- •Національний університет «Острозька Академія» Кафедра історії ім. М.П. Ковальського
- •Острог 2010 пояснювальна записка
- •Робоча програма Розподіл навчального часу за темами
- •Тематика лекційних та практичних занять змістовний модуль № 1. «Історія Далекого Сходу та Середньої Азії в період середньовіччя»
- •Тема1-2. Середньовічний Китай. (4 год.)
- •Тема 3-4. Середньовічна Японія. (4 год.)
- •Тема 5. Корея. (2 год.)
- •Тема 6-7. Великий степ у середні віки. (4 год.)
- •Змістовний модуль №2 «Арабська цивілізація в період середньовіччя. Поширення ісламу. Османська імперія»
- •Тема 8. Араби в період середньовіччя. (2 год.)
- •Плани лекцій
- •Плани семінарський занять
- •Рекомендована література
- •Зразок тестових завдань для модульного контролю
- •Критерії оцінювання
Національний університет «Острозька Академія» Кафедра історії ім. М.П. Ковальського
ПРОГРАМА
навчальної дисципліни
(для студентів-істориків денної форми навчання)
«ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ І АФРИКИ ІІ»
Затверджено
на засіданні кафедри історії мі. М.П. Ковальського
Національного університету
«Острозька академія»
(Протокол №___ від________________ 2010 р.)
Зав.кафедри __________________ проф. Трофимович В.В.
Підготувала:
канд. іст. наук,
ст. викл. Конопка Н.О.
Острог 2010 пояснювальна записка
Навчальна дисципліна «Історія країн Азії й Африки ІІ» в середні віки охоплює період V-XVII ст. і є важливою складовою частиною всесвітньої історії. Навчальний курс історії східного середньовіччя логічно продовжує курс історії цивілізацій Стародавнього Сходу. Країни середньовічного Сходу внесли величезний внесок у розвиток загальнолюдської цивілізації, вплинули на історичний розвиток держав Європи. На Сході в середні віки виникли і досягли свого розквіту своєрідні цивілізації, що характеризуються високим рівнем розвитку продуктивних сил, державних інститутів, матеріальної і духовної культури.
При вивченні курсу необхідно приймати в увагу специфіку історичного процесу в основних середньовічних афро-азіатських цивілізаціях (китайсько-конфуціанської, буддистсько-індуїстської, арабо-ісламської, «Великого Степу», «Чорної Африки»). Освоєння навчального матеріалу неможливе без обліку сучасних досягнень історичних наук, сходознавства, філософії і соціології. Основний обсяг навчального матеріалу займають питання політичної, соціально-економічної історії і духовного розвитку східних народів. Особливу увага варто приділити вивченню нерозривного зв’язку історичного процесу з природнокліматичними особливостями, враховувати складні і суперечливі етнічні процеси в конкретних регіонах, надзвичайно важливу роль особистості в історії східних країн, засвоїти основні положення релігійно-етичних систем Сходу. Цивілізації середньовічного Сходу неповторні і мають свої специфічні особливості історичного розвитку. Однак у навчальному курсі спеціальна увага приділяється вивченню загальних закономірностей, характерних для країн середньовічного Сходу як соціокультурного поняття. Мається на увазі абсолютний примат общинних, колективних, державних інтересів над індивідуальними («поголовне рабство»); тотальне одержавлення економічного життя; деспотичний характер влади, головним джерелом існування якої був рента-податок.
В основу курсу покладений географічний і хронологічний принципи викладу навчального матеріалу. Ліміт навчального часу не дозволяє розкрити особливості історичного розвитку середньовічних країн Південно-Східної Азії і Шрі-Ланки. Однак оволодіння студентами історією провідних цивілізацій афро-азіатського середньовіччя дозволить майбутнім фахівцям у разі потреби самостійно освоїти історію Цейлону, Індонезії, В’єтнаму. Вивчення історії Золотої Орди, Кримського, Астраханського, Сибірського ханств передбачається в курсах історії України і Росії.
Мета курсу: Курс «Історія країн Азії та Африки ІІ» призначений для поглибленого вивчення загальноісторичних процесів, основних компонентів та етапів формування країн Азії та Африки в період середньовіччя. Курс є частиною комплексу дисциплін, покликаних дати студентам знання історії більшої частки людства, цілісне уявлення про історію країн Сходу впродовж значного періоду (V-XVII ст.).
Завдання курсу: показати формування і етапи розвитку держав на територіях даних країн на тлі політичної історії регіону; показати особливості формування соціально-економічних стосунків, державності і соціальної структури держав Середньовічного Сходу, виявити властиву їм специфіку; показати місце і роль держав Сходу в світовій історії та історії світової цивілізації зокрема; знання загального і особливого в політичному, економічному і соціальному розвитку держав Сходу; володіння термінологією; знання основних подій політичної історії; знання політичної географії регіону.