Запитання та задачі до семінарського заняття по темі 6. Трудові конфлікти.

1.       Соціальний конфлікт. Його суттєва відмінність від інших форм конфронтації.

2.       Поняття “конфлікт”. Назвати близькі до нього за замістом поняття, що поруч з ним використовуються в соціології праці.

3.       Який підхід застосовується в соціології конфлікту щодо визначення реальних протиріч інтересів соціальних груп?

4.       Три стадії протікання конфлікту.

5.       Специфічні функції трудових конфліктів. Негативний і позитивний аспекти трудового конфлікту.

6.       Процес розв’язання трудових конфліктів.

7.       Три позиції відношення до конфлікту.

8.       Методи розв’язання соціальних конфліктів у виробничому середовищі.

9.       Компроміс як метод розв’язання конфлікту.

10.   Переговори як метод розв’язання конфлікту.

11.   Умови, що сприяють веденню переговорів між конфліктуючими сторонами.

12.   Прямий діалог як метод розв’язання конфлікту.

13.   Використання сили як метод розв’язання конфлікту.

 

Запитання та задачі до семінарського заняття по темі 7. Соціологія організацій. Технологія та механізм процесу соціального управління.

1.       Поняття “організація” в соціології. Його характерна відмінність від поняття “організація”, що використовується, як наприклад, в економіці, кібернетиці, технічних науках.

2.       Засади для соціологічного визначення організації.

3.       Адміністративні організації.

4.       Громадські організації.

5.       Асоціативні організації.

6.       Визначити суттєві ознаки організації, дати їм характеристику.

7.       Визначити специфічні властивості організації як соціальної системи, дати їм характеристику.

8.       Волюнтаристське раціональне і нераціональне начала як компоненти, що характеризують організацію як специфічну соціальну систему.

9.       Формальна організація.

10.   Функція і статус робочого місця окремого працівника в системі формальної організації.

11.   Неформальна організація.

12.   Фактори, що обумовлюють необхідність і доцільність існування неформальної організації як елементу соціальної структури на підприємстві.

13.   Блоки, на які поділяється неформальна організація.

14.   Головний принцип керівництва.

15.   Хто такий керівник? Дати визначення.

16.   До яких двох протилежних груп належить одночасно керівник?

17.   Прокоментувати тезу: “Керівник явно перебуває на стикові різних інтересів, перебуває в позиції споконвічно усталеної внутрішньої неузгодженості і конфлікту”.

18.   Авторитарний стиль керівництва.

19.   Попускальний стиль керівництва.

20.   Метод прямого організаційного впливу як засіб коректування поведінки підлеглих і стимулювання їх до конкретних дій.

21.   Непрямий метод впливу як засіб коректування поведінки підлеглих і стимулювання їх до конкретних дій.

22.   Цикл управлінської діяльності. Два елементи управління.

23.   Процес підготовки управлінських рішень, його суть.

24.   Процес здійснення рішень, його суть.

 

Запитання та задачі до семінарського заняття по темі 8. Соціологічна служба підприємства. Організація соціологічного дослідження.

1.       Виникнення та етапи становлення вітчизняних соціологічних служб у сфері виробництва.

2.       Соціологічне дослідження, його практичне значення у розробці планів соціального розвитку виробничого колективу і підприємства.

3.       Соціальний факт в соціологічному дослідженні.

4.       Методологія в соціологічному дослідженні.

5.       Методичка в соціологічному дослідженні.

6.       Метод в соціологічному дослідженні.

7.       Техніка в соціологічному дослідженні.

8.       Прикладні (конкретні) та теоретичні соціологічні дослідження.

9.       Етапи проведення соціологічного дослідження.

10.   Програма соціологічного дослідження. Методична та методологічна частини соціологічного дослідження.

11.   Проблемна ситуація в соціологічному дослідженні.

12.   Мета соціологічного дослідження. Задачі для її реалізації.

13.   Три типи соціологічного дослідження.

14.   Об’єкт соціологічного дослідження.

15.   Предмет соціологічного дослідження.

16.   Робочий план соціологічного дослідження.

17.   Спостереження як метод соціологічного дослідження, його специфіка.

18.   Включене і невключене спостереження.

19.   Відкрите і приховане спостереження.

20.   Вільне (безструктурне) і стандартизоване (структурне) спостереження.

21.   Систематичне і епізодичне спостереження.

22.   Суцільне і часткове спостереження.

23.   Польове і лабораторне спостереження.

24.   Соціальний експеримент як метод збору інформації про характер і специфіку змін показників діяльності і поведінки працівників під впливом заданих і керованих факторів.

25.   Метод опитування в соціологічному дослідженні, його специфіка.

26.   Анкетування як різновид опитування в соціологічному дослідженні. Соціологічна анкета, три її частини.

27.   Інтерв’ю як метод збору інформації про досліджуваний об’єкт, його специфіка. Вільне (просте) і стандартизоване (формалізоване) інтерв’ю.

28.   Експерт-опитування як різновид опитування в соціологічному дослідженні. Три основні функції експертної оцінки в соціологічному дослідженні.

29.   В чому полягає і на чому грунтується процес обробки первинної соціологічної інформації.

30.   Поняття “соціальне вимірювання”, “шкала”, “шкалювання”, “індикатор”, “індекс”, їх використання і значення в процесі обробки первинної соціологічної інформації.