Варіанти:

1. Номери, прізвища та кількість “4”, “5”, “3”,”2” у кожного студента групи.

2. Номери, прізвища та оцінки кожного студента групи, а також підрахувати загальну кількість “4”, “5”, “3”, “2” в групі.

3. Номери, прізвища, оцінки та середній бал тих студентів групи, середній бал яких більше 4, а також підрахувати кількість таких студентів у групі.

4. Номери, прізвища, оцінки та середній бал тих студентів групи, середній бал яких менше 4, а також підрахувати кількість таких студентів у групі.

5. Номери, прізвища та оцінки студентів, які мають хоча б одну “3”, а також підрахувати кількість таких студентів у групі.

6. Номери, прізвища та оцінки студентів, які мають лише оцінки “4” і “5”, а також підрахувати кількість таких студентів у групі.

7. Номери, прізвища та оцінки студентів, які не мають жодної “5”. Підрахувати кількість таких студентів.

8. Номери, прізвища та оцінки студентів-відмінників. Підрахувати кількість таких студентів.

9. Номери, прізвища та оцінки кожного студента, а в кінці вказати середній бал групи з кожної дисципліни.

10. Номери, прізвища, оцінки та середній бал кожного студента групи.

11. Номери, прізвища та оцінку студентів з вищої математики, а також підрахувати середній бал групи з цього предмета.

12. Номери, прізвища та оцінку студентів з інформатики, а також підрахувати середній бал групи з цього предмета.

13. Номери, прізвища та оцінку студентів з геодезії, а також підрахувати середній бал групи з цього предмета.

14. Прізвища та оцінки тих студентів, які мають найбільший та найменший середній бал у групі.

15. Прізвища та оцінки тих студентів, середній бал яких вище середньогрупового.

16. Прізвища та оцінки тих студентів, середній бал яких нижче середньогрупового.

17. Номери, прізвища, оцінки та середній бал студентів групи, середній бал яких менше 4.

18. Номери, прізвища, оцінки студентів, які мають лише добрі оцінки.

19. Номери, прізвища, оцінки студентів, які мають лише задовільні оцінки.

20. Номери, прізвища, оцінки та кількість “3” в оцінках кожного студента.

21. Номери, прізвища та оцінки тих студентів, які отримали з обчислювальної техніки добрі та відмінні оцінки, а також підрахувати кількість таких студентів.

22. Номери, прізвища та оцінки тих студентів, які отримали з вищої математики задовільну або незадовільну оцінку, а також підрахувати кількість таких студентів.

23. Номери, прізвища та екзаменаційні оцінки студентів. В кінці вказати дисципліну, середній бал якої максимальний.

24. Номери, прізвища та оцінки студентів, які отримали хоча б одну незадовільну оцінку.

25. Кількість “2”, “3”, “4”, “5” з кожної дисципліни.

26. Номери, прізвища, оцінки і кількість “2” в оцінках кожного студента.

27. Номери, прізвища, оцінки і кількість “5” в оцінках кожного студента.

28. Номери, прізвища і оцінки студентів з предметів “Вища математика” і “Геодезія”.

29. Номери, прізвища, оцінки та кількість позитивних оцінок кожного студента.

30. Номери, прізвища, оцінки та кількість негативних оцінок кожного студента.

Лабораторна робота №6.

Процедури і функції користувача

Завдання 6.1

Виконати завдання 2 лабораторної роботи №3 з використанням підпрограми-функції.

Завдання 6.2

Скласти програму обчислення виразу, яка включає підпрограму обробки масиву, або ж підпрограму розв’язування квадратного рівняння (дані вибрати довільно).