
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять
- •Семінарське заняття 2, 3
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації до розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 3, 4 Тема: Зайнятість населення та безробіття
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації до розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 5 Тема: Вартість робочої сили, доходи і рівень життя населення
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7, 8
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації щодо розв’язання практичних задач:
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 9, 10
- •Методичні вказівки
- •Вихідні дані для розрахунку
- •Семінарське заняття 10, 11
- •Семінарське заняття 11, 12
- •Семінарське заняття 13
- •Семінарське заняття 14
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Ефективність використання трудового потенціалу
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •(По 1 балу за кожну правильну відповідь на тестове завдання)
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Основні вимоги до оформлення рефератів
- •2.6.2. Тематика рефератів
- •3. Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Поточний контроль
- •3.3. Модульний контроль
- •3.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни «Економіка праці»
- •3.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.5.1. Поточний контроль
- •3.5.2. Модульний контроль
- •3.5.3. Підсумковий семестровий контроль у формі заліку
- •3.5.4. Підсумковий семестровий контроль у формі заліку у разі набрання студентом протягом семестру менше 50 балів
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами заліку (екзамену), що складається у разі набрання студентом протягом семестру
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Романова Валентина Василівна Ковтун Ірина Броніславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Змістовий модуль 2
Приклад задачі:
Обчислити місячний заробіток швачки 3-го розряду, за відрядно-прогресивною системою оплати праці, якщо за місяць нею виготовлено 80 шт. виробів при завданні 50 шт. Розцінка за пошиття одиниці виробу – 25 грн. Вихідна база для нарахування доплат 100% від плану. Шкала для визначення проценту росту та вихідні дані наведені в таблиці.
Таблиця.
Вихідні дані для розрахунку
% перевиконання вихідної бази |
1-20 |
21-40 |
41-60 |
61-80 |
81-100 |
% росту розцінки |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
(5 балів)
Ключові поняття і терміни: заробітна плата; номінальна заробітна плата; реальна заробітна плата; основна заробітна плата; додаткова заробітна плата; заохочувальні та компенсаційні виплати; державне регулювання заробітної плати; договірне регулювання заробітної плати; тарифна система; гнучка система оплати праці; безтарифна система оплати праці; контрактна система оплати праці; контракт; преміювання; організація праці; поділ праці; кооперація праці; робоче місце; організація робочого місця; обслуговування робочих місць; умови праці; атестація робочих місць; трудовий процес; умови праці; нормування праці; робочий час; нормування праці; об’єкти нормування праці; норма часу; норма виробітку; соціально-трудові відносини; соціальне партнерство; трипартизм; соціальна політика; соціальний захист; соціальне страхування; соціальна підтримка; соціальна допомога. (2 терміни у кожному варіанті по 3 бали)
Приклади тестових завдань:
Згідно з Кодексом законів про працю України, нормальна тривалість робочого часу працівника:
А) не може перевищувати 40 годин на тиждень;
Б) повинна дорівнювати 40 годинам на тиждень;
В) не може бути менша за 40 годин на тиждень.
Одноразове переміщення робочого органу людини – руки, ноги, корпуса тощо (наприклад, протягнути руку до інструмента, взяти інструмент) – це:
А) трудовий рух;
Б) трудова дія;
В) трудовий прийом.
Спостереження за роботою устаткування і перервами в ній з метою одержання даних для обґрунтування затрат часу на обслуговування (одним робітником або кількома) – це:
А) хронометраж;
Б) фотографія часу використання устаткування;
В) фотографія виробничого процесу.
(По 1 балу за кожну правильну відповідь на тестове завдання)
2.6. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота з навчальної дисципліни «Економіка праці» здійснюється шляхом проведення періодичних консультацій для студентів викладачем (за окремим графіком). Під час індивідуально-консультативної роботи викладач додатково пояснює студентам методику і зміст самостійної роботи, надає їм консультації з теоретичних, методичних і практичних питань при підготовці до виконання модульних завдань, рефератів, наукових, творчих, дипломних робіт тощо.
2.6.1. Основні вимоги до оформлення рефератів
Реферат містить:
титульну сторінку
вступ;
основну частину;
висновки;
список використаних джерел.
На титульній сторінці зазначається:
назва навчального закладу,
назва кафедри, за якою закріплена навчальна дисципліна;
назва виду роботи із зазначенням назви навчальної дисципліни;
номер групи, курсу, назва факультету, прізвище та ініціали виконавця реферату;
науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище та ініціали викладача, який перевіряє реферат;
назва міста та рік виконання реферату.
У вступі дається загальна характеристика проблеми.
В основній частині аналізуються тенденції розвитку явища, стан проблеми, що розглядається. Основна частина повинна складатися із 2-3 розділів.
У висновках робляться конкретні узагальнення із досліджуваної проблеми, пропонуються основні напрямки вивчення і вирішення проблеми.
Обсяг реферату – 18-20 сторінок (вступ – 1-1,5 стор., основна частина – 15-16 стор., висновки 2-2,5 стор.). У тексті реферату повинні бути посилання на використані джерела. Реферат оформляється на стандартних аркушах формату А4.