
- •Введение
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Тема 21. Мораль в жизни общества
- •Тема 3. Профессиональная мораль и профессиональная этика сотрудников овд
- •Тема 4. Категории профессиональной этики сотрудников овд
- •Тема 5. Мораль и право в правоохранительной деятельности
- •Тема 6. Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации как стандарт антикоррупционного поведения. Моральный фактор и антикоррупционное поведение.
- •Тема 7. Моральный выбор в поведении и деятельности сотрудников овд.
- •Литература для подготовки и проведения деловой игры:
- •Порядок подготовки и проведения деловой игры.
- •Варианты ситуаций для работы комиссий
- •Тема 8. Нравственные отношения в служебном коллективе сотрудников органов внутренних дел
- •Тема 9. Нравственное формирование личности сотрудника овд
- •Тема 10. Основные принципы и формы делового общения и служебного этикета в овд
- •Примерное распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Тематика рефератов, контрольных работ
- •Темы рефератов по учебной дисциплине «Профессиональная этика» для очной формы обучения
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
Тема 5. Мораль и право в правоохранительной деятельности
Семинар – 2 часа
Цель занятия: Вовлечь участников семинара в активную дискуссию по теме занятия. Довести до их сознания важность гуманистического принципа единства морали и права в деятельности сотрудников органов внутренних дел.
П Л А Н
Взаимосвязь морали и права в истории и жизни современного российского общества.
Единство и различие морали и права в правоохранительной деятельности.
Моральное содержание наказания за преступление.
Темы докладов
Сферы моральных и правовых отношений.
Взаимосвязь моральной и правовой сторон общественного порядка.
Влияние правовой системы на состояние нравственности в обществе.
Этические аспекты применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Основная литература
Кодекс профессиональной этики сотрудника ОВД. М.: Издательство Издательство «Щит-М», 2009.
Кушнаренко И.А. Профессиональная этика сотрудников органов внутренних дел. Учебное пособие. –М.: Московский университет МВД, 2008.
Этика сотрудников правоохранительных органов: Учебник. - М.: Издательство «Щит-М», 2005.
Профессиональная этика и служебный этикет: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» /(В.Я.Кикоть и др.); под ред. В.Я.Кикотя.- М.: ЮНИТИ- ДАНА: Закон и право, 2011.
Дополнительная литература
Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник/ под ред. В.Я Кикотя. -М.: ЦОКР МВД России, 2009.
Честь и долг сотрудника органов внутренних дел: Учебное пособие/ под ред. В.Я.Кикотя.- М.: ЦОКР МВД России, 2009.
Нравственно-патриотическое воспитание курсантов Московского университета МВД России – фундаментальная основа подготовки высокопрофессиональных специалистов органов внутренних дел: Научно-практическое издание. / Под ред. генерал-лейтенанта милиции Н.В.Румянцева и профессора С.С.Пылёва.- М.: Издательство «Щит-М»; 2009.
Традиции и новации духовно-нравственного и патриотического воспитания современной российской молодёжи: материалы научно-практической конференции. / Под ред. проф. В.И.Чернышова.- Рязань: Рязанский филиал Московского университета МВД России, 2011.
Методические рекомендации
Рассматривая первый вопрос, следует обратить внимание на то обстоятельство, что формирование правовой культуры современного российского общества требует переосмысления сложившейся системы ценностей и нравственно-правовых идеалов.
Необходимо учесть, что в настоящее время знания в области права могут развиваться, лишь опираясь на духовный опыт народа, сконцентрированный в его вере, нравственных ценностях, особенностях правосознания населения.
Участники семинара должны усвоить, что мораль – это система исторически сложившихся определенных взглядов, норм, оценок, убеждений, выражающаяся в поступках и действиях людей, регулирующая их отношения друг к другу, обществу, определенным социальным слоям, государству и поддерживаемая личными убеждениями, традициями, воспитанием и т.д., а право - это совокупность общеобязательных государственных предписаний и принципов, выражающих общую (согласованную) волю различных групп людей в обществе, выступающих мерой (регулятором) свободы и ответственности их поступков и действий. Отсюда важно уяснить, что право – это явление не только политико-юридическое, но и социально-этическое.
Участникам семинара необходимо осознать, что им следует осваивать и возрождать традиции нравственно-правового уклада России, позволившего ей сохранить моральное здоровье нации, наращивать державность и духовность в течение столетий, что любой радикальный поворот в сторону безнравственности и бездуховности не замедлит отразиться и в правовой сфере: будет нарастать криминализация общества, деморализация культуры, деградация личности.
Второй вопрос посвящается рассмотрению единства и различия морали и права в служебной деятельности работников правоохранительных органов.
Основное внимание акцентируется на нравственных основах права, на морали как ценностном критерии права.
Важно показать взаимосвязь моральной и правовой сторон общественного порядка, влияние правовой системы на состояние нравственности в обществе, соотношение моральных, правовых и организационно-технических норм в деятельности сотрудников милиции, выделить нравственные аспекты правоохранительной деятельности.
В третьем вопросе необходимо четко уяснить, что наказание за совершенное преступление или правонарушение имеет двоякую цель: это не только средство пробуждения страха перед неминуемой карой, но и способ пробуждения в преступнике угрызений совести и стыда за содеянное, нравственного перерождения личности преступника.
Важно уяснить ситуации, когда мораль оправдывает использование силы сотрудниками органов внутренних дел, специальных средств и огнестрельного оружия.
Участники семинара должны подробно, на примерах из реальной жизни, а также произведений литературы и искусства, показать, что в основе механизма такого перерождения лежит главнейший принцип, как права, так и морали – принцип справедливости. В этом смысл и суть пенитенциарной системы правового воздействия.
В заключение участники семинара рассматривают взаимосвязь права и морали как процесс, характеризующийся многообразием проявлений: во-первых, единством и общностью; во-вторых, различием; в-третьих, взаимодействием и взаимообогащением.