Самостоятельная работа 4

Тема 5.2 Нормативное употребление форм слова

Цели:

• закрепить навыки употребления грамматических форм слов в соответствии с литературной нормой и стилистическими особенностями текста;

• вырабатывать умения пользоваться словарями русского языка.

Список литературы

1. Баранов, М. Т. Русский язык Справочные материалы [Текст] : учебное пособие для учащихся / М. Т. Баранов, Т. А. Костяева, А. В. Прудникова под редакцией Н. М. Шанского, - М.: Просвещение, 2000. -288 с.

2. Словари (толковый, орфографический, словарь трудностей русского языка).

Задание 1

Установите отличие слов каждой пары по оттенкам значения или стилистически. Составьте с ними словосочетания.

Зубы - зубья, кондукторы - кондуктора, корни - коренья, лагери - лагеря, мужи - мужья, образы - образа, поводы - повода (поводья), поясы - пояса, пропуски - пропуска, соболи - соболя, счёты - счета, хлебы - хлеба, цветы - цвета.

Задание 2

Придумайте предложения (словосочетания) с данными словами. Следите за правильностью употребления падежных форм и предлогов.

Предполагать(что?); управляющий (чем?); тяготиться (чем?); отдавать отчёт (в чём?); удостоен (чего?); радоваться (чему?); поражён (чем?); вписаться (во что?); курировать (кого - что?); свойственный (кому - чему?).

Задание 3

Закончите предложения, употребив слова из скобок в нужном падеже, используя, если это необходимо, нужные предлоги.

1. Проект заслуживает (одобрение). Новый руководитель быстро заслужил (уважение). 2. В последние годы произошли серьёзные изменения (жизнь общества). На схеме было обозначено изменение (направление). 3. Подготовка (текст доклада) поручена референтам. Во время подготовки (экзамены) студенты получают консультации. 4. Время доказало превосходство этого способа (другие). Победить команде помогло превосходство (техника). 5. Всё это делается на благо (дети, родина).

Форма отчётности - выполненные задания.

Самостоятельная работа 5

Тема 5.3 Ошибки в речи. Стилистика частей речи

Цели:

• закрепить навыки владения нормированной речью;

• научиться различать элементы нормированной и ненормированной речи;

• учиться редактировать собственные тексты и тексты других авторов.

Список литературы

1. Культура устной и письменной речи делового человека [Текст] : справочник. Практикум.-3 изд.- М. : Флинта: Наука, 1999. - 315 с.

2. Баранов, М. Т. Русский язык справочные материалы [Текст] :

учебное пособие / М. Т. Баранов, Т. А. Костяева, А. В. Прудникова.

под ред. Н. М. Шанского.- М. : Просвещение, 2000.- 288 с.

3. Словарь трудностей русского языка.

Задание 1

Исправьте грамматико - стилистические ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Объясните, в чём заключаются ошибки.

1. Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события. 2. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее. 3. Глядя на то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны. 4. Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок.

Задание 2

Исправьте ошибки в употреблении падежных форм и предлогов.

1. Об этом мы познакомим вас позже. 2. Докладчик подчеркнул о необходимости строительства. 3. Высказывается критика о том, что мы делаем. 4. Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий. 5. Магазин, ориентированный специально для школьников. 6. Уверенность каждого за свой завтрашний день. 7. Контролировать за ходом лечения. 8. Озабоченность за безопасность границ. 9. Участвовать на выборах. 10. Факты говорят за возможность использования резервов.

Задание 3

В приведённых предложениях исправьте стилистические недочёты в выборе предлога, а также ошибочное употребление падежных форм.

1. Согласно приказа директора предприятие перешло на круглосуточную работу. 2. Разрушения произошли за счёт плохой работы системы водоснабжения.3. Благодаря тому, что график нарушен, строителям приходится работать в очень тяжелых условиях.4. В силу недостаточности освещения многие растения гибнут.5. По окончанию работы все должны собраться в зале.6. Вопреки указанию положений на заводе продолжается нарушение техники безопасности.7. По истечению некоторого времени можно будет снова вернуться к этому вопросу.8. Вследствие запланированной работы, некоторым придется работать сверхурочно.9. Благодаря трудностей, мы не успели выполнить задание в срок.

Задание 4

Прочитайте предложения, взятые из различных документов. Найдите ошибки, связанные с лексической сочетаемостью слов, и исправьте их.

1. Пришлось ознакомиться с выводами комиссии, проведённой год назад. 2. Эта проблема с каждым днём ухудшается. 3. В этом главное место переживаемого момента. 4. Он пытался провозгласить на практике свои идеи. 5. Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели.

Форма отчётности - выполненные задания.