Індивідуальна робота № 3

Особливості екології Рептилій (Reptilia)

Мета: Вивчити способи життя рептилій різних рядів.

Матеріал та обладнання: Препарати і таблиці із зображенням способу життя представників різних рядів рептилій, доповіді студентів.

Об’єкт дослідження: Клас Рептилії (Reptilia).

Хід роботи:

Заслухати доповіді студентів за темами:

1. Особливості способу життя ящірок.

2. Особливості способу життя змій.

3. Особливості способу життя крокодилів.

4. Особливості способу життя черепах.

Розглянути таблиці, вивчити матеріали доповідей студентів, на основі чого з’ясувати:

• особливості харчування плазунів (розмаїття їжі, способи здобування, конкуренція за їжу та можливість співіснування різних видів);

• способи запліднення, розвитку і народження потомства у рептилій різних рядів;

• порядок проходження різних стадій життєвих циклів, їх тривалість та особливості у представників різних рядів.

Завдання: 1. Підготувати доповідь з однієї з тем. 2. Законспектувати доповіді інших студентів.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості способу життя ящірок. 2. Особливості способу життя змій. 3. Особливості екології гатерії. 4. Особливості способу життя крокодилів. 5. Особливості способу життя черепах.

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Лукин Е.И. Зоология. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 261-262.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.

Смогоржевський Л.О. Зоологія хордових. – К., 1979.

Періодична література

Мережа Інтернет

ІІ частина

Лабораторна робота № 15

Скелет та покриви птахів

Мета: Вивчити особливості будови скелету птахів на прикладі голуба.

Матеріал та обладнання: Таблиці будови скелету голуба. Муляж скелету. Зразки пір'я.

Об’єкт дослідження: Голуб (Columba livia).

Хід роботи: Розглянути муляж і таблиці будови скелету голуба.

1. Розглянути череп голуба, порівняти його з черепом плазуна, знайти схожі риси і відмінності, відмітити особливості прикріплення кісток щелеп.

2. Встановити особливості будови хребта. Визначити різницю у будові хребців різних видів. Відмітити велику кількість шийних хребців.

3. Вказати на особливості розвитку грудини і килю, специфічність будови ребер.

4.Уважно розглянути скелет кінцівок, відзначити розвиток поясів кінцівок, знайти різницю у будові грудних і тазових кінцівок, що виникла у зв’язку з пристосуванням до польоту і пересування по твердій поверхні на двох задніх кінцівках. Оцінити розвиток м’язової системи, особливо на кінцівках.

5. Встановити відмінності у будові пір'я різних видів, призначення різного пір'я.

Завдання: Зобразити скелет голуба, позначити окремі кістки.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості будови хребців різних відділів у птахів. 2. Особливості прикріплення кісток черепа у птахів, будова щелеп. 3. Відзначити особливості у будові грудних кінцівок птахів. 4. Відзначити особливості у будові тазових кінцівок птахів. 5. Особливості будови грудної клітки птиці. 6. Особливості розвитку м’язової системи у птахів. 7. Будова шкіри. Пір'я різних видів, його призначення.

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Лукин Е.И. Зоология. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 261-262.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.

Смогоржевський Л.О. Зоологія хордових. – К., 1979.