І. Методичні рекомендації

1. Готуючи відповідь на перше питання, потрібно дати визначення поняття “конкретне соціологічне дослідження”, охарактеризувати його головні види, назвати функції та проаналізувати зміст його основних етапів.

2. У другому питанні треба пояснити у якому випадку приводиться суцільне дослідження, а в якому вибіркове. Дати визначення поняття “метод вибірки”. Студент повинен уміти пояснювати значення понять: генеральна сукупність, вибіркова сукупність, одиниці відбору, одиниці спостереження, обсяг вибірки, якість вибірки, репрезентативність вибірки, помилка репрезентативності. Необхідно пояснити наслідки помилки репрезентативності для результатів дослідження. Назвати та пояснити сутність основних видів вибірки.

3. Відповідаючи на третє питання студент повинен пояснити сутність кожного методу, назвати та охарактеризувати основні його види, визначати переваги та недоліки.

а) Характеризуючи метод аналізу документів, варто пояснити, що в соціології вважається документом, назвати основні види документів. Особливу увагу приділити формалізованому методу аналізу документів (контент - аналізу).

б) Розглядаючи метод опитування потрібно назвати основні фази опитування та охарактеризувати їхній зміст. Аналізуючи особливості анкетного опитування, слід приділити увагу вимогам до складання анкет, видам запитань, перевагам та недолікам основних видів анкетувань: роздаткового, поштового, надрукованого у пресі.

в) Аналізуючи метод спостереження, треба визначити у чому полягає його перевага перед іншими соціологічними методами та в яких випадках його варто застосовувати. Охарактеризувати його об’єктивні та суб’єктивні недоліки. Назвати та прокоментувати основні види спостережень.

г) Розглядаючи метод експерименту, слід пояснити чим він відрізняється від методу спостереження. Визначити його переваги та недоліки, охарактеризувати основні види.

4. У відповіді на четверте питання потрібно дати визначення програми соціологічного дослідження, визначити її функції та охарактеризувати структуру. Структуру та зміст програми доцільно пояснити на конкретному прикладі (проблема «Основні форми дозвілля студентів ДФУДУФМТ та чинники, що впливають на їх вибір).

5. Відповідаючи на останнє запитання потрібно пояснити сутність завершального етапу конкретного соціологічного дослідження – аналізу соціологічних даних, назвати його складові та охарактеризувати зміст кожної з них. Зазначити, що називають підсумковим документом аналізу соціологічної інформації. Назвати та охарактеризувати головні підсумкові документи соціологічного дослідження.

Ііі. Доповіді:

1) вивчення бюджетів часу;

2) метод експертних оцінок;

3) якісні методи в соціології (біографічний, case studi, фокус - групи)

Іv. Завдання на закріплення матеріалу:

1. Складіть просту програму соціологічного дослідження.

2. Складіть просту анкету на вільну тему.

V. Питання для обговорення:

1. Яке значення мають соціологічні дослідження в житті сучасного суспільства?

2. Що, на Ваш погляд, означає обґрунтувати тему конкретно – соціологічного дослідження?

3. Наведіть приклади актуальних і неактуальних тем для соціологічного дослідження.

4. Як ви вважаєте, у чому полягає складність порівняльних досліджень?

5. Яке місце посідає програма і робочий план соціологічного дослідження у його підготовці, організації та проведенні? Чи завжди потрібна програма?

6. Чому складання програми важливе саме на початку дослідження? До чого призводять безпрограмні дослідження?

7. У чому, на Ваш погляд, полягають переваги й недоліки методу опитування?

8. Чому опитування є одним з головних методів збору соціологічної інформації?

9. У чому, на Ваш погляд, полягають переваги й недоліки методу спостереження?

10. Чи є можливим комплексне застосування тих чи інших методів збору соціологічної інформації?