37

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра культурологии

Учебно-методический комплекс

История и теория религий

ЕН.В.00

Уфа 2009

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования № 235гум/сп от «17» марта 2000 г. Направление (специальность) 020400 "Психология" Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии

Индекс дисциплины	Наименование дисциплины и основные дидактические единицы	Всего часов
ЕН.В.00	История и теория религий	96

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

Социально-гуманитарный факультет

«Согласовано» _________________ председатель УМК И.Б., Цилюгина

«Утверждаю» _______________ декан факультета В.Л. Бенин

Программа дисциплины

История и теория религий

ЕН.В.00

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина ориентирует на аналитическую деятельность, направленную на постижение религиозных процессов, происходящих в мире, ее изучение способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

1) ознакомление с основными подходами к решению проблем сущности и происхождения религии;

2) раскрытие личностного смысла и особенностей вероучения, культа, организации религий;

3) выявление черт различных исторических типов религии и исследование позиции религии в различных обществах;

4) стимулирование осознанного и ответственного участия в мировоззренческом диалоге;

5) содействие формированию свободы совести и терпимого отношения к представителям различных мировоззрений и религий.

6) раскрытие места религии в истории культуры в современных культурных процессах.

7) В организационно-управленческой деятельности: работа по реализации организационного обеспечение ведущих направлений государственной и общественной деятельности в социально-культурной сфере, осуществление принципов и направлений культурной политики, консультативная деятельность: сбор, анализ, обработка и представление исходных данных для проведения экспертиз и консалтинга.

8) В культурно-образовательной деятельности: реализация коммуникативной и дидактической функций культуры, разработка различных форм образовательной и просветительной работы с целевыми аудиториями и их адаптация к конкретным условиям; формирование и реализация культурно-образовательных программ на основе использования диверсифицированных качественных методов работы в разных учреждениях и организациях с различными категориями (возрастными, профессиональными, социальными) общества.

Изучение «сравнительной истории мировых религий» способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

* изучение проблем теории и истории культуры,

* исследование современных культурных форм и процессов,

* работа по выявлению, сохранению и использованию культурного наследия,

* культурно-образовательная работа в государственных и негосударственных учреждениях и организациях,

* работа в пpоектных оpганизациях, связанных с изучением культуpы, сохpанением и освоением культуpного и пpиpодного наследия,

* работа в госудаpственных учpеждениях и общественных оpганизациях, занимающихся упpавлением культуpой и охpаной памятников истоpии и культуpы,