
- •Міністерство освіти і науки України
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Загальні відомості про рсо
- •Принципи побудови рсо з дисципліни «Інституціональна економіка» та її функціонування
- •І.Тематичний план та форми організації занять з курсу «Інституціональна економіка»
- •Система нарахування балів рейтингу
- •Методичні вказівки та завдання для вивчення кожного модуля
- •III. Навчальна програма дисципліни «Інституціональна економіка»
- •Вступ до дисципліни
- •Модуль і. Загальні основи теорії інституціоналізму
- •Тема 1. Формування та етапи розвитку інституціоналізму План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 2. Предмет і метод інституціональної економічної теорії План
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 3. Інституціональна структура ринкової економіки План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 2. Дослідження інституціональної структури ринкової економіки. Методичні поради
- •Література
- •Тема 4. Людський капітал і мотивація План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 3. Людський капітал і мотивація – їх інституціональний зміст Методичні поради
- •Література
- •Тема 5. Інституціональна трансформація економіки України План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 4. Інституціональна трансформація економіки України Методичні поради
- •Література
- •Тема 6. Трансакції і трансакційні витрати План
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 7. Права власності План
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Домогосподарство
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 6. Інституціональна характеристика домогосподарства Методичні поради
- •Література
- •Тема 9. Економічні організації План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 7. Економічні організації Методичні поради
- •Література
- •Тема 10. Інституціональні основи діяльності держави План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 8. Інституціональні основи діяльності держави Методичні поради
- •Література
- •Тема 11. Контракти План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 9. Теорія контрактів Методичні поради
- •Література
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів заочної форми навчання
- •Запитання до заліку
- •Література Основна
- •Додаткова
Методичні вказівки та завдання для вивчення кожного модуля
Модульно-рейтингова система навчання висуває певний комплекс вимог до студента, який самостійно опрацьовує значну частину навчального матеріалу. З-поміж них головними є ретельність і послідовність у вивченні дисципліни, а також закріплення набутих знань.
При вивченні кожної теми завдання мають таку структуру:
І. Запитання до обговорення (усне опитування).
ІІ. Терміни (дати письмове пояснення).
ІІІ. Тести (письмово).
ІV. Самостійна робота (письмово).
При опрацюванні кожної теми студент пише конспект (веде зошит для самостійної роботи) по вищевказаній структурі і здає викладачеві, за що отримує відповідну кількість балів.
III. Навчальна програма дисципліни «Інституціональна економіка»
Модуль І. Загальні основи теорії інституціоналізму
Тема 1. Формування та етапи розвитку інституціоналізму
Тема 2. Предмет і метод інституціональної економічної теорії
Тема 3. Інституціональна структура ринкової економіки
Тема 4. Людський капітал і мотивація
Тема 5. Інституціональна трансформація економіки України
Модуль ІІ. Форми і категорії інституціональної економіки
Тема6. Права власності
Тема 7. Трансакції та трансакційні витрати
Тема 8. Економічні організації
Тема 9. Домогосподарство
Тема 10. Держава як економічна категорія
Тема 11. Контракти
Вступ до дисципліни
В процесі вивчення дисципліни «Інституціональна економіка» студенти повинні знати:
основні поняття та визначення, які застосовуються в економічній теорії;
предмет дослідження інституціональної теорії;
переваги інституціонального підходу у процесі пізнання суспільного розвитку;
характеристику основних напрямків інституціоналізму;
інституціональну структуру ринкової економіки;
форми і категорії інституціональної економіки;
основні проблеми становлення системи саморегулюючих організацій в Україні
Уміти:
наближати економічні моделі до реальності шляхом включення в аналіз впливу інституціонального середовища;
пояснювати якісну економічну динаміку, зокрема, специфіку інституціональної трансформації економічних систем, а також еволюційних економічних і технологічних процесів, що досягається за допомогою внесення в економічний аналіз інструментів із суміжних наук: біології, історії і навіть термодинаміки;
забезпечувати повніше розуміння ролі індивідуумів у формуванні інституціональних структур;
Модуль і. Загальні основи теорії інституціоналізму
Тема 1. Формування та етапи розвитку інституціоналізму План
Виникнення інституціоналізму, його ідейно-теоретичні основи і методологія.
Характеристика «старої» школи інституціоналізму.
Характеристика нового інституціоналізму.
Інституціоналізм в Україні.
Методичні рекомендації
Інституціоналізм – течія політекономії, яка виникла наприкінці ХІХ – у першій половині ХХ ст.. в США як реакція і опозиція монополістичному капіталізму. Для представників інституціоналізму характерне неекономічне трактування економічних явищ та процесів. Насамперед слід розглянути ідейно-теоретичні основи та методологію інституціоналізму.
Варто дослідити його етапи розвитку, що оформились у три періоди: ранній, пізній та новий інституціоналізм.
Для кращого розуміння цього напряму сучасної економічної теорії спочатку необхідно розглянути інституціоналізм так званої «старої» школи. Це соціально-психологічний інституціоналізм Т.Веблена, соціально-правовий інституціоналізм Дж. Р. Коммонса, та емпіричний інституціоналізм У.Мітчелла.
Ранні теоретики-інституціоналісти використовували описовий метод досліджень та виявились безпорадними перед економічними потрясіннями 1929-1933 років. Проте подальший розвиток цього напрямку економічної думки знайшов своє відображення у новому інституціоналізмі 60-70-х років минулого століття.
В останню третину ХХ століття стало спостерігатись відродження інституціоналізму в нових формах. При цьому це відродження супроводжувалось все більшим його дробленням. Серед сучасних шкіл в інституціоналізмі можна виділити неоінституціоналізм, еволюційний інституціоналізм та новий французький інституціоналізм.
Доречним було б зробити порівняння старого і нового інституціоналізму, окреслити їх подібні ознаки та основні відмінності.
З’ясування питань, пов’язаних із предметом і методологією інституціоналізму, етапами його становлення і розвитку, структурою, визначенням місця і ролі в сучасній економічній науці важливо завершити розкриттям сучасного стану і перспектив розвитку інституціональної економічної теорії в Україні.
Терміни
Інституціоналізм, «чистий» інституціоналізм, неоінституціоналізм, інституціональна динаміка, інституціональна архітектоніка