
- •Робоча навчальна програма курсу культура європейського відродження
- •Структура програми навчального курсу “культура європейського відродження”
- •Опис навчального курсу
- •Пояснювальна записка
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Тематичний план змістовних модулів
- •Тема 1. Історичні передумови становлення ренесансної культури в Європі.
- •Тема 2. Структурні особливості та типологічні характеристики культури Відродження.
- •Тема 3. Світоглядні засади культури Ренесансу. Специфіка ренесансного гуманізму.
- •Тема 4. Проблема зворотньої сторони ренесансного титанізму.
- •Тема 5. Культура Італійського Проторенесансу.
- •Тема 6. Раннє Відродження в Італії.
- •Тема 7. Високе Відродження в Італії.
- •Тема 8. Пізнє Відродження в Італії.
- •Тема 9. Відродження в Іспанії.
- •Тема 10. Відродження в Нідерландах.
- •Тема 11. Відродження в Германії.
- •Тема 12. Особливості Відродження в Англії.
- •Тема 13. Відродження у Франції.
- •Тема 14. Культура Польщі, Литви та Білорусії в епоху Ренесансу.
- •Теми семінарських занять
- •Тема 1. Історичні передумови становлення ренесансної культури (2 год.)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 2. Загальна характеристика культури Відродження (4 год.)
- •Тема 3. Світоглядні основи Ренесансу (4 год.)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 4. Проблема зворотньої сторони ренесансного титанізму (2 год.) План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 5. Культура італійського Проторенесансу (4 год.) Заняття 1. План.
- •Заняття 2. План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 6. Раннє Відродження в Італії (4 год.) Заняття 1. План.
- •Заняття 2. План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 7. Високе Відродження в Італії (6 год.) Заняття 1. Філософська основа Високого Відродження (4 год.) План.
- •Заняття 2.Художня основа Високого Відродження (2 год.) План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 8. Пізнє Відродження в Італії (4 год.) Заняття 1. План.
- •Заняття 2. План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 9. Відродження в Іспанії (2 год.) План.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 10. Загальні особливості Північного Відродження. Відродження в Нідерландах (4 год.) Заняття 1.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 11. Культура Германії XV-XVI ст. (4 год.)
- •Заняття 2.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 12. Особливості Відродження в Англії (2 год.)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема13. Відродження у Франції (4 год.).
- •Заняття 2.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 14. Культура Польщі, Литви та Білорусії в епоху Ренесансу (4 год.).
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •8.Оцінювання
- •Шкала оцінювання:
- •9. Рекомендована література та інтернет-ресурси. Основна література:
- •Додаткова література:
- •Белый ю.А., Веселовский и.Н. Николай Коперник. – м., 1974.
- •Дмитриев м.В. Православие и Реформация: реформационное движение в восточнословянских землях Речи Посполитой во 2-й пол. Хvі в. – м., 1990
- •История польской литературы.– т. 1. – м., 1968.
- •Культурные связи народов Восточной Европы в хvі в. Проблемы взаимоотношений Польши, России, Украины, Белоруссии и литвы в эпоху Возрождения. – м., 1976.
- •Подокшин с.А. Франциск Скорина. – м.,1981.
- •Польские мыслители эпохи Возрождения. – м., 2001.
Тема 3. Світоглядні основи Ренесансу (4 год.)
План.
1. Ідеї Платона у ренесансному прочитанні.
2. Основні типи ренесансного неоплатонізму (за О.Ф. Лосевим) та його гуманістичний характер.
3. Гуманізм як світоглядна основа епохи Відродження:
а) генеза ренесансного гуманізму;
б) діяльність італійських гуманістів;
в) специфіка гуманізму Північного Відродження.
4. Ренесансний пантеїзм і віротерпимість.
Завдання для самостійної роботи:
Проаналізувати основні ідеї трактату Лоренцо Валли “Про істинне і хибне благо”;
Визначити відмінні і спільні риси у релігійному житті в окремих регіонах Європи.
Основна література:
Античное наследие в культуре Возрождения. – М., 1984. – С. 6-41.
2. Антология мировой философии в 4-х т. - Т.2. – М., 1983.
3. Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни и стиль мышления. – М., 1978.
Брагина М.М. Итальянский гуманизм. Этические учения ХІV-ХV вв.-М., 1977.
Буркхардт Я. Культура Возрождения в Италии. – М., 1996. – С. 304-340.
5. Валла Л. Об истинном и ложном благе. О свободной воле. - М., 1989.
6. Горфункель А.Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения. – М., 1980.
Гусеєв B.I. Історія західно-європейської філософії ХV-ХVІІ ст. – К., 1994. – С. 10-29.
8. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М.,1998. – С. 76-108.
9. Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения. - М.,1985.
Додаткова література:
1. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. – М., 1989. – С. 4-19.
2. Валла Л. Избранные философские произведения. – М., 1990.
3. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. - М.,1980.
4. Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVШ вв. - М., 1984.
Тема 4. Проблема зворотньої сторони ренесансного титанізму (2 год.) План.
Поняття ренесансного титанізму та його зворотної сторони.
Амбівалентність провідних характеристик ренесансної культури.
Причини падіння моральності, типи аморальної поведінки.
4. Історична зумовленість зворотної сторони ренесансного титанізму.
Завдання для самостійної роботи:
Опрацювати зміст статті І. Тена “Характер человека в эпоху итальянского Возрождения” (див.: Искусство: книга для чтения / Сост. Алпатов М.В. – М., 1969. – С. 81-82).
Основна література:
Буркхардт Я. Культура Возрождения в Италии. – М., 1996. – С. 283-303, 341-372.
2. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М.,1998. – С. 120-138.
3. Тэн И. Характер человека в эпоху итальянского Возрождения // Искуство: книга для чтения / Сост. Алпатов М.В. – М., 1969. – С. 81-82.
4. Фукс Э. Иллюстрированная история нравов: эпоха Ренессанса. – М., 1993.
5.Чемберлин Э. Эпоха Возрождения. Быт, религия, культура. – М., 2006. – С. 155–193.
Додаткова література:
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. – М., 1989. – С. 24-41.
Челлини Бенвенутто. Жизнь Бенвенутто, сына маестро Джованни Челлини, написаная им самим во Флоренции. – М.,1987.
Тема 5. Культура італійського Проторенесансу (4 год.) Заняття 1. План.
1. Соціально-економічні фактори прискорення італійської культури на зламі ХІІІ-ХІV ст.
2. Зростання інтересу до античного спадку, суперечливий синтез середньовічних та ренесансних культурних форм.
3. Нові риси в образотворчому мистецтві Проторенесансу:
а) новації в скульптурній творчості;
б) становлення нової художньої традиції в живописі Джотто.