Билет 3.2: Непроизвольное внимание. Внешние и внутренние факторы его обуславливающие. Произвольное внимание. Его виды. Факторы, его обусловливающие.

Внимание – направленность и сосредоточенность психики (сознания) на определенном объекте, имеющем для личности устойчивую или ситуативную значимость.

• избирательная направленность и сосредоточенность сознания субъекта на самых разных явлениях внешнего и внутреннего мира.

Два рода факторов, определяющих внимание :

-внешний мир, его характеристики, физические и семантические параметры

-внутренний мир человека, активность, деятельность, структура внутреннего поля

Основными видами внимания являются непроизвольное и произвольное внимание. В основе этого разделения лежит наличие или отсутствие цели, намерения.

Непроизвольное внимание связано с рефлекторными установками. Оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательных намерений человека. Свойства действующих на него раздражителей, их интенсивность или новизна, эмоциональная окрашенность, связь с влечениями, потребностями или интересами приводит к тому, что определенные предметы, явления или лица завладевают нашим вниманием и приковывают его на время к себе. Это первичная форма внимания. Она является непосредственным и непроизвольным продуктом интереса.

Непроизвольное внимание обычно представляется как пассивное. Его направляют независимые от нас факторы: внезапно раздавшийся шум, яркая окраска, ощущение голода. Т.е. непроизвольное внимание возникает тогда, когда привычная стимуляция преподносит нам сюрпризы.

Виды непроизвольного внимания :

• Вынужденное внимание – обусловливается такими свойствами объекта, как новизна, интенсивность, контраст, изменение местоположения объекта (движение), физиологическая значимость объекта. Вся реклама основана на действии вынужденного внимания. Оно обусловливается инстинктивной деятельностью и закреплено в видовом опыте.

• Невольное внимание – проявляется в минуты отдыха, бездействия, когда взгляд скользит по объектам. Внимание привлекают объекты, которые находятся ближе всего, более значимы, более бросаются в глаза. Оно зависит от индивидуального опыта.

• Привычное внимание – проявляется в намерении выполнить ту или иную деятельность. Это внимание к определенному алгоритму деятельности (напр., водить, ведущий машину). Оно тесно связано с профессией, а также проявляется в учебной деятельности. Оно обусловлено установками субъекта. Это высшая форма непроизвольного внимания, переходная форма, в некоторой степени обладающая характеристиками произвольного внимания.

Произвольное внимание - это сознательно направляемое и регулируемое внимание, в котором субъект сознательно избирает объект, на который оно направляется. Здесь познание человека, как и его деятельность, поднимается до уровня сознательной организованности, а не совершается лишь самотеком, стихийно, под властью извне действующих сил. Произвольное внимание определяется субъективными характеристиками – интерес, цель, намерение. Это функция интереса субъекта познавательной деятельности к объекту познавательной деятельности.

Произвольное внимание имеет место там, где предмет, на который направляется внимание, сам по себе его не привлекает. Произвольное внимание поэтому всегда носит опосредованный характер.

Произвольное внимание определяется как активное, мы сами его направляем. И самое главное, произвольное внимание – это волевая операция. Сознательное регулирование является здесь самым существенным.

Виды произвольного внимания :

• Волевое внимание – возникает в ситуации конфликта между выбранным объектом и тенденцией непроизвольного внимания, между тем, что хочу, и тем, что надо. Оно проявляет себя в условиях помех и предполагает определенные умения, навыки, как моторные, так и когнитивные. Определяется в большой мере социумом, часто является вынужденным. Часто имеет моральный аспект, связано с чувством долга, моральными обязательствами, стремлением к идеалу. Это специфически человеческая способность и предпосылка социализации, самореализации человека, его личностного и духовного роста.

• Выжидательное внимание – проявление бдительности. Часто связано с профессией (напр., разведчик).

• Произвольное внимание – предполагает сознательное намерение обращать внимание на деятельность. Оно детерминируется внутренним состоянием личности – мотивация, значимость, интерес, эмоции и чувства, определенная установка и апперцепция.

• Спонтанное внимание – высшая форма произвольного внимания (послепроизвольное). Сущность его заключается в том, что часто трудно сделать первый шаг в каком-то деле, требуется задействование произвольного внимания. Но после этого шага деятельность может стать такой значимой, что человек не будет замечать своей углубленности, энергетических затрат. Внимание как бы перейдет в непроизвольное. Деятельность, очень увлекательная для человека, и является проявлением его свободы (напр., творчество). Здесь отпадает необходимость в сознательном усилии.

Билет 4.1 Статические хар-ки внимания(В)

Поскольку наличие внимания означает связь сознания с опр. объектом, его сосредоточенность на нем, прежде всего, встает вопрос о степени этой сосредоточенности, т.е. о концентрированности внимания.

Конц. внимания – в противоположность его распыленности – означает наличие связи с опр. объектом или стороной деятельности и выражает интенсивность этой связи. Конц. – это сосредоточенность, т.е. центральный факт, в котором выражается внимание. Концентрированность внимания означает, что имеется фокус, в котором собрана психическая или сознательная деятельность.

Под концентрированным вниманием понимают внимание интенсивной сосредоточенности на одном или небольшом числе объектов. Концентрированность внимания в таком случае определяется единством двух признаков – интенсивности и узости внимания.

Объединение в понятии концентрации интенсивности и узости В исходит из того, что интенсивность В и его объем обратно пропорциональны друг другу. Это правильно только когда поле В состоит из несвязанных друг с другом элементов. Но когда в него включаются смысловые связи, объединяющие элементы между собой, расширение поля В может не только не снизить К(концентрацию), но даже повысить ее.

Для определения объема В пользовались до сих пор глав.образом тахистоскопическим методом (см.ОПП). Речь при этом идет о некотором числе друг от друга независимых между собой объектов (чисел, букв и т.п.). Кол-во находящихся в поле В связанных между собой элементов, объединенных в осмысленное целое, м.б. больше. Объем В является поэтому изменчивой величиной. При чтении осмысленного текста объем В может оказаться существенно отличным от того, который дает его измерение при концентрации на отдельных осмысленно между собой несвязанных элементах. Поэтому результаты тахист. изучения В на отдельные цифры, буквы, фигуры не могут быть перенесены на объем В в естественных условиях восприятия связанного осмысленного материала.

С объемом В тесно связана и распределяемость внимания. Говоря об объеме, можно подчеркивать ограничение поля В, но оборотной стороной ограничения является распределение В между тем или иным числом разнородных объектов, одновременно сохраняющихся в центре В. При распределении В речь идет о возможности по крайней мере двухфокального В, концентрации его не в одном, а в двух или большем числе различных фокусов. Это дает возможность одновременно совершать несколько рядов действий и следить за несколькими независимыми процессами, не теряя ни одного из них из поля своего В.

При определении концентрированности и объема В необходимо учитывать не только количественные условия. Значительную роль играет связанность смыслового содержания.

Устойчивость В определяется длительностью, в течение которой сохраняется концентрация В. экспериментальной иссл-ние показало, что В первично подвержено периодическим непроизвольным колебаниям. Периоды колебаний по разным данным равны обычно 2-3 сек. К колебаниям В относились и колебания сенсорной ясности, которые, очевидно, непосредственно связаны с утомлением и адаптацией органов чувств. Иной характер носят колебания В, сказывающиеся при наблюдении многозначных фигур («фигуры – фона»).

Однако традиционная трактовка проблемы устойчивости В, связанная с установлением его периодичес.колебаний, требует некоторой ревизии. Наша(Рубинштейна) гипотеза заключается в том, что наиболее существенным условием устойчивости В является возможность раскрывать в предмете новые стороны и связи. Там, где связи с поставленной перед собой задачей мы, сосредоточиваясь на к.-н. предмете, можем развернуть данное в восприятии или мышлении содержание, В может очень длительное время оставаться устойчивым.

Наше В становится также менее подверженным колебаниям, когда мы включаемся в разрешение опр.задач, в интеллектуальных операциях раскрываем нов.содержание в предмете нашего восприятия или нашей мысли. Сосредоточение внимания – это не остановка мыслей на одной точке, а их движение в едином направлении. Для того чтобы В к к.-н. предмету поддерживалось, его осознание должно быть динамическим процессом. Предмет должен на наших глазах развиваться, обнаруживать перед нами все нов.содержание. Лишь обновляющееся и изменяющееся содержание способно поддерживать В. Однообразие притупляет В, монотонность угашает его.

Для наличия устойчивого В, необходимо чтобы изменяющееся содержание было объединено совокупностью отношений в одно единство. Устойчивое В – это форма предметного сознания. Оно предполагает единство предметной отнесенности многообразного содержания. Т.О., осмысленная связанность объединяющая многообразное, динамическое содержание в более или менее стройную систему, сосредоточенную вокруг одного центра, отнесенную к одному предмету, составляет осн.предпосылку устойчивого В.

Если бы В при всех условиях было подвержено таким колебаниям, какие имеют место, когда нам даны разрозненные чувственные данные, никакая эффективная умствен.работа не была бы возможна. Но, оказывается, что самое включение умсвтен.деятельности, раскрывающей в предметах нов.стороны и связи, изменяет закономерности этого процесса и создает условия для устойчивости В. Устойчивость В, будучи условием продуктивной умст.деятельности, является в извест.мере и ее следствием.

Устойчивость В зависит от ряда условий: особенности материала, степень его трудности, знакомости, понятности, отношения к нему со стороны субъекта – степени его интереса к данному материалу и индивидуальные особенности личности. Среди последних существенна способность посредством сознательного усилия длительно поддерживать свое внимание на опр.уровне, даже если то содержание, на к-рое оно направлено, не представляет непосредств.интереса, и сохранение его в центре В сопряжено с опр.трудностями.

Устойчивость В не означает его неподвижности, она не исключает его переключаемости. Переключаемость В заключается в способности быстро выключатся из одних установок и включаться в новые, соответствующие изменившимся усл-ям. Способность к переключению означает гибкость В. Поскольку В может отличаться различными свойствами, можно, исходя из разных свойств В, различать разные типы В: широкое и узкое внимание – в зависимости от их объема, хорошо и плохо распределяемое, быстро и медленно переключаемое, концентрированное и флюктуирующее, устойчивое и неустойчивое.