1. Внешняя

2. Внутренняя

Внешняя делится на устную (монолог, диалог, полилог) и письменную (преимущественно монологична).

Механизм внутренней речи был исследован в начале 20 века психологом Л.С. Лыготским. Эта речь беззвучна, непроизносима, включает образы. Отличается от внешней степенью языковой оформленности: здесь меньше членов предложения.

Вся духовная жизнь человека: размышления, планы, переработка впечатлений, споры с самим собой – протекают в скрытой форме на мыслительном уровне.

Например, «Анна Каренина» - внутренняя борьба + поток сознания.

Вербализация внутренней речи породила жанр потока сознания. Внутренняя речь работает всегда, исключая фазу глубокого сна.

Перевод внутренней речи во внешнюю часто непрост. Структура этого процесса: мысленная подготовка фразы, воображаемое проговаривание, акустическая или графическая фиксация мысли.

Основные отличия устной и письменной речи

1. Способ кодирования. В У. – акустический, П. – графический.

2. Механизм порождения. Письменный текст, как правило, подготовленный. Его можно редактировать, совершенствовать. Устная речь спонтанна, совпадает с моментом говорения, а значит требует огромной тренировки.

3. Механизм восприятия. У. всегда воспринимается сразу, П. – осмысливается при многократном чтении.

4. Грамматические и лексические особенности. В П.Р четче подбираются слова, преобладает книжная лексика, сложные предложения, пассивные конструкции В У.Р. – повторы, неполные и простые предложения. Оптимальны для У.Р. предложения из 5-9 слов.

5. Виды норм. К У.Р. предъявляются орфоэпические и акцентологические требования. К П.Р. – орфографические, пунктуационные и каллиграфические.

6. Выразительные возможности. У.Р. обладает средствами звуковой выразительности, богатством интонации, паузами + жесты и мимика. Возможности П.Р. не столь яркие. Экспрессию выражаем знаками препинания, кавычками, шрифтом + смайлики =)

7. Характер адресата. У.Р. обращена, как правило, к присутствующим и рассчитана на визуальный контакт. П.Р. – к отсутствующим.

В последнее время появились возможности фиксации устной речи, способы ее воспроизведения, сохранения, она приобретает новые формы существования. П.Р. также существует в новых разновидностях. Более того, появляются некие гибридные формы речи. В П.Р. активно проникают разговорные формы и конструкции + некоторые приемы У.Р.

Способы диалогизации П.Р. (позволяют имитировать У.Р.)

1. Вопросно-ответные единства;

2. Риторические вопросы;

3. Именительный представления: «Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось…»;

4. Различные способы сегментации текста, в том числе – парцелляция: «Мы выживем. Только бы не из ума».

9. Понятие о речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Говорение, слушание, письмо, чтение. Взаимосвязь форм речи и видов речевой деятельности.

Речевая деятельность (речь) – взаимосвязанные речевые действия, направленные на достижение одной цели. Речевая деятельность имеет два противоположных направления:

1. Восприятие чужой речи

2. Создание собственного высказывания.

Виды речевой деятельности:

1. Говорение

2. Слушание

3. Письмо

4. Чтение

Форма речи – разновидности речи, различающиеся внешними средствами выражения высказывания.

1. Письменная форма речи (характеризуется более строгим соблюдением литературной нормы)

2. Устная форма речи (характеризуется более свободным отношением к литературной норме)

Взаимосвязь форм речи и видов речевой деятельности:

1. Говорение – вид речевой деятельности, характеризующийся устной формой.

2. Слушание – вид речевой деятельности, направленный на восприятие устной формы передачи речи (говорения) собеседника.

3. Письмо – вид речевой деятельности, характеризующийся письменной формой.

4. Чтение – вид речевой деятельности, направленный на восприятие письменной формы передачи речи (письма) собеседника.