- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Національна економіка
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,
- •6.030504 «Економіка підприємства»,
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1 Змістовий модуль 1. Загальне і особливе національної економіки та її економічний потенціал
- •Тема № 4. Характеристика економічного потенціалу
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів, що присвоюЮться студентам:
- •Шкала оцінювання:
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 7. Державність та державне управління економікою
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 10. Програмування та прогнозування національної економіки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема № 12. Інституціональні форми інтеграції у світове господарство
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •План семінарського заняття
- •3. Економічне зростання як категорія національної економіки.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •5. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Питання до індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Методичні рекомендації та завдання для домашньої контрольної роботи
- •Завдання до виконання домашньої контрольної роботи
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задачі:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •7. Підсумковий контроль перелік питань до іспиту
- •7.1. Загальні положення
- •7.2. Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •7.3. Загальні критерії оцінювання до підсумкового контролю (іспит)
- •8. Список рекомендованої літератури
Питання для самоконтролю
1. Що таке демократія?
2. Поясніть поняття „економічна демократія”.
3. Що таке бюрократія?
4. Поясніть поняття „бюрократизм”.
5. Розкажіть про права людини.
6. Що таке економічний порядок?
7. Свобода в широкому значенні.
8. Суспільна свобода.
9. Економічна свобода.
10. Економічна свобода виробника.
11. Економічна свобода споживача.
12. Економічна свобода підприємств.
13. Економічна свобода держави.
14. Економічна свобода інформаційної сфери.
Бібліографічний список до теми
12, 16, 18, 37, 42, 43, 44, 56, 59, 60, 61, 65, 86, 90, 96, 100, 102, 103,
104, 105, 106, 107, 109, 114, 119, 134, 144, 153, 157, 159, 160
МОДУЛЬ 1.
Змістовий модуль 3.
Структурна перебудова національної економіки та її інтеграція у світове господарство
Тема № 9. Структурна перебудова національної економіки.
Мета заняття: поглибити, систематизувати та узагальнити знання студентів з питань проблем структурної перебудови національної економіки, засвоїти питання про те, що таке структура та структурні зрушення в економіці, які види структур існують, а також завдяки яким методам і засобам держава в змозі регулювати ці складні економічні процеси, що таке структурний ефект та як його можна виміряти; з’ясувати, що таке структурна політика держави, а також як держава регулює структурні зрушення в національній економіці, і які критерії пріоритетності при структурній трансформації економіки існують.
План вивчення теми
1. Структура та структурні зрушення в розвитку економіки. Вартісні пропорції.
2. Види структур: галузева, регіональна, соціальна, структура бізнесу та структура зовнішньої торгівлі.
3. Структурний ефект та його вимірювання.
4. Державне регулювання структурних зрушень в економіці.
5. Структурна політика держави. Механізм структурної політики держави. Активна структурна політика держави. Найбільш ефективні напрямки структурної політики держави.
6. Критерії пріоритетності при структурній трансформації економіки. Пасивна структурна політика держави.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
При розгляді даних тем необхідно дати поняття, що таке структура економіки, її сутність, а також яку роль вона відіграє у сьогоденні. Необхідно виокремити, що таке відтворення та вартісні пропорції, і як вони впливають на економічний розвиток України. Треба зазначити, що важливою характеристикою будь-якої економічної системи є її соціальна структура, а потім вже довести, що ж відображає соціальна структура, які зрушення в ній відбуваються і чим вона характеризується. Треба звернути увагу на те, які іще фактори окрім структурних зрушень впливають на економічний розвиток України. Необхідно визначити, що таке структурний ефект та яким чином його вимірюють. Охарактеризувати стан структури економіки, який постійно змінюється під впливом багатьох факторів. Отже, необхідно визначити, що таке структурна політика держави та підкреслити її цілі. Необхідно чітко проаналізувати, яким ж чином структурні зрушення впливають на економіку окремих регіонів та національну економіку в цілому. Необхідно розкрити сутність державного регулювання структурних зрушень в економіці, які методи та засоби регулювання існують. Необхідно розкрити сутність пасивної та активної структурної політик і на яких найбільш ефективних напрямках структурної трансформації економіки ґрунтуються концепції активної політики, а також який комплекс заходів розробляє та реалізує держава у рамках активної структурної політики. Треба визначити, яким інструментарієм користується держава, щоб регулювати структурні зрушення в економіці України, і які критерії пріоритетності при структурній трансформації економіки існують сьогодні.
