- •Раздел 1. Тема 1. Социология как наука (1 час)
- •1) Общесоциологические теории;
- •2) Специальные социологические теории или теории среднего уровня;
- •3) Конкретные социологические исследования.
- •Тема 2. Социологическая мысль в россии второй половины XIX – начала XX вв. (1 час)
- •Тема 3. Современная западная социология(1 час)
- •Раздел 3. Специальные социологические теории Тема 1. Теория социальной структуры общества (1 час)
- •Тема 2. Этническая социология (1 час)
- •Тема 3. Социология культуры (1 час)
- •Тема 4. Социальные институты и организации (1 час)
- •Понятие социального института и его функции.
- •1. Приведите научное определение понятия «социальный институт».
- •2. Что вы понимаете под институциализацией?
- •Тема 5. Социология семьи и брака (1 час)
- •Тема 6. Социология личности (1 час)
- •Проблема личности в социологических теориях личности.
- •Тема 7. Социологическое изучение общественного мнения (1 час)
- •Тема 8. Социология конфликта (1 час)
- •Раздел 4. Прикладная социология. Методология, методика и техника социологических исследований Тема 1. Методология социологических исследований (1 час)
- •Рекомендуемая литература (основная):
- •Данная работа скачена с сайта Банк рефератов http://www.Vzfeiinfo.Ru. Id работы:12687
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Всероссийский заочный финансово-экономический институт
Филиал в г. Барнауле
Конспект лекций по дисциплине
«СОЦИОЛОГИЯ»
для студентов филиала ВЗФЭИ всех специальностей
Кафедра философии,
истории права
Доцент Смехнова Г.П.
Утверждено на заседании кафедры Протокол № 2
«28» сентября 2007 г.
Раздел 1. Тема 1. Социология как наука (1 час)
Объект и предмет науки социологии.
Уровни социологического знания.
Место социологии в системе наук об обществе.
1. Изучение данной дисциплины, естественно, начинают с определения предмета, специфики социологического знания, рассмотрению которых посвящена тема 1. Ответ на вопрос, чем занимается та или иная наука может дать этимология происхождения слов. Термин «социология» происходит от двух слов: латинского societas – общество и греческого logos – учение, наука. Следовательно, этимологически социология – наука об обществе. Но это абстрактное определение, ибо общество в его различных аспектах изучается гуманитарными и социальными дисциплинами. И чтобы понять особенности социологии, ее подход специфический к изучению общества, надо вычленить собственную область социологического исследования и определить ее объект и предмет.
Определение объекта социологии, как правило, не вызывает особых трудностей. Принято считать, что объектом социологии является общество. Более сложным оказывается вопрос о предмете социологии. Ответ на него во многом зависит от исходных методологических принципов исследователя, от его принадлежности к той или иной научной школе или научному направлению, т.е. с исследовательской деятельностью ученых.
При определении предмета социологии ключевым является понятие социальное, оно выражает весь социальный аспект человеческой жизнедеятельности.
Социальное явление или процесс возникает в ходе взаимодействия людей или их групп и отражает все многообразие их связей и отношений, образующих жизнь общества. Изучение этой реальности и определяет специфику социологического познания. Предмет социология не может быть однозначным. Понимание предмета социологии на протяжении всей истории социологии менялось. Представители разных научных направлений и школ высказывали и высказывают различное понимание предмета социологии. Одни считают, что это – социальные общности и социальные системы. Другие – закономерности социальных действий и массового поведения. Третьи – законы и формы проявления социальной жизни.
Эти определения не противоречат друг другу, а, наоборот, дополняют, формируя целостное представление о предмете социологии.
Из разнообразных подходов следует, что предметную область социологического познания составляет вся совокупность социальных явлений и процессов, их причин, закономерностей и взаимосвязей, социальных отношений и взаимодействий, социальных общностей и институтов, структурных элементов и факторов, определяющих общество как целостную систему.
Поэтому предмет социологии определяют так: Социология – это наука об обществе как социальной системе в целом, функционировании и развитии этой системы через ее составные элементы: личности, социальные организации и институты.
2. Не менее важной задачей изучения первой темы является структура социологического знания. Структура социологического знания – это не просто совокупность информации понятий об общественных явлениях и процессах, а определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системе.
Следует иметь ввиду, что исходя из масштабов отражаемых в социологических взглядах и теориях общественных явлений, в структуре социологического знания выделяют отдельные уровни: