Тема 5. Русская философия.

Студент должен:

знать

• понятия темы;

• определение философии;

• функции философии;

• методы философского познания;

• роль философии в жизни общества.

уметь

• анализировать методы исследования;

• характеризовать методы познания;

• логически мыслить и корректно передавать информацию;

• абстрактно рассуждать на уровне анализа категорий учебной дисциплины.

Содержание учебного материала:

Специфические особенности русской духовности: исторические и соци- альные условия ее формирования. Периодизация развития философской мысли в России. Органическая связь русской философской мысли с наукой, религией, искусством, моралью.

III. Основные проблемы философии

Тема 1. Учение о бытии (философская онтология).

1. 1. Бытие: понятие, формы и свойства.

Студент должен:

знать

• понятия темы;

• определение философии;

• функции философии;

• методы философского познания;

• роль философии в жизни общества.

уметь

• анализировать методы исследования;

• характеризовать методы познания;

• логически мыслить и корректно передавать информацию;

• абстрактно рассуждать на уровне анализа категорий учебной дисциплины.

Содержание учебного материала:

Понятие бытия. Признаки бытия. Основные формы бытия: природа (вещи, процессы, состояния); духовное (индивидуальное и объективированное); об- щественное. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия. Идея Бога в религии и философии.

Фундаментальные свойства бытия: единство многого.и единого; систем- ность. Принцип системности. Основные атрибуты системы: элементы, связи, структура. Понятие инобытия. Соотношение бытия и инобытия и его выраже- ние в категории развития. Диалектический характер бытия. Свойства бытия и их отражение в философских категориях. Понятие диалектики. Категории и за- коны диалектики. Непосредственное и опосредованное. Качество, количество, мера, общее, особенное, единичное. Причина, следствие, условие, повод. Со- держание и форма. Сущность и явление. Вещь, свойство и отношение. Закон и закономерность. Различие и тождество. Единство и симметрия. Понятие диа- лектического противоречия и диалектического отрицания. Законы диалектики. Фундаментальная противоречивость бытия. Диалектика и научная методоло- гия.

2. Категория материи и ее роль в философии.

Студент должен:

знать

• понятия темы;

• определение философии;

• функции философии;

• методы философского познания;

• роль философии в жизни общества.

уметь

• анализировать методы исследования;

• характеризовать методы познания;

• логически мыслить и корректно передавать информацию;

• абстрактно рассуждать на уровне анализа категорий учебной дисциплины.

Содержание учебного материала:

Материальное единство мира. Основные атрибуты материи (пространство, время, движение) и их свойства. Формы движения материи. Концепции про- странства и времени в философии и физике.

Уровни организации материи и их диалектическая взаимосвязь. Совре- менные естественнонаучные представления о строении материи и роль фило- софии в их интерпретации. Поле, вещество и концепция физического взаимо- действия. Принцип симметрии и теории объединения взаимодействий. Единст- ва микромира и «большой» Вселенной - важнейшее доказательство принципа материального единства мира.