- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять
- •Семінарське заняття 2, 3
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації до розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 3, 4 Тема: Зайнятість населення та безробіття
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації до розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 5 Тема: Вартість робочої сили, доходи і рівень життя населення
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7, 8
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації щодо розв’язання практичних задач:
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 9, 10
- •Методичні вказівки
- •Вихідні дані для розрахунку
- •Семінарське заняття 10, 11
- •Семінарське заняття 11, 12
- •Семінарське заняття 13
- •Семінарське заняття 14
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Ефективність використання трудового потенціалу
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •(По 1 балу за кожну правильну відповідь на тестове завдання)
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Основні вимоги до оформлення рефератів
- •2.6.2. Тематика рефератів
- •3. Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Поточний контроль
- •3.3. Модульний контроль
- •3.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни «Економіка праці»
- •3.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.5.1. Поточний контроль
- •3.5.2. Модульний контроль
- •3.5.3. Підсумковий семестровий контроль у формі заліку
- •3.5.4. Підсумковий семестровий контроль у формі заліку у разі набрання студентом протягом семестру менше 50 балів
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами заліку (екзамену), що складається у разі набрання студентом протягом семестру
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Романова Валентина Василівна Ковтун Ірина Броніславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 14
Тема: Міжнародне співробітництво та зарубіжний досвід у сфері праці
Міжнародне співробітництво та інтеграція України до світового ринку праці у період глобалізації.
Завдання та напрями діяльності МОП.
Зарубіжний досвід управління трудовим потенціалом.
Ключові терміни і поняття: міжнародний, або світовий, ринок праці, глобалізація ринку праці, Міжнародна організація праці.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
основні тенденції розвитку міжнародного ринку праці;
роль глобалізації;
переваги, недоліки, негативні наслідки та проблеми глобалізації;
органи МОП;
основні завдання МОП;
декларації МОП;
закордонний досвід управління трудовим потенціалом;
концептуальні підходи до системи управління трудовим потенціалом.
2.4. Зміст самостійної роботи студентів
Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.
Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді, на визначені для самостійної роботи питання, повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела.
Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання, відведені для самостійної роботи, виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.
З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.
Змістовий модуль 1
Тема: Ринок праці в економічній системі
Особливості ринку праці як підсистеми ринкової економіки.
Механізм функціонування сучасного ринку праці.
Основні тенденції розвитку світового ринку праці.
Регулювання ринку праці.
Питання для самоконтролю
Що таке ринок праці?
Розкрийте особливості ринку праці.
Які умови виникнення та ефективного функціонування ринку праці?
Охарактеризуйте елементи ринку праці.
Охарактеризуйте робочу силу як об'єкт купівлі-продажу.
У чому полягає сутність попиту і пропозиції на робочу силу?
Що таке кон'юнктура ринку праці?
Які типи кон’юнктури ринку праці?
Які чинники обумовлюють кон’юнктуру ринку праці?
Охарактеризуйте сутність ціни робочої сили.
Які функції виконує ринок праці?
Які типи і види ринків праці?
У чому полягає сегментація ринку праці?
У чому полягає жорсткість і гнучкість ринку праці?
Розкрийте сутність основних концепцій аналізу ринку праці.
Охарактеризуйте найбільш поширені моделі ринку праці.
Тема: Населення і трудовий потенціал суспільства
Режими відтворення населення.
Соціальна мобільність населення.
Структура і розміщення населення України.
Система балансів трудових ресурсів. Схема зведеного балансу трудових ресурсів, його показники.
