
- •Пособие по химии
- •Поступающих в Военно-медицинскую академию
- •Предисловие
- •Раздел I. Общая химия
- •Глава 1. Основные понятия и законы химии
- •Обучающие задачи Моль. Молярная масса
- •Расчеты по химическим формулам. Массовая доля. Вывод формул соединений
- •Законы идеальных газов
- •Расчеты по химическим уравнениям
- •1) Из 80 г оксида меди образуется 64 г меди,
- •2) C 80 г оксида меди реагирует 1 моль водорода,
- •56 Г Fe (1 моль) выделяют 2 г h2
- •24 Г Mg (1 моль) выделяют 2 г h2
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 2. Строение атома. Периодический закон и периодическая система д.И. Менделеева
- •2.1. Строение атома
- •2) В случае равных сумм сначала заполняются орбитали с меньшим значением n.
- •2.2. Периодический закон и периодическая система элементов
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 3. Химическая связь
- •3.1. Ковалентная связь
- •Обучающие задачи
- •3.2. Ионная связь
- •3.3. Металлическая связь
- •3.4.Водородная связь
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 4. Валентность и степень окисления
- •4.1. Понятие валентности
- •4.2. Степень окисления
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 5. Классификация химических реакций
- •Задания для самостоятельной работы
- •Глава 6. Окислительно-восстановительные реакции
- •6.1. Основные понятия и определения
- •6.2. Методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций
- •6.3. Реакции электролиза
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 7. Растворы. Теория электролитической диссоциации
- •7.1. Основные понятия
- •7.2. Ионные уравнения реакций
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 8. Химическая кинетика
- •8.1. Понятие скорости химической реакции
- •8.2. Влияние концентрации на скорость реакции
- •8.3. Влияние температуры на скорость реакции
- •8.4. Энергия активации
- •8.5. Влияние катализатора на скорость реакции
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 9. Химическое равновесие
- •9.1. Понятие о химическом равновесии
- •9.2. Способы смещения химического равновесия
- •Обучающая задача
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 10. Классификация неорганических соединений
- •10.1. Оксиды
- •10.2. Гидроксиды
- •10.2.1. Основания
- •I. Получение щелочей.
- •10.2.2. Кислоты
- •10.2.3. Амфотерные гидроксиды
- •10.3. Соли
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Раздел II. Неорганическая химия
- •Часть I. Химия металлов
- •Глава 11. Общая характеристика металлов
- •I. Взаимодействие с неметаллами.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 12. Химия щелочных металлов
- •I. Взаимодействие с неметаллами.
- •II. Взаимодействие со сложными веществами.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 13. Химия щелочноземельных металлов
- •13.1. Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы
- •13.2. Кальций
- •Простое вещество
- •I. Взаимодействие с простыми веществами.
- •II. Взаимодействие со сложными веществами.
- •Cоединения кальция
- •Ca(oh)2 - гидроксид кальция(II), гашеная известь
- •Гидрид кальция CaH2 и карбид кальция СаС2
- •13.3. Жесткость воды и способы ее устранения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 14. Химия алюминия Простое вещество
- •II. Взаимодействие cо сложными веществами.
- •Оксид алюминия Al2o3
- •Гидроксид алюминия Al(oh)3
- •Cоли алюминия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 15. Химия железа Простое вещество
- •II. Взаимодействие со сложными веществами.
- •Соединения железа(II) Оксид железа(II)
- •Гидроксид железа(II)
- •Соединения железа(III) Оксид железа(III)
- •Гидроксид железа(III)
- •Cоли железа(III)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 16. Химия хрома и марганца
- •16.1. Хром
- •Простое вещество
- •Cоли хрома(III)
- •Соединения хрома(VI) Оксид хрома(VI), хромовый ангидрид
- •Кислоты и соли хрома(VI)
- •16.2. Марганец
- •Простое вещество
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 17. Химия меди и цинка
- •17.1. Медь
- •Простое вещество
- •I. Взаимодействие с простыми веществами.
- •II. Взаимодействие со сложными веществами.
- •Cоединения меди(I)
- •Соединения меди(II) Оксид меди(II)
- •Гидроксид меди(II)
- •Cоли меди(II)
- •17.2. Цинк
- •Простое вещество
- •Соединения цинка Оксид цинка ZnO
- •Гидроксид цинка Zn(oh)2
- •Соли цинка
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Часть II. Химия неметаллов
- •Глава 18. Химия водорода
- •Простое вещество
- •I. Промышленные способы.
- •II. Лабораторные способы:
- •Соединения водорода
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 19. Химия галогенов
- •19.1. Общая характеристика галогенов
- •Водородные соединения галогенов
- •19.2. Хлор
- •Хлороводород и соляная кислота
- •Кислородные кислоты хлора
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 20. Химия элементов подгруппы кислорода
- •20.1. Общая характеристика элементов подгруппы
- •Кислорода
- •20.2. Кислород
- •Простое вещество о2
- •I. Промышленные методы.
- •Простое вещество о3 (озон)
- •Соединения кислорода (с.О. 1) Пероксиды
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •20.3. Вода
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •20.4. Сера
- •Простое вещество
- •Соединения серы Сероводород н2s
- •I. Кислотно-основные свойства.
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Oксид серы(IV), cернистый газ
- •Сернистая кислота h2so3
- •I. Кислотные свойства.
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Оксид серы(VI), cерный газ
- •Серная кислота
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 21. Химия элементов подгруппы азота
- •21.1. Общая характеристика элементов подгруппы азота
- •21.2. Азот
- •Простое вещество
- •I. Промышленные способы.
- •II. Лабораторные способы.
- •Соединения азота Аммиак
- •II. Лабораторные способы.
- •I. Кислотно-основные свойства.
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Соли аммония
- •Оксиды азота
- •Азотистая кислота и ее соли
- •Азотная кислота
- •I. Кислотно-основные свойства.
- •II. Окислительно-восстановительные свойства.
- •Соли азотной кислоты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •21.3. Фосфор
- •Простое вещество
- •Фосфорные кислоты
- •I. В промышленности.
- •II. В лаборатории.
- •Соли ортофосфорной кислоты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 22. Химия элементов подгруппы углерода
- •22.1 Общая характеристика элементов подгруппы углерода
- •22.2. Углерод
- •Простое вещество
- •Неорганические соединения углерода с отрицательными степенями окисления (карбиды металлов)
- •Оксид углерода(II)
- •Оксид углерода(IV)
- •Угольная кислота
- •Соли угольной кислоты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •22.3. Кремний
- •Простое вещество
- •I. Промышленный способ:
- •II. Лабораторные способы:
- •Соединения кремния (с.О.4) Водородные соединения (силаны)
- •Оксид кремния(IV)
- •Кремниевые кислоты
- •Cоли кремниевых кислот (силикаты)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Раздел III. Органическая химия
- •Глава 23. Строение и номенклатура органических соединений
- •23.1 Теория строения органических соединений
- •23.2. Номенклатура органических соединений
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Глава 24. Химия углеводородов
- •24.1. Алканы
- •II. Лабораторные методы.
- •24.2. Циклоалканы
- •24.3. Алкены
- •24.4. Диеновые углеводороды
- •24.5. Алкины
- •24.6. Арены
- •I. Реакции электрофильного замещения.
- •III. Реакции окисления.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 25. Кислородсодержащие органические соединения
- •25.1. Спирты и фенолы
- •Обучающая задача
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •25.2. Альдегиды. Кетоны
- •I. Реакции присоединения.
- •II. Реакции полимеризации.
- •III. Реакция поликонденсации.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •25.3. Карбоновые кислоты
- •I. Кислотные свойства.
- •II. Реакции с разрывом связи со (замещение он-группы).
- •III. Реакции с разрывом сн связи у -углеродного атома.
- •Обучающая задача
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •25.4. Сложные эфиры. Жиры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 26. Химия углеводов
- •26.1. Моносахариды
- •Глюкоза
- •Другие моносахариды
- •26.2. Дисахариды Мальтоза
- •Сахароза
- •26.3. Полисахариды Крахмал
- •Целлюлоза (клетчатка)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 27. Азотсодержащие органические соединения
- •27.1. Амины
- •27.2. Аминокислоты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •Глава 28. Гетероциклические соединения. Нуклеиновые кислоты
- •28.1. Гетероциклические соединения
- •Пиридин
- •28.3. Нуклеиновые кислоты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ответы:
- •1. Таблица растворимости
Соединения кислорода (с.О. 1) Пероксиды
Молекулы пероксидов имеют характерную группировку OO (пероксогруппу, кислородный мостик).
Наибольшее значение имеет пероксид водорода Н2О2 - вязкая бесцветная жидкость с температурой кипения 150.2 0С. Водный раствор применяется в медицинской практике как антисептик.
Получение
I. В лаборатории - действием серной кислоты на пероксид бария:
BaO2 + H2SO4 H2O2 + BaSO4
II. Промышленный способ анодное окисление крепкого раствора серной кислоты с последующим гидролизом образовавшейся пероксодисерной кислоты (H2S2O8).
2H2SO4 H2S2O8 (на аноде) + H2 (на катоде)
Н2S2O8 + 2H2O 2H2SO4 + H2O2
Химические свойства
1) Перекись водорода легко диспропорционирует в присутствии ионов тяжелых металлов, на свету, при нагревании, а в организме человека под действием фермента каталазы:
2Н2О2 2Н2О + О2
2) Перекись водорода проявляет слабые кислотные свойства:
Н2О2
D
H
+
Может образовывать соли пероксиды при реакции с основаниями:
Ва(ОН)2 + Н2О2 ВаО2 + 2Н2О
3) Пероксиды легко вступают в окислительно-восстановительные превращения, проявляя гораздо чаще сильные окислительные свойства (а, б), и реже восстановительные (в):
а) 2KI + H2O2 + H2SO4 I2 + K2SO4 + 2H2O
б) 3Na2O2 + 2CrCl3 + 4NaOH 2Na2CrO4 + 6NaCl + 2H2O
в) 2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4 2MnSO4 + 5O2 + K2SO4 + 8H2O
Задания для самостоятельной работы
1. С какими из перечисленных ниже веществ реагирует кислород:
а) Na, Cl2, Br2, Fe, C, Pt, Au; б) CO, CO2, SiO2, CuO, SO2, SO3 ?
Напишите уравнения процессов дыхания, горения, коррозии.
2. Закончите следующие реакции:
Ag + O3 |
Na2SO3 + O3 |
Ag + O2 |
KI + O3 + H2SO4 |
3. Закончите уравнения рекций:
Ag2O + H2O2 |
H2O2 (катализатор) |
MgI2 + H2O2 + H2SO4 |
H2S + H2O2 |
4. Осуществить превращения:
б) KOH + H2O
A
+ Б; A(на
катоде)
?
AgCl;
Б
(на аноде)
?
?
5.
Определите среднюю атомную массу
кислорода, если смесь изотопов содержит
99.76 %
,
0.04 %
и 0.2 %
.
6. Выведите формулы трех оксидов марганца и хрома на основании значения массовой доли (%) кислорода в этих соединениях.
Название элемента |
Массовая доля (%) кислорода в оксидах |
||
|
1 |
2 |
3 |
Марганец |
22.50 |
36.78 |
50.45 |
Хром |
23.53 |
31.58 |
48.00 |
7. В лаборатории имеются следующие соединения: бертолетова соль (KClO3), перманганат калия (KMnO4) и пероксид бария (BaO2). Какое из них при термическом разложении в пересчете на одну и ту же массу даст наибольшее количество кислорода?
8. При электролизе 200 мл раствора сульфата натрия c массовой долей 20 % (=1.14 г/мл) выделилось 11.6 л кислорода (н.у.). Определите массу разложившегося вещества и массовую долю сульфата натрия в полученном растворе.
9. Какова масса кислорода, находящегося в баллоне объемом 20 л при 20 0С и давлении 1.107 Па? Какой объем занял бы этот кислород при нормальных условиях?
10. К 3 литрам смеси оксида азота(II) и оксида азота(IV) с относительной плотностью по водороду 18.2 добавили 2 л кислорода. Все объемы газов измерены при одинаковых условиях. Определите изменение общего объема газов после добавления кислорода.
11. Взорвали 10 литров смеси (н.у.) ацетилена с воздухом с объемной долей ацетилена 3 %. Каков тепловой эффект этой реакции, если теплота сгорания 1м3 ацетилена 58240 кДж ?
12. Какой объем аммиака (н.у.) можно окислить (c катализатором) кислородом, полученным при разложении 20.4 г хлората калия?
13. Для определения содержания кислорода в воздухе 200 мл последнего смешали со 100 мл водорода, затем смесь взорвали. После окончания реакции и конденсации паров воды остаток газов составил 174 мл. Учитывая, что все объемы газов определялись при одинаковых условиях, рассчитайте объемную долю кислорода в воздухе.
14. Определите объем кислорода (н.у.), необходимого для сжигания 20 л (н.у.) смеси оксида углерода (II) и водорода, если ее плотность по гелию равна 3.1.
15. Над серебром пропущен 1 л смеси озона и кислорода (н.у.), которая имела плотность по водороду 18. Что произошло с серебром и на сколько граммов увеличилась его масса ?
16. Через озонатор пропустили 15 л кислорода; 10 % кислорода превратились в озон. Какой объем занимает озонированный кислород?
17. Какой объем смеси озона с кислородом, плотность которой по водороду равна 20, потребуется для сжигания 5 л водорода? Объемы всех газов измерены при одинаковых условиях.
18. При добавлении к раствору пероксида водорода массой 0.8 г раствора иодида калия в присутствии серной кислоты образовалось 0.3 г иода. Вычислите массовую долю пероксида в исходном растворе.
19. Какую массу раствора пероксида водорода c массовой долей 3.4% необходимо взять для окисления 15.2 г сульфата железа(II) в присутствии серной кислоты.