирования поведения как природных, так и технических, и экологических, и социальных систем.

2.Экология

Впервые термин «экология» (греч. oikos - дом, жилище) в научный обиход ввел в 1866 году немецкий биолог-эволюционист Э. Геккель (1834-1919). В течение почти ста лет она развивалась как раздел биологической науки.

Классическая или биологическая экология изучает взаимосвязи живых организмов (в том числе и человека) со средой их обитания. Расширение границ научного познания, переосмысление достижений классической экологии и проекция их на разные сферы социоприродной среды позволяют говорить, что это, скорее, общенаучный подход, который используют практически все существующие ныне отрасли науки. По выражению известного биолога А.В.Яблокова «Экологический подход к исследованию явлений стал всеобщим, и сейчас трудно говорить об экологии как отдельной науке; это, скорее, особое видение любого предмета исследования - от культуры до внутриклеточных процессов... Экология как таковая - это и человековедение, или, лучше, обществоведение».

В современном понимании экология - это метанаука, изучающая всеобщие взаимосвязи объектов, явлений и процессов окружающего мира.

Сегодня сформировалось около двухсот ее направлений, предметом изучения которых являются как природные, так и технические, и социальные системы. Выделяют такие ее крупные блоков как:

- общая или классическая биологическая экология (изучает иерархии живого от клетки до биосферы);

- ландшафтная экология или геоэкология (изучает локальные, региональные, зональные и глобальные экосистемы, их структуру и динамику, изменения и прогнозы развития);

- социальная экология и экология человека (изучает иерархии социальных систем от индивида до мировой цивилизации);

- прикладная экология (промышленная, химическая, медицинская, сельскохозяйственная, промысловая и др.), природопользование и охрана окружающей среды.

Все без исключения направления экологии имеют тесную связь с естествознанием. И в первую очередь это относится к био- и геоэкологии.

Экология как и синергетика является основой для интеграции разнопредметных знаний в изучении как явлений природы, так и человеческого бытия.