- •Тема №1: національна економіка: загальне та особливе
- •1. 1. Теоретичні аспекти виникнення та розвитку науки національної економіки
- •1.2. Історичні передумови виникнення дисципліни „національна економіка”
- •1.3. Показники .
- •Мал 1. Структурна схема валового сукупного продукту
- •Мал. 1 Структурна схема макроекономічних показників
- •1.4. Основні елементи соціальної структури національної економіки.
- •1.5. Національні моделі ринкової економіки країн світу
- •Запитання для самоконтролю тема №2: економічні теорії та базисні інститути національної економіки.
- •2. 1 Історичні аспекти теорії розвитку національної економіки.
- •2. 2. Сучасні напрямки розвитку національної економіки.
- •2. 3. Інститути національної економіки.
- •2. 1. Історичні аспекти теорії розвитку національної економіки.
- •2. 2.Сучасні напрямки розвитку національної економіки.
- •2. 3. Інститути національної економіки.
- •Запитання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •3.1 Економічна теорія добробуту
- •3.2. Соціальний вибір і функція суспільного добробуту
- •3.3. Соціальна нерівність та перерозподіл доходів
- •3.4. Фінансування соціальної сфери
- •Контрольні запитання
- •Список літератури
- •4. 1. Поняття та склад потенціалу національної економіки
- •4.2 Природно-ресурсний потенціал
- •4. 3. Демографічний та трудовий потенціал
- •4.4. Науково-технічний потенціал
- •4. 5. Інформаційний потенціал
- •4. 6. Виробничий потенціал
- •4. 7. Зовнішньоекономічний потенціал
- •4. 8. Екологічний потенціал
- •Список використаної літератури:
- •Тема №5: інституціональні чинники національної економіки
- •1. Економічна політика
- •5. 2. Фінансова політика.
- •3. Бюджетна політика
- •4. Передумови виникнення та розвитку податків.
- •Запитання для самостійного контролю
- •6.1. Суть, види та функції ринкової інфраструктури національного ринку
- •6.2. Система органів державного управління економікою та її функції
- •6.1. Суть, види та функції ринкової інфраструктури національного ринку
- •7.1. Основні засади теорії державного управління
- •7.3. Державне регулювання національної економіки
- •Список використаної літератури
- •8.2. Економічна демократія і її концепція.
- •8.3. Розвиток демократії як протидія бюрократизації суспільства.
- •8.4. Економічна свобода і економічний порядок як прояв економічної демократії.
- •Запитання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки.
- •9.1. Роль і характеристика соціальної структури національної економіки.
- •9. 2. Організаційна структура національної економіки.
- •9. 3. Відтворювальна структура національної економіки.
- •9. 4. Структура видів економічної діяльності національної економіки.
- •9. 5. Регіональна структура національної економіки.
- •9. 6. Структурні зрушення в економіці України.
- •1.Суть державного програмування, види програм. Цільові комплексні програми розвитку національної економіки.
- •10.2. Програма економічного та соціального розвитку. Міжнародні програми.
- •3. Прогноз та прогнозування національної економіки.
- •3. 4. Принципи та методи прогнозування.
- •Методи прогнозування
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці.
- •11.1.Суть і характеристика економічного зростання. Основні теорії та моделі економічного розвитку.
- •11.2. Стадії економічного зростання та розвитку.
- •Стратегічна модель економічного розвитку України.
- •11.1.Суть і характеристика категорій «економічний розвиток» та «економічне зростання». Основні теорії та моделі економічного розвитку.
- •Графічні моделі економічного розвитку
- •Показники економічного розвитку
- •Посткейнсіанські теорії економічного зростання та розвитку
- •Неокласична теорія економічного зростання та розвитку
- •Інституціональна теорія економічного зростання та розвитку
- •Моделі економічного розвитку країн, що розвиваються
- •11.2. Стадії економічного зростання та розвитку.
- •11.3. Стратегічна модель економічного розвитку України
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції національної економіки в світове господарство
- •12. 1. Світове господарство: структура, тенденції розвитку. Показники відкритості економіки. Зовнішньоекономічна безпека національної економіки.
- •12. 2. Форми і механізми інтеграції національної економіки у світове господарство
- •12.3. Економічна інтеграція України у світове господарство.
- •12. 1. Світове господарство: структура, тенденції розвитку. Показники відкритості економіки. Зовнішньоекономічна безпека національної економіки
- •12. 2. Форми і механізми інтеграції національної економіки у світове господарство
- •1. За територіальними ознаками:
- •2. За об'єктами купівлі-продажу:
- •Види поширення вез і їх особливості
- •Розподіл держав за об'єктами спеціалізації національної економіки
- •12.3. Економічна інтеграція України у світове господарство.
- •Систематизація пріоритетів національної економіки України за етапами історичного розвитку
- •Рейтингова оцінка інвестиційної привабливості вез і тпр в Україні (початок ххі століття)
- •Основні акценти управління національними економіками провідних країн світу
3.4. Фінансування соціальної сфери
До соціальної сфери національної економіки входять такі складові: освіта, охорона здоров'я, культура і мистецтво, туризм, фізична культура і спорт, соціальний захист і соціальне забезпечення населення. їхня діяльність значною мірою залежить від організації фінансового забезпечення.
Соціальну сферу необхідно розглядати з погляду двох взаємозалежних сторін:
1) як підсистему національної економіки;
2) як сукупність галузей суспільного господарства, програм і заходів, спрямованих на поліпшення якості життя населення.
Кожна галузь соціальної сфери має свою структуру, органи управління, правову й фінансову основу. Специфіка господарської діяльності установ і організацій, що обслуговують населення, полягає в тому, що одна частка суспільних послуг фінансується за рахунок бюджетних коштів, а інша оплачується населенням зі своїх доходів.
Система фінансового забезпечення соціальної сфери включає три основні складові: джерела фінансування; інструменти формування джерел фінансування; напрями фінансування.
За формами власності джерела фінансування поділяють_на бюджетні та позабюджетні. За видами — бюджетні — за рівнями бюджетів і позабюджетні — за рівня ми централізації коштів.
Інструментами формування цих джерел фінансування соціальних проектів і програм є податки соціально-економічного характеру, які стягуються в основному з населення, і державно-економічного характеру — основними платниками яких є усі інші сфери господарської діяльності, а також благодійні внески та ін. Напрями фінансування спрямовані на забезпечення потреб соціальної сфери та організацію соціального захисту населення.
Джерела фінансування проектів і програм соціальної політики України поділяються на внутрішні та зовнішні,. Внутрішні джерела фінансування визначаються бюджетною системою України та позабюджетними коштами. До позабюджетних джерел (коштів) можна віднести: державні і недержавні соціальні фонди, соціальні фонди органів місцевого самоврядування, різноманітні територіальні та муніципальні позики, фінансові ресурси підприємств, організацій і установ, які опосередковано підтримують соціальні проекти і програми.
Зовнішні джерела фінансування можуть формуватися за рахунок міжнародних економічних інституцій (міждержавних, державних і недержавних), кредитів; позик міжнародних фінансових організацій; гуманітарної допомоги з-за кордону.
Уряд і держава для виконання своїх соціальних функцій у галузі соціальної політики повинні мати достатні фінансові ресурси, які формуються шляхом_перерозподілу ВВП, а головним засобом, через який здійснюється цей перерозподіл, є Державний бюджет України.
Таким чином, головним фінансовим джерелом регулювання діяльності установ і організацій державного сектору, підтримки добробуту населення та ділової активності, поєднання соціальної справедливості й економічної ефективності, поточних і перспективних потреб суспільства є державний бюджет.
Витрати на соціальну сферу становлять в Україні близько 18 % ВВП, однак основна вага соціальних витрат лежить сьогодні на бюджетах регіонів та їх місцевих структур, з яких фінансується приблизна 80 % усієї соціальної сфери.
Слід зауважити, що вперше Державним бюджетом України на 2001 р. було передбачено видатки на передання органам місцевого самоврядування об'єктів соціально-культурної сфери сільських, селищних громад. При цьому частка коштів на такі заходи враховувалась у розрахунках з відповідної галузі (освіти, охорони здоров'я, культури тощо) через застосування агрегованого показника — учня, мешканця, підопічного тощо. З цих коштів фінансувалося передусім житлово-комунальне господарство. Верховна Рада України, приймаючи Державний бюджет України на кожний поточний рік, визначає пріоритети бюджетного фінансування.
Зокрема щороку, починаючи з 1998 р., Державним бюджетом України передбачаються захищені статті видатків:
1) оплата праці працівників бюджетних установ (у тому числі погашення заборгованості за попередні роки);
2) нарахування на заробітну плату;
3) придбання медикаментів і перев'язувальних матеріалів;
4) забезпечення продуктами харчування;
5) витрати, пов'язані з соціальним захистом і страхуванням (пен сії, соціальні допомоги, стипендії);
6) повернення заощаджень громадянам;
7) видатки місцевих бюджетів.
За умов, коли гостро бракує фінансових-ресурсів, слід обгрунтовано визначати забезпечення витратних статей наявними ресурсами, скорочувати державні витрати і забезпечувати ефективне використання коштів. Для цього передбачається запровадження таких заходів:
1. Розроблення й реалізація програми адресного надання пільг, субсидій, дотацій та інших соціальних доплат окремим категоріям громадян з урахуванням їхніх доходів.
2. Розроблення державної інвестиційної програми, що пов'язує державні джерела фінансування з недержавними.
3. Заборона нецільового використання державних коштів. 4. Поетапна комерціалізація соціальних послуг, що надаються
за рахунок бюджетних коштів.
Фінансування галузей соціальної сфери здійснюється виключно за рахунок державного та місцевого бюджетів, а також і за рахунок недержавних джерел. Це пов'язано з тим, що галузі соціальної сфери є мішаним суспільним продуктом.
Сьогодні здійснюється змішане фінансування соціальної сфери з бюджетних, позабюджетних і зовнішніх джерел, що супроводжується процесами децентралізації її управління.
В Україні паралельно з бюджетною системою функціонує позабюджетна фінансова страхова система. До цієї системи належать:
Фонд зайнятості.
Пенсійний фонд.
Фонд соціального страхування.
Фонди обов'язкового медичного страхування.
Ці фонди формуються за рахунок страхових платежів підприємств усіх форм власності, обов'язкових страхових внесків працюючих громадян, асигнувань з державного бюджету.
Фінансові ресурси соціальної політики спрямовуються на розвиток програм соціального захисту і соціальної сфери. Розподіл загального обсягу видатків на фінансування соціально-культурних заходів
у зведених бюджетах України за 1998—2002 рр. наведено в табл. 10.2. Варто зауважити, що видатки зведеного бюджету на охорону здоров'я, освіту, культуру щодо ВВП 2000 р. порівняно 1992 р. скоротилися з 9,3 до 7,4 %, а з урахуванням того, що реальний ВВП за 1991—2000 рр. зменшився більше ніж удвічі, витрати на соціальну сферу скоротилися майже в чотири рази. Тобто соціальна сфера в нашій країні традиційно фінансувалася за залишковим принципом.
Проаналізуємо загальний обсяг видатків на соціально-культурні заходи за період 1998—2002 рр. (див. табл. 10.2).
Аналіз даних таблиці показує, що найбільша частка видатків серед видатків на соціально-культурні заходи припадає на освіту, соціальний захист і соціальне забезпечення та видатки на охорону здоров'я — від 22,2 до 37,4 %. При цьому питома вага видатків на соціальний захист і соціальне забезпечення зростає, а на освіту та охорону здоров'я — знижується. Питома вага на культуру і мистецтво, ЗМІ, фізкультуру та спорт у складі видатків на соціально-культурні заходи незначна — від 0,7 до 3,3 %.
Порівнюючи загальний обсяг видатків на соціально-культурні заходи у 1998 і 2002 роках виявляємо, що вони зросли у 2,58 раза. Видатки на освіту за цей самий період зросли в 2,68 раза, на охорону здоров'я та культуру і мистецтво в 2,07 раза.
В умовах сьогодення в Україні у галузях соціальної сфери використовується до 30 % фондів фінансових ресурсів країни.
Виділення коштів з бюджету на утримання соціальної сфери здійснюється через кошторисно-бюджетне фінансування.
Задля посилення контролю та забезпечення цільового й ефективного використання бюджетними установами та організаціями коштів, що надходять на їх утримання, Кабінетом Міністрів України була прийнята постанова «Про затвердження Порядку складання, розгляду, затвердження та основних вимог до виконання кошторисів бюджетних установ» (2002 р.).
Кошторисно-бюджетне фінансування — це метод безповоротного, безоплатного надання коштів на утримання установ, що перебувають на повному фінансуванні з бюджету, на основі фінансових планів — кошторисів витрат.
Основним плановим документом бюджетної установи є кошторйс, який надає повноваження бюджетній установі щодо отримання доходів і здійснення видатків, визначає обсяг і спрямування коштів для виконання установою своїх функцій та досягнення цілей, визначених на рік відповідно до бюджетних призначень.
Кошторис витрат складають згідно з формами, розробленими Міністерством фінансів України для окремих типів установ.
Кошторис складається з трьох частин.
У першій частині зазначається:
1) назва та адреса установи;
2) бюджет, з якого здійснюється фінансування;
3) зведені витрати за статтями кошторису.
У другій частині — оперативно-сітьові показники установи.
У третій частині — розрахунки за окремими статтями.
Варто зауважити, що для всіх бюджетних установ встановлено єдиний перелік видаткових статей.
Кошторис бюджетної установи включає такі статті:
заробітна плата;
нарахування на заробітну плату;
канцелярські та господарські витрати;
відрядження та службові роз'їзди;
витрати учбові, на виробничу практику учнів;
науково-дослідні роботи;
придбання книг для бібліотек;
стипендії;
витрати на харчування;
10. придбання медикаментів і перев'язувальних засобів;
11. придбання обладнання й інвентарю;
12. капітальний ремонт будівель і споруд;
13. інші витрати.
Розмір витрат за кошторисами розраховують самі установи й організації на основі контингентів цих установ:
по школах — кількість учнів;
по вузах — кількість студентів;
по лікарнях — кількість ліжок.
Слід нагадати, що кошторис має дві складові: загальний фонд, який містить обсяг надходжень із загального фонду бюджету та розподіл видатків за повною економічною класифікацією на виконання бюджетною установою своїх функцій спеціальний фонд, який містить обсяг надходжень зі спеціального фонду бюджету на конкретну мету та їх розподіл за повною економічною класифікацією на здійснення відповідних видатків згідно з законодавством, а також на реалізацію пріоритетних заходів, пов'язаних із виконанням установою основних функцій.
Складання, розгляд, затвердження та виконання кошторисів здійснюється в три етапи і має бути узгоджено з відповідними стадіями бюджетного процесу.
1. На першому етапі розробляють проекти кошторисів. Підставою для складання проектів кошторисів є доведені Міністерством фінансів України, Мінфіном АР Крим та місцевими фінансовими органами до головних розпорядників відомості про граничні обсяги видатків загального фонду проекту відповідного бюджету на наступний рік.
2. На другому етапі розглядають і затверджують кошториси. У тижневий термін після опублікування Закону про Державний бюджет, відповідного рішення Верховної Ради АР Крим і місцевих рад Міністерство фінансів України та відповідні місцеві фінансові органи доводять до головних розпорядників лімітні довідки про бюджетні асигнування.
Кошториси, плани асигнувань та плани використання бюджетних коштів мають бути затверджені протягом ЗО календарних днів з дня затвердження розпису бюджету.
3. Третій етап — виконання кошторисів. Розпорядники мають право провадити діяльність виключно в межах асигнувань, затверджених кошторисами і планами асигнувань, за наявності витягу, доведеного органом Державного казначейства, що підтверджує відповідність цих документів даним казначейського обліку. З цією метою розпорядники, які отримали від органів Державного казначейства витяг, повинні подати цим органам дані про розподіл показників зведених кошторисів і планів асигнувань у розрізі розпорядників нижчого рівня та одержувачів бюджетних коштів.
Одержувачі бюджетних коштів — це підприємства та госпрозрахункові організації, громадські й інші організації, що не мають статусу бюджетної установи, які одержують кошти з бюджету як фінансову підтримку, або уповноважені органами державної влади на виконання державних програм, надання послуг безпосередньо через розпорядників.
Фінансування галузей соціальної сфери здійснюється як з Державного і місцевих бюджетів, так і за рахунок недержавних джерел. Фінансування останніх — це забезпечення фінансовими ресурсами згідно з кошторисом тієї чи іншої галузі соціальної сфери.
Основним джерелом фінансування витрат на освіту, науку і культуру є Державний бюджет. Через Державний бюджет фінансуються: загальна середня освіта (спеціалізовані школи, у тому числі школи-інтернати, засновані на державній власності; загальноосвітні школи соціальної реабілітації); професійно-технічна освіта (заклади освіти, засновані на державній власності); вищі навчальні заклади, засновані на державній формі власності; післядипломна освіта; позашкільні навчальні заклади та заходи з позашкільної роботи з дітьми.
Аналіз свідчить про те, що більшість середніх загальноосвітніх шкіл, гімназій, шкіл-інтернатів, дитячих дошкільних закладів
фінансуються з обласних, міських, районних і селищних бюджетів. Через обласні бюджети фінансуються також заклади професійно-технічної та вищої освіти, що перебувають у власності АР Крим та спільній власності територіальних громад, і деякі послуги з післядипломної освіти.
Основна частина видатків бюджету на освіту — це видатки, спрямовані на фінансування загальноосвітніх шкіл. Фінансово-господарська діяльність загальноосвітніх шкіл здійснюється на основі єдиного кошторису доходів і видатків.
Джерелами формування кошторису є:
кошти місцевого (Державного) бюджету за нормативами фінансування загальної освіти в обсязі державних стандартів освіти;
кошти, одержані за підготовку, підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів згідно з укладеними договорами;
плата за надання додаткових освітніх послуг;
кошти, одержані за науково-дослідні роботи;
доходи від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень;
дотації місцевих Рад;
кредити й позики банків;
валютні надходження;
добровільні грошові внески, матеріальні цінності, отримані від підприємств, установ, організацій, окремих громадян.
Видатки на загальноосвітні школи складаються з поточних і капітальних.
Поточні видатки включають:
оплату праці працівників;
нарахування на заробітну плату;
придбання предметів постачання та матеріалів;
інші.
Капітальні видатки включають:
придбання основного капіталу;
капітальні трансферти;
придбання землі й нематеріальних активів;
інше.
Для визначення коштів на фінансування загальноосвітніх закладів використовують два показники: 1) вихідний — кількість учнів; 2)похідний — кількість класів. Вони відображаються в кошторисі на дві дати: на 1 січня планового року і на 1 вересня.
Кількість учнів на 1 січня планового року приймається на рівні контингенту на 1 вересня поточного року. Кількість учнів на 1 вересня планового року визначається на основі плану прийому, повного переходу з класу в клас і випуску учнів.
Кількість класів визначається на кожну дату, виходячи з нормативів наповнюваності одного класу, які встановлені на рівні 35 учнів — для 1—9 класів, 25 учнів — для 10—12 класів.
Як відомо, бюджетний рік не збігається з навчальним, тож розраховуються середньорічні показники кількості класів (учнів) за такою формулою:
де:
—
середня кількість класів (учнів);
— кількість класів
(учнів) на початок року;
— кількість класів
(учнів) на кінець року.
На основі прогнозованого контингенту учнів можна визначити необхідну кількість класів за такою формулою:
де:
— кількість класних кімнат;
— контингент учнів
школи;
— коефіцієнт
змінності (це співвідношення загальної
чисельності учнів з їхньою чисельністю
в першій зміні);
— кількість дітей
у класі.
Визначення цих показників дає можливість розрахувати необхідну кількість коштів для фінансування загальноосвітніх шкіл (закладів).
Розвиток культури і туризму неможливий без державного фінансування. За рахунок Державного бюджету України утримуються ті соціально-культурні заклади, які мають загальнодержавне значення і належать до системи Міністерства культури та туризму; за рахунок місцевих бюджетів — широка ланка культурно-освітніх закладів, театрів, клубів, бібліотек, музеїв та ін.
Фінансування культурно-освітніх закладів здійснюється як на основі кошторисного фінансування, так і комерційного розрахунку.
Кошторисному фінансуванню підлягають ті заклади, які не мають реальних можливостей самостійно заробляти гроші й послуги яких повинні мати доступний характер, — бібліотеки, музеї, виставки, заповідники, палаци і будинки культури. Комерційний розрахунок у культурно-освітніх закладах передбачає повне або часткове покриття витрат за рахунок надання платних послуг.
Установи культури, які фінансуються за рахунок Державного та місцевого бюджетів, складають єдиний кошторис доходів і видатків, який затверджує вища організація. Палаци, будинки культури і клуби фінансуються в змішаному порядку як за рахунок бюджету, так і за рахунок доходів, отриманих від платних послуг.
В Україні фінансування охорони здоров'я здійснюється за рахунок Державного бюджету України, бюджетів місцевого та регіонального самоврядування, фондів медичного страхування, благодійних фондів і будь-яких інших джерел, не заборонених законодавством.
Ці кошти використовуються для забезпечення населенню гарантованого рівня медико-санітарної допомоги, фінансування державних і місцевих програм охорони здоров'я та фундаментальних наукових досліджень з цих питань.
Обсяги бюджетного фінансування визначаються на підставі науково обґрунтованих нормативів з розрахунку на одного жителя. Для визначення витрат на утримання установ охорони здоров'я застосовуються такі сітьові показники:
кількість лікарняних ліжок;
кількість лікарських посад;
кількість лікарських відвідувань;
кількість ліжко-днів.
Головний сітьовий показник для визначення витрат на утримання стаціонарних лікарень — кількість лікарняній ліжок. Цей показник планують виходячи з:
демографічних умов;
соціально-економічних умов;
культурно-побутових умов;
вікового складу населення.
Кількість лікарняних ліжок розраховується за формулою
де:
— прогнозована нормативна потреба в
лікарняних ліжках;
— норма потреби
в госпіталізації для прогнозованого
періоду, (%);
— прогнозована
чисельність жителів;
Д — середня кількість днів перебування хворого на ліжку;
— кількість днів
використання ліжка за рік. Згідно з
діючою бюджетною
класифікацією
витрати на утримання охорони здоров'я
плануються за такими групами:
— лікувально-профілактичні установи — лікарні, диспансери, лікарські та фельдшерські здоров пункти при підприємствах, фельдшерсько-акушерські пункти, станції невідкладної допомоги, станції переливання крові, санаторії для хворих на туберкульоз, санаторії для дітей, дитячі ясла та дитячі будинки;
— санітарно-профілактичні установи і заходи — санітарно-епідеміологічні станції, дезінфекційні станції, заходи з запобігання, припинення епідемій, будинки та заходи з санітарної освіти;
інші установи та заходи — госпіталі та санаторії для інвалідів Великої Вітчизняної війни, бюро судово-медичної експертизи та інші заходи з охорони здоров'я.
Джерелами фінансування медичних закладів є:
Державний бюджет;
доходи від надання платних послуг;
доходи, які надходять від підприємств, організацій для установ на проведення медичного обслуговування їхніх працівників;
надходження від спонсорських та благодійних внесків.
Усі заклади охорони здоров'я мають право для підвищення рівня якості своєї роботи використовувати кошти, добровільно передані підприємствами, установами, організаціями й окремими громадянами, а також з дозволу власника чи уповноваженого ним органу встановлювати плату за послуги в галузі охорони здоров'я. Медичні заклади та їхні структурні підрозділи залежно від надходжень фінансових ресурсів поділяються на такі, що повністю утримуються за рахунок бюджетних асигнувань, частково утримуються за рахунок бюджетних асигнувань, знаходяться на повному госпрозрахунку та самофінансуванні.
У надскладних умовах перехідної економіки, проведення податкової та бюджетної реформ уряд довів, що соціальна спрямованість бюджетної політики держави не гучне гасло, а пріоритет.
Так, згідно зі статтею 29 Закону України «Про Державний бюджет на 2004 рік» на охорону здоров'я громадян було здійснено бюджетне асигнування у. сумі понад 2 мільярди 650 мільйонів гривень. Таким чином, фінансування бюджетних програм, спрямованих на охорону здоров'я, збільшилося майже у 1,7 раза проти фактичних показників 2002 року, або на 20 % порівняно з планом 2003 року. Це було логічним продовженням тенденції щодо щорічного зростання частки бюджетних видатків на реалізацію державних програм з охорони здоров'я.
Обсяг відповідних видатків зведеного бюджету країни становив понад 10 млрд гривень, що майже на два мільярди перевищувало відповідний показник 2003 року. При цьому загальне зростання становило понад 1 млрд 700 млн гривень, або 23,3 %. Зокрема по загальному фонду — 877,4 млн грн, або зі зростанням проти показників 2003 року на 1297,8 млн грн (на 17 %). У показниках, урахованих у державному бюджеті, обсяг видатків місцевих бюджетів становив 7448,8 млн грн зі зростанням на 20,6 % порівняно з показниками 2003 року.
Питома вага видатків, передусім на охорону здоров'я громадян, у складі видатків до зведеного бюджету України становила 12,4 % проти 11,5 % у попередньому році.
Варто зазначити, що у структурі загальнодержавних видатків на охорону здоров'я майже 29 % (763,6 млн грн) становили видатки Міністерства охорони здоров'я за цільовими програмами та заходами з найбільш проблемних напрямів.
Послуги та заходи установ охорони здоров'я, що фінансуються з Державного бюджету, поділяються на п'ять груп: первинна медико-санітарна, амбулаторно-поліклінічна та стаціонарна допомога; спеціалізована й високоспеціалізована амбулаторно-поліклінічна та стаціонарна допомога; санаторно-реабілітаційна допомога; санітарно-епідеміологічний нагляд; інші програми, що забезпечують виконання загальнодержавних функцій. Перелік клінік, лікарень, науково-дослідних інститутів тощо, котрі виконують загальнодержавні функції і фінансуються з Державного бюджету, затверджується урядом. Через міські бюджети фінансуються лікарні широкого профілю та дільничі лікарні, станції невідкладної медичної допомоги, медичні амбулаторії, пологові будинки, фельдшерсько-акушерські пункти, диспансери, загальні стоматологічні поліклініки та інші заклади, що перебувають у комунальній власності.
У сфері соціального захисту і соціального забезпечення держава повинна на загальнодержавному рівні гарантувати всім громадянам мінімум соціальних послуг і матеріальних благ через такі механізми:
1. Визначення розмірів мінімальних соціальних гарантій: — мінімальної заробітної плати;
— пенсій за віком;
— стипендій тощо.
2. Здійснення превентивних соціальних заходів у зв'язку з ці- новою лібералізацією:
— адресного вибіркового надання соціальної допомоги;
— здійснення компенсаційних виплат незахищеним верствам населення тощо.
3. Захист купівельної спроможності малозабезпечених громадян через щомісячний перегляд:
— середньодушового сукупного доходу, що дає право на допомогу;
цільової грошової допомоги відповідно до зміни індексу споживчих цін.
Сьогодні основними джерелами фінансування соціальних гарантій виступають:
Державний бюджет.
Кошти місцевих бюджетів.
Страхові фонди.
Фонд соціального страхування з тимчасової втрати працездатності.
Фонд загальнообов'язкового державного страхування на випадок безробіття.
Фонд страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань.
Фонд медичного страхування (за рахунок страхових внесків підприємств і громадян, а також благодійних внесків громадян і підприємств, кредитів банків та інших джерел, не заборонених законодавством України).
Державні та недержавні Пенсійні фонди.
Нині в Україні відбувається перехід від однорівневої солідарної моделі пенсійного забезпечення до мішаної трирівневої системи пенсійного забезпечення:
Перший рівень — державна страхова пенсійна система, заснована на принципах солідарної взаємодопомоги і самовідповідальності працівників за власний стан пенсійного забезпечення. Вона ґрунтується на збереженні певних страхових пенсійних внесків.
Другий рівень — обов'язкова накопичувальна система з фіксованим розміром відрахування від заробітної плати. Для управління цією ланкою будуть створені пенсійні фонди у формі акціонерних товариств, заснованих великими інвестиційними й страховими компаніями, профспілковими об'єднаннями.
Третій рівень — добровільне пенсійне страхування, засноване на створенні індивідуальних пенсійних рахунків у недержавних і комерційних страхових фондах.
Перелічені страхові системи дадуть можливість підвищити дієвість пенсійної системи на основі персоніфікації страхових внесків та посилення залежності пенсії від виробничого стажу, величини заробітної плати, величини й тривалості сплати страхових внесків.
Фінансування фізичної культури і спорту спрямовано на реалізацію програм фізкультурно-спортивної направленості, що передбачає утримання національних збірних команд та навчально-тренувальну роботу дитячо-юнацьких спортивних шкіл, утримання апарату фізкультурно-спортивних організацій, організацію заходів з фізичної культури і спорту, утримання спортивних споруд, оснащення та придбання обладнання для баз Олімпійської підготовки, а також державна підтримка громадських організацій фізкультурно-спортивної направленості.
Джерелами фінансування витрат на фізичну культуру і спорт виступають:
Державний бюджет;
місцеві бюджети;
кошти підприємств і організацій зі звільненням перерахованих сум від оподаткування;
кошти профспілок;
кошти спонсорів.
Планування видатків на фізичну культуру і спорт здійснюється згідно з планом проведення спортивних заходів. Обсяг видатків за єдиним кошторисом доходів і видатків визначається на підставі показників, які характеризують спортивний захід:
тривалість змагань і зборів;
кількість учасників;
норми харчування;
оплата вартості проїзду, добових, квартирних;
оплата оренди спортивних споруд;
інше.
Необхідно зауважити, що з переходом до ринкових відносин в Україні почався процес поширення платних послуг у галузях соціальної сфери (освіті, охороні здоров'я, культурі, житлово-комунальному комплексі та ін.) на противагу так званим безплатним, тобто бюджетним. Однак насправді доходи від платних послуг лише заміняють бюджетні асигнування, яких недостатньо для нормального функціонування та забезпечення розвитку соціальної інфраструктури. Своєю чергою, це спричинює підвищення соціального напруження у суспільстві, оскільки введення платних послуг не супроводжується відповідним реформуванням системи оплати праці.
Як відомо, система освіти в Україні включає дошкільне виховання, загальну середню освіту, заклади й заходи позашкільної роботи з дітьми, дитячі будинки, професійно-технічну та вищу освіту, яка має характерні особливості функціонування й фінансування. Варто зауважити, що на сьогодні спільною рисою останньої є зниження рівня бюджетного фінансування і розширення залучення позабюджетних коштів.
Так, частина витрат фінансується за рахунок плати батьків та різних надходжень у вигляді спонсорської допомоги (певних доходів від платних послуг; фінансової допомоги від базових підприємств; доходів від приватних шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів; набору до вищих навчальних закладів на контрактній (платній) основі).
Основна фінансова проблема, яка тут існує, полягає у визначенні пропорцій між платним і безплатним навчанням.
Державне фінансування має поширюватися тільки на державне замовлення, яке, своєю чергою, повинно встановлюватися під потреби держави і державного сектору економіки.
З огляду на це актуальним є завдання розробки концептуальних основ моделі фінансування освіти в умовах реформування суспільства і поступового переходу до ринкової економіки.
Відповідно до цього потребує зміни_і система фінансування вищої освіти. З огляду на сучасні умови необхідно перейти від фінансування навчальних закладів до фінансування підготовки кадрів, тобто виділяти кошти не під певний університет, а на певне державне замовлення бакалаврів, спеціалістів, магістрів.
Як для закладів освіти, так і для системи охорони здоров'я характерним є зниження рівня бюджетного фінансування і заміна асигнувань, що фінансуються різними джерелами, насамперед надходженнями від платних послуг. Однак у медичних закладів можливості мобілізовувати доходи від платних послуг суттєво обмежені. Цим пояснюється створення приватних клінік і лікарень, які за плату забезпечують належний рівень послуг.
Аналіз ситуації в галузі охорони здоров'я свідчить про необхідність уведення страхової медицини в Україні. Ми вважаємо, що такий крок украй необхідний, адже бюджет ще тривалий час не в змозі буде забезпечити належного фінансування лікувальних і лікувально-профілактичних закладів. Наявність бюджетного дефіциту не дасть можливості у зримій перспективі збільшити фінансування медичних закладів. Перехід до повної платної медицини за вкрай низького рівня доходів громадян теж неможливий. Тому впровадження страхової медицини — єдиний вихід із кризи системи охорони здоров'я.
Розвиток культури і туризму неможливий без державного фінансування. Кошти з державного бюджету України можуть спрямовуватися тільки на підтримку закладів загальнонаціонального значення.
Слід зазначити, що нині соціальна сфера є важливим чинником, який впливає на економічний розвиток суспільства в Україні. А тому необхідне реформування системи галузей соціальної інфраструктури та їх достойне фінансове забезпечення.
