
- •Введение
- •Глава 1. Период детства: основные подходы к изучению личности
- •1.1. Роль семьи в формировании личности ребенка
- •Психодинамическое направление в теориях личности
- •Основные позиции теории Зигмунда Фрейда
- •Теория Карен Хорни – формирование базальной тревоги
- •«Хорошая мать» в теории Дональдса Винникотта
- •Альфред Адлер и концепция социального интереса
- •Теория жизненного сценария Эрика Берна
- •Теория «Привязанности» Джона Боулби
- •Фазы привязанности
- •1.3. Общение матери и ребенка (исследования м.И.Лисиной)
- •1.4. Эмоциональная сфера: горе в контексте привязанности и разлуки
- •1.5. Новый взгляд на развитие личности в психологии
- •Экзистенциальная психология Ролло Мэя
- •Глава 2. Локус контроля взрослого в связи с детскими переживаниями
- •2.1. Методы исследования
- •Первый этап: теоретический анализ основных источников
- •Второй этап: разработка анкеты
- •Анкета «Детство»
- •Бланк анкеты «Детство»
- •Третий этап: качественный анализ анкеты в процессе исследования
- •Сводная таблица результатов
- •. Графическая презентация уровня субъективного контроля для различных категорий испытуемых
- •Статистические значения локуса контроля для всей выборки
- •Средние значения локуса контроля для мужчин и женщин
- •Средние значения локуса контроля по критерию «Главное лицо в воспитании»
- •Средние значения локуса контроля по критерию «Наличие сиблингов»
- •Средние значения локуса контроля по критерию «Порядок рождения»
- •Средние значения локуса контроля для групп с разным материальным достатком семьи
- •Средние значения локуса контроля по критерию «Потеря значимого лица в детстве»
- •У мужчин и женщин
- •По критерию «Главное лицо в воспитании»
- •По критерию «Наличие сиблингов»
- •По критерию «Порядок рождения»
- •По критерию «Материальная обеспеченность семьи»
- •По критерию «Потеря значимого лица в детстве»
- •2.3. Статистическая обработка данных
- •«Общая интернальность»
- •«Интернальность семейных отношений»
- •2.4. Интерпретация полученных данных и основные выводы
- •Заключение
- •Литература
- •47.Спок б. Ребенок и уход за ним http://lib.Ru/kids/spok/rebenok.Txt
- •Приложение
. Графическая презентация уровня субъективного контроля для различных категорий испытуемых
Таблица 2
Статистические значения локуса контроля для всей выборки
|
Зона интернальности |
Среднее значение |
Стандарт. отклон. |
Мини- мум |
Макси-мум |
Интернальность общая |
От 27 баллов |
26,28 |
21,59 |
–14 |
77 |
Интернальность достижений |
От 4 баллов |
8,53 |
8,41 |
–14 |
26 |
Интернальность неудач |
От 7 баллов |
6,02 |
8,61 |
–15 |
23 |
Интернальность семейных отношений |
От 2 баллов |
2,28 |
7,34 |
–12 |
19 |
Интернальность производственных отношений |
От 10 баллов |
6,85 |
7,62 |
–9 |
26 |
Интернальность межличностных отношений |
От 1 баллов |
4,27 |
3,25 |
–3 |
10 |
Интернальность здоровья |
От 4 баллов |
2,43 |
3,18 |
–5 |
9 |
По данной таблице можно определить, что выборка, в целом, скорее экстернальна, чем интернальна.
Однако есть сильная выраженность интернальности по шкале достижений и по шкале межличностных отношений.
Стоит отметить также, что разброс данных варьирует в широких диапазонах – стандартное отклонение по всем шкалам достаточно большое. Но этого следовало ожидать, ведь выборка включает в себя очень разных людей – здесь все тенденции по средним выравниваются, аннулируя друг друга, зато мы видим широкий разброс.
Теперь следует разделить общую выборку на подвыборки и проанализировать все различия групп – тогда все взаимосвязи станут более наглядными и явными.
Таблица 3
Средние значения локуса контроля для мужчин и женщин
|
Зона интернальности |
Женщины |
Мужчины |
Интернальность общая |
От 27 баллов |
22,76 |
33,89 |
Интернальность достижений |
От 4 баллов |
7,59 |
10,58 |
Интернальность неудач |
От 7 баллов |
5,61 |
6,89 |
Интернальность семейных отношений |
От 2 баллов |
0,76 |
5,58 |
Интернальность производственных отношений |
От 10 баллов |
6,10 |
8,47 |
Интернальность межличностных отношений |
От 1 баллов |
4,61 |
3,53 |
Интернальность здоровья |
От 4 баллов |
2,17 |
3,0 |
Если проанализировать данные таблицы, то можно увидеть интересные закономерности: по шкале общей интернальности женщины, в целом, относятся к экстерналам, то есть они не склоны брать на себя ответственность за «сценарий своей жизни».
Мужчины, в свою очередь, наоборот попадают в интернальный локус контроля. Различия внешне воспринимаются существенными, но необходимо проверить их на статистическую значимость.
Шкала общей интернальности является суммарной для всех остальных шкал теста и чтобы понять природу балла обобщенного, необходимо проанализировать и составляющие ее шкалы.
Интернальность достижений также сильнее выражена у мужчин. Но, тем не менее, и женщины являются интерналами в области достижений – они готовы к неизбежным трудностям на пути к цели и знают, что возможно изменить ситуацию, если только стремиться к этим изменениям.
Такая же закономерность данных проявляется и в интернальности производственных отношений, и в интернальности здоровья.
Наиболее выражена разница интернальности у мужчин и женщин по шкале семейных отношений – разница по средним значениям интернальности равна 6 баллам, что для данной шкалы существенно выраженные различия.
Также можно обнаружить, что по шкале неудач эктерналами являются как женщины, так и мужчины, что, наверное, можно объяснить психологическими защитами, ведь неудачи - это неизбежное явление жизни. И чтобы быть победителем, необходимо уметь найти силы идти дальше и иногда, возможно, даже полезно для нашей психики «списать» неудачу на случай.
Также можно объяснить этот феномен особенностью политической атмосферы в нашей стране, которая почти никогда не была постоянной. Люди привыкли осознавать, что иногда, приближаясь к успеху и потеряв возможность достичь его, им лучше просто смириться с этим, так как ничего нельзя добиться – а если и можно, то на это требуется столько сил, что цена получается слишком высокой.
Зато интернальность в межличностных отношениях выражена и у мужчин, и у женщин. Надо отметить, что это единственная шкала, по которой женщины являются большими интерналами, чем мужчины. Но это и достаточно логично, ведь межличностные отношения – это, как правило, самая деятельная сфера для женщин. Всегда было известно, что женщине больше чем мужчине необходим личностный контакт, что она придает близкому общению большее значение. Не удивительно, что и ответственность за отношения женщины чувствуют большую, чем мужчины.
Обратимся к следующей таблице данных и проанализируем средние показатели теста по критерию «Главное лицо в воспитании».
Таблица 4