- •Часть 1
- •Часть 2.
- •Часть 3. Работа с калькулятором
- •Практическая работа №2 «Настройка интерфейса приложения. Запись макроса»
- •I этап - Создание пользовательского интерфейса
- •II этап - Создание макросов.
- •Не выполняйте никаких лишних действий. Все ваши действия фиксируются и записываются. Надо выполнить только одно действие:
- •III этап - “Оживление” кнопок.
- •Практическая работа №3 «Работа с файловыми менеджерами и архиваторами» Теоретические сведения
- •Практическая работа №4 «Редактирование и форматирование текста. Автоматическое оглавление документа»
- •Создание таблиц в ms Word
- •Мое расписание на неделю
- •Простая задача. Анализ данных с помощью условного форматирования и диаграмм
- •Практическая работа 7 Решение задач средствами ms Excel Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Обработка и анализ данных с помощью стандартных процедур
- •Практическая работа 9 Создание базы данных. Работа с таблицами и формами
- •Примеры использование символов задания шаблонов
- •Примеры условных выражений
- •Создайте следующие запросы:
- •Практическая работа 10 Анализ информации в базе данных с помощью запросов и отчетов
- •Растровая графика
- •Векторная графика
- •Поиск информации с сети Интернет
- •1. Животные
- •2. Декабристы
- •3. Литература (Повести Белкина)
- •Мультимедийные технологии
Создание таблиц в ms Word
ЗАДАНИЕ:
В текстовом процессоре MS Word Создать нижеприведенные таблицы:
1.
Мое расписание на неделю
Таблицу заполнить данными о предметах и преподавателях.
2.
3.
- создать таблицу из 7 столбцов и 5 строк;
- заполнить ее;
- 3 строку залить зеленым цветом;
- выбрать тип линии произвольно;
- толщина линии - 3,5, цвет границы – красный.
4. Создать таблицу Множители и приставки
5.
6.
7. Используя невидимые границы в таблице, создать кроссворд
8. Заполнить кроссворд, ответив на вопросы:
1.Устройство ввода буквенной и числовой информации.
2. Игровое устройство ввода ПК.
3. Устройство отображения текстовой и графической информации.
4. Устройство для печати.
5. Хранилище информации.
6. Прямоугольник, содержащий столбцы и строки, предназначенный для упорядочения информации.
7. Ячейки таблицы, расположенные вертикально.
8. Устройство обработки информации.
9. С помощью таблицы создайте рисунок, закрашивая ее клетки в соответствии с образцом:
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6
Простая задача. Анализ данных с помощью условного форматирования и диаграмм
В табличном процессоре Excel выполнить следующие ЗАДАНИЯ:
1. В своей папке создать книгу «Типы данных». Первому листу дать имя «Время». Создать таблицу приведенную ниже, начиная с ячейки е7:
|
пункты назначения и время прибытия |
|||||||||||
пункты |
время отбытия |
СПБ |
время |
москва |
время |
тула |
время |
орел |
время |
псков |
время |
|
Пункты отправления |
пункт а |
14:24 |
1250 |
7:12 |
1900 |
2:24 |
2000 |
4:48 |
2500 |
21:36 |
2300 |
4:48 |
пункт б |
12:00 |
1000 |
12:00 |
1800 |
12:00 |
2100 |
12:00 |
3000 |
16:48 |
3700 |
15:36 |
|
пункт с |
21:36 |
3000 |
7:12 |
3800 |
14:24 |
3520 |
14:24 |
2000 |
14:24 |
5000 |
2:38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Столбцы, отражающие данные о времени, должны быть приведены к формату «Время». Дополнить 2 последние строки собственными данными.
2. В книге Типы данных создать лист «Дата и %». Создать таблицы, начиная со строки 4:
|
Цена билетов |
система скидок |
Москва |
1500 |
5% |
Калуга |
1700 |
4% |
Тула |
870 |
3% |
Орел |
2900 |
2% |
Тверь |
300 |
7% |
Курск |
370 |
2% |
|
|
|
|
|
|
Дата |
Задача |
Дней |
Испонитель |
Компоненты |
10 окт |
Установка сервера 1 |
1,0 |
Алекс |
Сервер Win NT |
10 окт |
Установка сервера 2 |
1,0 |
Никита |
Клиент Win NT |
11 окт |
Принтеры в отдел продаж |
0,5 |
Святослав |
Сетевой сервер |
12 окт |
Принтеры в отдел обслуживания |
0,5 |
Юра |
Сетевой сервер |
21 ноя |
Архивация файлов |
0,3 |
Алекс |
Бумажная копия |
11 дек |
Архивация файлов |
0,3 |
Юра |
Бумажная копия |
Первому столбцу задать формат даты.
3. На новом листе ЗАДАЧИ выбрать и решить нижеприведенные задачи:
Вариант 1.
Группа из семи студентов сдавала досрочно экзамены по четырём предметам. Найти сумму баллов, полученных каждым студентом, и средний балл по каждому предмету. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 2.
В соревнованиях по четырем видам спорта участвовало семь команд. Найти победителя в каждом виде и средний балл каждой команды. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 3.
В пяти разных магазинах можно купить шесть видов товара по различным ценам. Найти в каком магазине каждый вид товара дешевле, и среднюю цену товаров в каждом из магазинов. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 4.
Найти суммарные доходы семи магазинов за первые пять месяцев года, а также максимальный доход за каждый месяц. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 5.
Необходимые для производства детали (5 видов) можно приобрести на любом из шести складов (цены различны). Найти, с какого склада выгоднее закупать детали, и среднюю цену товаров на каждом складе. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 6.
Найти сумму начисленной за шесть месяцев семи работникам зарплаты, максимальный доход работников за каждый месяц. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 7.
В мастерской по производству деталей (5 видов) работают шесть мастеров. Найти сумму деталей, изготовленных каждым мастером за день, и среднее количество деталей каждого вида. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 8.
Найти сумму пропусков восьми студентов по четырем предметам, а также среднее число пропусков по каждому предмету. Выполнить условное форматирование: большие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, наименьшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 9.
Найти суммарную работу пяти массажистов за неделю, а также среднюю работу массажного кабинета по дням недели. Выполнить условное форматирование: меньшие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
Вариант 10.
Найти суммарные доходы шести машин такси за пять месяцев, а также максимальный доход каждого такси за месяц. Выполнить условное форматирование: плохие результаты выделить красным цветом шрифта, средние – синим подчеркиванием, лучшие – зеленым цветом ячейки. Вставить гистограмму по начальным условиям, круговую и лепестковую по найденным результатам.
4. Создать новый лист в книге, дать ему имя «Форматы ячеек», на данном листе создать следующую таблицу:
Вертикальное объединение ячеек |
Текст под углом 60 градусов |
В этой ячейке установлен формат с объединением и переносом по словам. |
Текст отцентрованный по вертикали и горизонтали |
||
Текст по левому краю |
||
Текст по левому краю 1 |
||
Текст по левому краю 2 |
||
Текст по левому краю 3 |
||
500 |
||
50000 |
||
5000000 |
||
Горизонтальное объединение ячеек |
||
В этой ячейке стоит объединение, перенос по словам, горизонтальное выравнивание по ширине |
||
