5. Аналогія і моделювання

Вивчаючи властивості об'єкта, суб'єкт пізнання може виявити, що вони збігаються з властивостями вже відомої реальності. Встановивши подібність і визначивши, що число співпадаючих ознак досить велике, суб'єкт пізнання має право зробити припущення про те, що й інші властивості подібних об'єктів збігаються. Міркування такого роду становлять підстава ще одного логічного прийому - аналогії.

Аналогія - це такий прийом, при якому на основі подібності об'єктів за одними ознаками роблять висновок про їх схожість і з інших, ще не дослідженим ознаками.

При умовиводі за аналогією знання, отримане раніше, переноситься на об'єкт, що зберігає свою якісну невизначеність. Розшифровка невизначеності об'єкта пізнання засобами аналогії носить всього лише правдоподібний характер і, як правило, є підставою побудови версії, гіпотези, що потребують додаткової перевірки та підтвердження. В іншому випадку суб'єкт пізнання ризикує впасти в оману. Так, у XIX столітті на підставі подібності деяких ознак Землі та Марса було зроблено невірне припущення про існування розумного життя на Марсі. Але за аналогією зі штучним відбором порід домашніх тварин Ч. Дарвін відкрив закон природного відбору в біології, а аналогія з рухом рідини в трубці забезпечила створення теорії електричного струму. Умовиводи за аналогією мають право на існування, особливо коли досліджуваний об'єкт виключає доступність для прямого дослідження або являє собою унікальну цінність. У цих випадках перенесення інформації з одного об'єкта на інший становить гносеологічне підстава ще одного прийому пізнання. Ім'я його - моделювання.

Моделювання - це прийом пізнання об'єкта (оригіналу) через створення та дослідження його копії (моделі), замісної оригінал за Тим позиціях, які представляють дослідницький інтерес.

Моделі можуть бути предметними та знаковими, структурними та функціональними. Головна їх цінність полягає в здатності відтворити оригінал, надати можливість провести будь-який експеримент, а також багато разів повторити ті чи інші властивості досліджуваного об'єкта за відсутності самого об'екта.

Метод дослідження явищ і процесів, що ґрунтується на заміні конкретного об’єкта досліджень (оригіналу) іншим, подібним до нього (моделлю).

Моделювання – одна з основних категорій теорії пізнання. На ідеї М., по суті, базується будь-який метод наук. дослідження. Основні види М. – фізичне і математичне.

Фізичне моделювання, при якому модель і об’єкт, що моделюється, мають одну і ту ж фізичну природу.

Математичне моделювання – моделювання, при якому модель являє собою систему математичних співвідношень, що описують певні технологічні, економічні чи інші

5. Аналогія і моделювання

Вивчаючи властивості об'єкта, суб'єкт пізнання може виявити, що вони збігаються з властивостями вже відомої реальності. Встановивши подібність і визначивши, що число співпадаючих ознак досить велике, суб'єкт пізнання має право зробити припущення про те, що й інші властивості подібних об'єктів збігаються. Міркування такого роду становлять підстава ще одного логічного прийому - аналогії.

Аналогія - це такий прийом, при якому на основі подібності об'єктів за одними ознаками роблять висновок про їх схожість і з інших, ще не дослідженим ознаками.

При умовиводі за аналогією знання, отримане раніше, переноситься на об'єкт, що зберігає свою якісну невизначеність. Розшифровка невизначеності об'єкта пізнання засобами аналогії носить всього лише правдоподібний характер і, як правило, є підставою побудови версії, гіпотези, що потребують додаткової перевірки та підтвердження. В іншому випадку суб'єкт пізнання ризикує впасти в оману. Умовиводи за аналогією мають право на існування, особливо коли досліджуваний об'єкт виключає доступність для прямого дослідження або являє собою унікальну цінність. У цих випадках перенесення інформації з одного об'єкта на інший становить гносеологічне підстава ще одного прийому пізнання. Ім'я його - моделювання.

Моделювання - це прийом пізнання об'єкта (оригіналу) через створення та дослідження його копії (моделі), замісної оригінал за Тим позиціях, які представляють дослідницький інтерес.

Моделі можуть бути предметними та знаковими, структурними та функціональними. Головна їх цінність полягає в здатності відтворити оригінал, надати можливість провести будь-який експеримент, а також багато разів повторити ті чи інші властивості досліджуваного об'єкта за відсутності самого об'екта.

3а його допомогою вивчаються ті процеси і явища, що не піддаються безпосередньому вивченню. Метод моделювання зарекомендував себе як ефективний засіб виявлення суттєвих ознак явищ та процесів за допомогою моделі (концептуальної, вербальної, математичної, графічної, фізичної тощо).

Під моделлю розуміють уявну або матеріальну систему, яка, відображаючи або відтворюючи об’єкт дослідження, може замінити його так, що її вивчення дає нову інформацію про цей об’єкт.

«Моделювання - це процес пізнання природних і соціальних явищ шляхом конструювання у свідомості аналога соціальної реальності. Подумки сформулюватиний законодавцем той чи інший варіант ідеальної поведінки, представлення про соціальні явища вдягається у форму моделі. Засоби вираження моделі різноманітні: Природна мова, формули, конструкції, цифри і т. п. », - відзначає В. К. Бабаєв

Дослідження будь-якого правового явища логічно починати з вивчення етимологии слів, що відображають його сутність. Крім того, «поглиблені знання про властивості слів (словосполучень, пропозицій і т. п.) Допомагають збагнути логіку юридичного мислення, вміло формулювати наукові гіпотези, ідеї, теорії, концепції і оперувати на практиці різними юридичними категоріями і конструкціями

Слово «модель» має латинське коріння і в перекладі означає міру, образ, спосіб та ін.

Метод моделювання має таку структуру:

а) постановка завдання;

б) визначення аналога;

в) створення або вибір моделі;

г) розробка конструкту;

д) дослідження моделі;

е) переведення знань з моделі на оригінал.

11. Поняття та класифікація.Поняття - одна з логічних форм мислення; образ реальності, її заміщає.

Поняття - це думка про конкретну реальність світу, її заміщає образ. Цей образ являє собою сукупність загальних і специфічних ознак, в якості якої виступають властивості і відносини відбитої у свідомості реальності світу.

У кожному понятті розрізняють його зміст і обсяг. Зміст – це сукупність ознак реальності, відображеної у свідомості та фіксованого в понятті.

Обсяг поняття - це те безліч реалій світу, охоплених конкретним поняттям на тому підставі, що кожному з складових це безліч притаманні одні й ті ж ознаки.

У логіці розрізняють поняття одиничні і загальні. Підставою поділу є кількість елементів, що складають обсяг поняття. Прикладом одиничного поняття може бути визначення типу «столиця Росії», прикладом загального поняття є визначення типу: атом, молекула, рослина, людина, суспільство, народ, право, столиця і т.д.

Поняття повинно відповідати вимогам постійності, визначеності, загального визнання і однозначності мовного вираження.

Класифікація-є самостійним методом наукового пізнання.-передбачає поділ обсягу поняття на види, групи чи інші класифікаційні множини на підставі певної ознаки, властивості.

Під час К. поділяються групи різнорідних об»єктів до того часу, доки не доходить до рівня якісної однорідності, на якому розташовані модифікаційні ряди( сукупність однотипних об»єктів)

При цьому встановлюються відповідні форми, теоретичні зв»язки між різними сторонами системи

12. Основні логічні закони

Серед безлічі логічних законів логіка виділяє чотири основні, що виражають корінні властивості логічного мислення - його визначеність, несуперечність, послідовність і обгрунтованість. Це закони тотожності, непротиріччя,виключеного третього та достатньої підстави. Вони діють у будь-якому міркуванні, в якій би логічної формі воно не протікало і яку б логічну операцію ні виконувало. Поряд з основними логіка вивчає закони подвійного заперечення, контрапозиции, де Моргана і багато інших, які також діють в мисленні, обумовлюючи правильний зв'язок думок в процесі міркування.

Закон тотожності. Будь-яка думка в процесі міркування повинна мати певний, стійкий зміст. Це корінна властивість мислення - його визначеність -виражає закон тотожності: будь-яка думка в процесі міркування повинна бути тотожна самій собі. Із закону тотожності слідує: не можна ототожнювати різні думки, не можна тотожні думки приймати за нетотожні. Порушення цієї вимоги в процесі міркування нерідко буває пов'язано з різним вираженням однієї і тієї ж думки в мові.

Ототожнення різних понять являє собою логічну помилку -підміну поняття, яка може бути як неусвідомленої, так і навмисної.

Закон несуперечності. Логічне мислення характеризується несуперечності Протиріччя руйнують думку, ускладнюють процес пізнання.

Вимога несуперечності мислення виражає формально-логічний закон несуперечності: Два несумісних один з одним судження не можуть бути одночасно істинними; принаймні одне з них є неправильним.Цей закон формулюється так: не так, що а і не-а (не можуть бути істинними дві думки, одна з яких заперечує іншу). Закон несуперечностей діє щодо всіх несумісних суджень.

Зрозуміло, що не буде протиріччя між судженнями, якщо в одному з них затверджується приналежність предмету однієї ознаки, а в іншому – заперечується приналежність цього ж предмету іншої ознаки (1) і якщо мова йде про різні предметах.

Закон несуперечності висловлює одне з корінних властивостей логічного мислення -несуперечність, послідовність мислення. Його свідоме використання допомагає виявляти і усувати протиріччя у своїх і чужих міркуваннях, виробляє критичне ставлення до всякого роду неточності, непослідовності в думках і діях.

Закон виключеного третього. діє тільки по відношенню до суперечливих

(Контрадікторних) суджень. Він формулюється так: два суперечливих судження не можуть бути одночасно хибними, одне з них необхідно істинно: а є або b, або не-b. Істинно або підтвердження певного факту, або його заперечення.

Суперечливими (контрадікторними) називаються судження, в одному з яких що-небудь стверджується (або заперечується) про кожен предмет деякої множини, а в іншому заперечується (затверджується) про деяку частину цієї множини. Ці судження не можуть бути одночасно ні істинними, ні хибними: Якщо одне з них істинне, то інше помилково і навпаки.

Подібно до закону несуперечностей закон виключеного третього виражає послідовність, несуперечність мислення, не допускає суперечностей у думках. Разом з тим, він встановлює, що два суперечливих судження не можуть бути не тільки одночасно істинними (на що вказує закон несуперечностей), але також і одночасно хибними: якщо помилково одне з них, то інше необхідно істинно, третього не дано.

Звичайно, закон виключеного третього не може вказати, яке саме з даних

суджень істинно. Це питання вирішується іншими засобами. Значення закону полягає в тому, що він вказує напрямок у відшуканні істини: можливо тільки два рішення питання, причому одне з них (і тільки одне) необхідно істинно.

Закон виключеного третього вимагає ясних, певних відповідей, вказуючи на неможливість відповідати на одне і те ж питання в одному і тому ж сенсі і «так» і «ні»,на неможливість шукати щось середнє між твердженням чого-небудь і запереченням того ж самого.

Закон достатньої підстави. Наші думки про якийсь факт, явище, подію можуть бути істинними або помилковими. Висловлюючи щиру думку, ми повинні обгрунтувати її істинність, тобто довести її відповідність дійсності.

Вимога доведеності, обгрунтованості думки висловлює закон достатньої

підстави: Будь-яка думка визнається дійсною, якщо вона має достатню підставу.Достатньою підставою думок може бути особистий досвід людини. Істинність деяких суджень підтверджується шляхом їх безпосереднього зіставлення з фактами дійсності.

Завдяки розвитку наукових знань людина все ширше використовує як підстави своїх думок досвід усього людства, закріплений в законах і аксіомах науки, у принципах і положеннях, існуючих в будь-якій області людської діяльності.

Істинність законів, аксіом підтверджена практикою людства і не потребує

тому в новому підтвердженні. Для підтвердження будь-якого окремого випадку немає необхідності обгрунтовувати його за допомогою особистого досвіду.

Завдяки науці, яка у своїх законах і принципах закріплює суспільно-історичну практику людства, ми для обгрунтування наших думок не вдаємося всякий раз до їх перевірці, а обгрунтовуємо їх логічно, шляхом виведення з вже встановлених положень.

Таким чином, достатньою підставою будь-якої думки може бути будь-яка інша, вже перевірена і встановлена думка, з якої з необхідністю випливає істинність даної думки.

Обгрунтованість - найважливіша властивість логічного мислення. У всіх випадках, коли ми стверджуємо що-небудь, переконуємо в чому-небудь інших, ми повинні доводити наші судження, приводити достатні підстави, що підтверджують істинність наших думок. У цьому полягає докорінна відмінність наукового мислення від мислення ненаукового,яке характеризується бездоказовістю, здатністю приймати на віру різні положення і догми. Закон достатньої підстави не сумісний з різними забобонами

13. Загальнонаукова методологія своєрідна проміжна методологія між філософією та фундаментальними теоретико-методологічними положеннями спеціальних наук. До загальнонаукових найчастіше зараховують такі теоретичні конструкції, як інформація, модель, ізоморфізм, структура, функція, система, елемент, опти-мальність тощо.

На основі загальнонаукових понять і концепцій формулюються відповідні методи й принципи пізнання, які забезпечують зв'язок і оптимальну взаємодію філософської методології зі спеціально-науковим знанням та його методами. До загальнонаукових принципів і підходів належать системний, структурно-функціональний, соціологічний, синергетичний, історичний формалізація тощо. їхня роль полягає в тому, що внаслідок свого "посередницького" характеру вони забезпечують взаємозв'язок філософського та спеціально-наукового знання.

Спираючись на загальнонаукові методи, кожна конкретна наука розробляє власну методологію, яка проявляється, зокрема, у сфері окремих методик. Щодо них філософська методологія є загальною теорією методів.

Системний підхід, застосування якого потребує кожний об’єкт наукового дослідження. Сутність його полягає у комплексному досліджені великих і складних об’єктів (систем), дослідженні їх як єдиного цілого з узгодженим функціонуванням усік елементів і частин.

Соціологічний метод полягає в дослідженні явища не на рівні абстрактних категорій, а на підставі конкретних соціальних фактів. Соціологічний метод містить у собі такі засоби, як аналіз статистичних даних і різного роду документів, соціально-правовий експеримент, опитування населення і т. ін.

Структурно-функціональний метод. Передбачає дослідження структури будь-якого явища, а потім встановлення, як ця структура діє (функціонує).

Синергетична парадигма- Методологічна основа синергетики проявляється в тому, що вона являє собою сукупність засобів, методів, використовуваних в процесі пізнання на загальнофілософському рівні осмислення і в приватних науках.

Предмет синергетики - це зафіксовані в досвіді і включені в процес практичної діяльності людини сторони, властивості і відносини системних об'єктів, досліджувані з метою визначення універсальних закономірностей самоорганізації (самодезорганізації) систем, чинників, на них впливають, І загальних умов протікання в даних ситуаціях та обставинах.