З розділу 3. Комп’ютерні мережі й телекомунікації

передумови створення комп’ютерних мереж;

теоретичні основи Інтернету;

огляд глобальних комп’ютерних мереж;

в локальній комп’ютерній мережі здійснювати доступ до інформації; передавати повідомлення;

надіслати повідомлення електронної пошти; копіювати файли з одного комп’ютера на інший;

здійснювати пошук необхідної інформації за допомогою пошукових систем у всесвітній мережі Інтернет.

З розділу 4. Системи обробки тексту

призначення, різновиди та сфери використання текстових редакторів та текстових процесорів;

класифікація систем підготовки текстів;

загальні відомості про текстовий редактор MS Word;

створювати, форматувати та редагувати текстові документи, застосовуючи шаблони, стилі. Створювати комплексні текстові документи із вставкою графічних об’єктів (таблиць, формул, діаграм тощо). Готувати тексти для друку та виводити їх на принтер;

працювати з апаратними та програмними засобами перетворення паперових документів в електронну форму;

працювати з програмами-перекладачами;

автоматизувати деякі процеси зі створення документів шляхом використання засобів VBA;

створювати та редагувати елементарні Web-сторінки.

З розділу 5. Система табличного оброблення даних

призначення, різновиди та сфери використання табличних процесорів;

створювати, редагувати і форматувати ЕТ. Модифікувати структури таблиці. Копіювати та переміщувати інформацію. Зберігати зміст ЕТ на магнітних носіях, використовувати принцип ''Drag & Drop" для роботи з даними. Проводити розрахунки на основі даних в ЕТ за допомогою формул та вбудованих стандартних функцій. Застосовувати функції для автоматизації введення даних та проводити обчислення над ними. Будувати діаграми та графіки, проводити їх редагування та модифікацію; настроювати формати діаграми. автоматизувати деякі процеси зі створення документів шляхом використання засобів VBA.

З розділу 6. Системи управління базами даних

різновиди баз даних (БД), їх безпека.

властивості полів.

макроси в Ms Access.

технічні характеристики й особливості СУБД Visual FoxPro.

створювати проекти баз даних, базових таблиць, міжтабличних зв’язків, запитів, форм, звітів у СУБД MS Access. Виконувати різні операції з ними. Здійснювати імпорт-експорт даних.

З розділу 7. Експертні й навчальні системи

застосування навчальних систем у різних сферах діяльності.

познайомитись з електронними підручниками, енциклопедіями та бібліотеками.

створювати мультимедійні документи за допомогою відповідних програм.

З розділу 8. Технології оброблення економічної інформації

різновиди підходів до кодування економічної інформації.

особливості проектування систем для обробки економічної інформації.

різновиди АРМів.

характеристика комп’ютерних технологій, які використовуються в системі ДПА України.

перспективи розвитку інформаційних технологій для розв’язування фахових завдань у галузі економіки, обліку, фінансів.

Вимоги до оформлення самостійних, індивідуальних робіт

1. Надрукувати титульну сторінку, якщо вимагається (як вказано на малюнку 1).

2. При оформленні індивідуальної (самостійної) роботи необхідно вказати:

   • тему індивідуальної (самостійної) роботи;

   • мету виконання індивідуальної (самостійної) роботи.

3. Описати хід виконання роботи у вигляді таблиці (якщо вимагається):

   № п/п	Завдання (хід роботи)	Порядок виконання (результати)

4. Сформулювати висновки по виконанню індивідуальної (самостійної) роботи.

ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

/напівжирний, 14/

КИЇВСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОРОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

/напівжирний, 14/

Циклова комісія математичних дисциплін та інформаційних технологій

/курсив, 14/

ІНДИВІДУАЛЬНА (САМОСТІЙНА) РОБОТА

/напівжирний, 18/

з курсу “Інформатика і комп’ютерна техніка”

/напівжирний, 18/

Виконав студент групи ______

_________________________

Керівник __________________

/звичайний, 14/

Ірпінь 200_ р.

/звичайний, 14/

Мал. 1

Вступ. Теоретичні основи інформатики

Самостійна робота 1: (4 год./ 5 год.)

Доповнити конспект лекції матеріалами з літературних джерел з питань:

1. Історичний огляд розвитку обчислювальної техніки.

2. Основні галузі застосування ЕОМ. Технічні характеристики сучасних ПЕОМ.

Контрольні питання

1. Етапи розвитку обчислювальної техніки

2. Характеристика структури сучасного обчислювального центру на базі великої ЕОМ.

3. Особливості роботи великих ЕОМ.

4. Області застосування та особливості міні- і мікро ЕОМ.

5. Призначення персональних комп’ютерів та особливості їх використання.

6. Призначення та особливості використання універсальних і спеціалізованих ЕОМ.

7. Характеристика апаратних платформ в області ПК.

Реферати:

1. Розвиток і використання комп’ютерної техніки та програмних засобів в Україні та за її межами.

2. Історія розвитку обчислювальної техніки.

3. Значення комп’ютерної техніки для галузі економіки.

4. Розвиток і використання комп’ютерної техніки та програмних засобів в Україні та за її межами.

Література:

Основна: [1], [2], [3], [4], [5].

Додаткова: [2], [7] [13], [16], [18], [20], [21], [27], [30], [32].

Самостійна робота 2: (3 год./3 год.)

Доповнити конспект лекції матеріалами з літературних джерел з питань:

1. Формалізація та алгоритмізація обробки інформації як етапи підготовки завдань для автоматизованого їх розв’язку: загальні поняття; необхідність створення математичної моделі, алгоритму.

2. Властивості, типи та форми подання алгоритму. Блок-схема як форма подання алгоритму: основні вимоги стандарту.

3. Схеми алгоритмів типових обчислювальних процесів (відповідно до завдань викладача).