- •1.Возникновение термина «химия»
- •2.Возникновение и становление химической науки
- •3.Периодизация истории химии
- •4.Предалхимический период в истории химии Предалхимический период: до III в
- •5.Алхимический период в истории химии Алхимический период: III—XVI вв
- •6.Период объединения и обобщения химических знаний и его
- •7.Период количественных законов в химии Период количественных законов: конец XVIII — середина XIX в
- •8.Современная химия
- •9.Химия в Древнем мире
- •10.Металлургия в древнем мире
- •11.Теоретические представления древних о природе Представления древних славян о природе
- •12.Алхимия как наука, мировоззрение и искусство
- •13.Греко-египетская алхимия
- •14.Арабская алхимия. Великие врачи Востока.
- •15. Западная алхимия
- •Проникновение алхимии в Европу
- •16.Металлургия золота в древние времена и алхимический период
- •17.Химия 17-18 вв.
- •18.Возрождение атомистики
- •19.Теория флогистона в развитии химии
- •20.Корпускулярная теория в России
- •21.Химическая атомистика Дальтона Открытие химической атомистики Джоном Дальтоном
- •Глава 6. Химическая атомистика Дальтона.
- •23. Пневматическая химия.
- •3. Пневматическая химия
- •24.Основные газовые законы и их первооткрыватели Основные газовые законы
- •25.Работы и научная деятельность Роберта Бойля
- •26.Основные достижения химии 19 века.
- •27.Атомистика в 19 в.
- •28.Теория витализма и ее опровержение
- •29.Органическая химия в первой половине 19 в..
- •30.Теоретические представления в органической химии в первой
- •31.Теория типов Жерара
- •34.Координационная теория Вернера
- •35.Возникновение и развитие органического синтеза во второй
- •Начало органического синтеза
- •Развитие органического синтеза
- •36.Работы Кекуле
- •Научная работа
- •37. Байер
- •38.Возникновение термохимии, химической термодинамики и кинетики
- •39.Основы теории растворов
- •40.Электрохимические исследования Нернста
- •41.Периодизация в истории открытия элементов
- •42.Систематика элементов до 1896 г.
- •43.Периодический закон и таблица Менделеева
- •44.Доработка и развитие периодического закона
- •45. Открытие радиоактивности
- •46.Новые представления о строении атома
- •47.Экспериментальная проверка атомно-молекулярной теории
- •48.Изотопия и ядерные реакции
- •Изотопия
- •Свойства
- •53.Петербургский научный центр
- •54. Химия в первой половине 20 в.
- •55. Химия во второй половине 20в. И на рубеже веков
4.Предалхимический период в истории химии Предалхимический период: до III в
В предалхимическом периоде теоретический и практический аспекты знаний о веществе развивались относительно независимо друг от друга.
Практические операции с веществом являлись прерогативой ремесленной химии. Начало её зарождения следует в первую очередь связывать, видимо, с появлением и развитием металлургии. В античную эпоху были известны в чистом виде семь металлов: медь, свинец, олово, железо, золото, серебро и ртуть, а в виде сплавов — ещё и мышьяк, цинк и висмут. Помимо металлургии, накопление практических знаний происходило и в других областях, таких как производство керамики и стекла, крашение тканей и дубление кож, изготовление лекарственных средств и косметики. Именно на основе успехов и достижений практической химии древности происходило развитие химических знаний в последующие эпохи.
Попытки теоретического осмысления проблемы происхождения свойств вещества привели к формированию в античной греческой натурфилософии учения об элементах-стихиях. Наибольшее влияние на дальнейшее развитие науки оказали учения Эмпедокла, Платона и Аристотеля. Согласно этим концепциям все вещества образованы сочетанием четырёх первоначал: земли, воды, воздуха и огня. Сами элементы при этом способны к взаимопревращениям, поскольку каждый из них, согласно Аристотелю, представляет собой одно из состояний единой первоматерии — определённое сочетание качеств. Положение о возможности превращения одного элемента в другой стало позднее основой алхимической идеи о возможности взаимных превращений металлов (трансмутации). Практически одновременно с учением об элементах-стихиях в Греции возник и атомизм, основателями которого стали Левкипп и Демокрит.
Первыми теоретическими построениями в этот период были античные натурфилософские учения, которые содержали первоначальные представления о природе различных веществ.
Фалес (640 – 546 гг. до н. э.) – древнегреческий философ из Милета. Считал воду первоначалом всего сущего. Представлял себе Землю в виде плоского диска, накрытого полусферой неба и плывущего по бесконечному океану воды.
Демокрит (около 460 – 370 гг. до н. э.) – древнегреческий натурфилософ. Развивал идеи своего учителя Левкиппа о мельчайших неделимых частицах вещества. Впервые ввел термин "атом".
Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) – древнегреческий философ, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского. Основал в Афинах в 335 до н. э. свою философскую школу – Ликей (от этого названия происходит современное слово – лицеи). Учение Аристотеля об элементах-качествах было канонизировано церковью; этими представлениями оперировала в течение более чем тысячелетнего периода вся алхимия.
Учение Аристотеля
До логического совершенства систему четырёх стихий довёл один из величайших мыслителей античности – Аристотель. По мнению Аристотеля, четыре известные стихии не материальны, а являются лишь различными проявлениями (состояниями) первоматерии.
Тепло + сухость = огонь Тепло + влажность = воздух Холод + сухость = земля Холод + влажность = вода