- •Выбор варианта на контрольную работу
- •Задания на выполнение контрольной работы
- •Тема 1. Сводка и группировка статистической информации
- •Тема 2. Абсолютные и относительные величины
- •Тема 3. Средние величины и показатели вариации
- •Тема 4. Ряды динамики
- •Тема 5. Экономические индексы
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету
Тема 4. Ряды динамики
Задача 4. Имеются данные о количестве реализации продукции за 2006-2010 г.г., тыс. ед.
Таблица 4
Номер варианта |
2006 г. |
2007 г. |
2008 г. |
2009 г. |
2010 г. |
1 |
300 |
320 |
345 |
356 |
380 |
2 |
208 |
230 |
256 |
302 |
450 |
3 |
409 |
420 |
452 |
503 |
550 |
4 |
520 |
560 |
572 |
580 |
590 |
5 |
632 |
640 |
660 |
690 |
705 |
6 |
208 |
220 |
256 |
280 |
295 |
7 |
204 |
230 |
254 |
276 |
283 |
8 |
295 |
309 |
325 |
346 |
364 |
9 |
623 |
660 |
684 |
702 |
715 |
10 |
404 |
430 |
442 |
486 |
495 |
Задание. Определить:
1) цепные и базисные абсолютные приросты;
2) цепные и базисные темпы роста;
3) абсолютное значение одного процента прироста;
4) средний абсолютный прирост;
5) среднее значение одного процента прироста;
6) среднегодовые темпы роста и прироста.
7) нанести на график динамику ряда.
Полученные данные представить в таблице. Сделать вывод о характере изменения денежных переводов по годам.
Задача 5. Имеются данные о количестве доставленной заказной корреспонденции почтовым узлом связи по месяцам года.
Таблица 5
Месяц |
Количество доставленной корреспонденции, ед. |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Январь |
300 |
365 |
345 |
289 |
380 |
230 |
309 |
356 |
|
320 |
Февраль |
208 |
230 |
256 |
306 |
450 |
352 |
660 |
302 |
480 |
230 |
Март |
409 |
352 |
452 |
185 |
550 |
480 |
430 |
503 |
520 |
420 |
Апрель |
520 |
480 |
572 |
402 |
590 |
220 |
325 |
580 |
260 |
560 |
Май |
632 |
520 |
660 |
362 |
705 |
230 |
684 |
690 |
302 |
640 |
Июнь |
302 |
260 |
256 |
253 |
295 |
309 |
442 |
280 |
204 |
220 |
Июль |
204 |
302 |
254 |
305 |
283 |
480 |
345 |
276 |
408 |
230 |
Август |
408 |
280 |
325 |
452 |
364 |
520 |
256 |
346 |
230 |
309 |
Сентябрь |
623 |
402 |
684 |
352 |
715 |
260 |
452 |
702 |
352 |
660 |
Октябрь |
404 |
360 |
442 |
200 |
495 |
302 |
302 |
486 |
345 |
430 |
Ноябрь |
506 |
302 |
392 |
290 |
618 |
230 |
204 |
325 |
256 |
402 |
Декабрь |
603 |
408 |
583 |
320 |
432 |
352 |
408 |
684 |
452 |
360 |
Задание.
1) Провести выравнивание динамического ряда по прямой (методом аналитического выравнивания), расчеты провести в таблице.
2) Изобразить графически эмпирический и выровненный ряды.
Сделать выводы о закономерности изменения данного ряда.