24. Выбор заголовка и его роль в журналистском произведении. Виды заголовков

Заголовки, бытующие в современ­ной прессе, могут быть разделены на типы по разным основаниям. Подоб­ное деление помогает более осмыс­ленно «работать» с заголовками, осо­бенно начинающим журналистам. Так, например, можно условно разделить заголовки на типы, исходя из такого основания, как степень их сложности. В этом плане существует три основ­ных типа заголовков.

«Простой» заголовок

Он, как правило, состоит из одного предложения, включающего в себя ка­кую-то законченную мысль. Он может быть по характеру не только утверди­тельным, но и вопросительным. При­мер заголовка такого типа содержит следующий текст («Время новостей», 6 июля 2003 г.):

Суд над Лазаренко отложен

Начало судебного процесса в Сан-Франциско над экс-премьером Украи­ны Павлом Лазаренко, запланирован­ное на 18 августа, перенесено на 14 октября, сообщила ИНТЕРФАКСУ адвокат Лазаренко Марина Долгополая. Она уточнила, что «вероятно, было несколько причин для приня­тия судьей такого решения», но для нее «абсолютно очевидно, что су­дебное заседание невозможно 18 ав­густа, так как еще не допрошены все свидетели на Украине».

Как видим, в данном заголовке за­фиксирован лишь один аспект взаи­модействия одного из граждан с пра­восудием — перенос намеченного ра­нее срока судебного заседания. Он не указывает на какие-то иные аспекты этого процесса, например, не называет причины принятого решения, хотя речь о них в заметке тоже идет.

Простые заголовки, как правило, открывают небольшие по объему со­общения о каких-то дискретных со­бытиях, представляющих собой один «шаг« в развитии действительности. Именно суть этого «шага» и фиксиру­ется в «простом» заголовке.

«Усложненный» заголовок

Подобные заголовки отличаются от «простых» тем, что «формируют­ся» из нескольких самостоятельных, логически завершенных частей, пред­ставляющих некую законченную мысль, утверждение или отдельный вопрос, важные для понимания сути данного материала. Заголовок такого типа венчает, например, текст, опуб­ликованный в «Новой газете» (17 — 20 июля 2003 г.):

«Ну, нет в кранах воды! Житель Саратова выиграл судебное дело против ДЕЗа»

В неравный бой с поставщиками коммунальных услуг вступил жи­тель Саратова Лев Вольфман. Он выиграл судебное дело против район­ного ДЕЗа и получил компенсацию за моральный ущерб. Много лет в квар­тире Вольфмана периодически от­ключали холодную воду. Когда в апре­ле она исчезла окончательно, терпе­ние жильца иссякло, и он подал иск в районный суд о защите прав потре­бителей, требуя обязать ДЕЗ вы­полнять условия договора жилищно­го найма. Свой моральный ущерб он оценил в 100 тысяч рублей.

Разбирательство длилось два ме­сяца, 20 июля суд признал правоту истца. Свидетели и адвокат Вольфману не понадобились: у него скопи­лась пачка бумаг ДЕЗа, сообщающих об отсутствии воды. На суде они стали главным доказательством.

В данном случае мы имеем дело с заголовком, состоящим из двух само­стоятельных частей. Чем это оправ­дано? Прежде всего тем, что автор решил поставить акцент на двух сто­ронах описываемой ситуации.

«Заголовочный комплекс»

Как известно, журналистские тек­сты очень разнообразны. Они отлича­ются друг о друга не только по темати­ке, но и по способу отображения дей­ствительности, жанровым характери­стикам, сложности содержания. Есте­ственно, что это не может не находить своего отражения в заголовках к раз­ного рода текстам. В настоящее время при подготовке более-менее сложных материалов журналисты достаточно охотно используют так называемые «заголовочные комплексы». В их со­став входят основной заголовок и под­заголовки (дополнительные заголов­ки) самой разной сложности и назна­чения. Посмотрим, как этот комплекс развернут в публикации Леси Орловой в «Новой газете» (№ 51, 2003 г.). Ос­новной заголовок называется «Бегу­щий от себя». Вслед за ним идет пер­вый (наиболее важный), состоящий из двух частей, подзаголовок: «Идет борьба за признание нашего героя сумасшедшим. Гамлет или Идиот — вот в чем вопрос».

Далее автор излагает жизненную историю, суть которой заключается в том, что некий преуспевающий юрист вдруг разочаровался в той жизни, ко­торую он вел, в бесконечной погоне за деньгами, славой, личным преуспе­ванием и решил круто изменить свой путь — уехать в какую-нибудь глухую деревню и жить там наедине с приро­дой. Такое решение было встречено его друзьями и особенно женой с пол­ным непониманием.

Остальная часть текста разбита на три подраздела, в каждом из которых обсуждается какой-то один аспект из­лагаемой истории. И каждый подраз­дел начинается своим подзаголовком.

Заголовки можно разделить на ти­пы и по иным основаниям, например по цели эмоционального воздействия на аудиторию. По нашим на­блюдениям, в практике, например, «желтой прессы» сложились устойчи­вые типы заголовков в зависимости от цели, которую они преследуют. Ус­ловно их можно обозначить так:

• «интригующие»: «Зачем в ГИБДД спаивают пингвинов?» («Ком­сомольская правда», № 82, 2003 г.);

• «страшные» — «Учитель — убий­ца» («Комсомольская правда», № 83, 2003 г.);

• «сногсшибательные»: «Слепые от рождения будут видеть. Но только 30 минут в году» («Мегаполис-Экс­пресс», № 51, 1999 г.);

• «скандаль­ные»: «Композитор Ханок укусил Пугачеву» («Мегаполис-Экспресс», № 47, 1999 г.);

• «интимные»: «Б. Щербаков пытался затащить в стог сена Н. Шацкую» («Экспресс га­зета», № 36, 2001 г.) и т.д.

Таким образом заголовки условно можно разделить так:

• Степени сложности (структура)

- Простой

- Усложненный

- Заголовочный комплекс

• По цели эмоционального воздействия на аудиторию

- «интригующие»

- «страшные»

- «сногсшибательные»

- «скандаль­ные»

- «интимные»

По цели эмоционального воздействия на аудиторию А. Тертычный делит заголовки на следующие типы:

• «интригующие» («Зачем в ГИБДД спаивают пингвинов?», «Комсомольская правда», № 82, 2003 г.);

• «страшные» («Учитель – убийца», «Комсомольская правда», № 83, 2003 г.);

• «сногсшибательные» (Слепые от рождения будут видеть. Но только 30 минут в году», «Мегаполис-Экспресс», № 51, 1999 г.);

• «скандальные» («Композитор Ханок укусил Пугачеву», «Мегаполис-Экспресс», № 47, 1999 г.);

• «интимные» («Щербаков пытался затащить в стог сена Шацкую», «Экспресс газета», № 36, 2001 г.)14.

По признаку связи заголовка с содержанием он выделяет три разновидности:

1) заголовки-темы (они указывают на что-то или констатируют какой-либо факт: «Конкурс выявит лучших» («Усинская новь», № 36, 2006г.);

2) заголовки-ремы (они дают характеристику лица, события, эмоций, проблемы («Мастер нефтяного дела» («Усинская новь», № 67, 2006г.), «Уберите мусор, господа!» (там же), «Песня – судьба ее» (там же);

3) заголовки-ассоциации:

• заголовок-метафора («Огонек соревнования», («Прикамская новь», № 4, 1970 г.));

• заголовок-аллегория («Сладкая парочка», («Усинская новь», № 71, 2006 г.)),

• заголовок-каламбур («Школьные войны», («Прикамская новь», № 98, 2004 г.)).

• заголовок-антитеза к тексту

Автор многих учебников по журналистике М. Шостак дает свою типологию заголовков. Она утверждает, что для кратких новостей характерны заголовки, представляющие собой часть лида, указывающие на основную новость15:

1) заголовок-хроника (часто дублирует саму новость: «Началось строительство газопровода в обход Чечни»);

2) заголовок-«бегущая строка» (в качестве заголовка – начало материала, переходящее в текст: «ВСЕГО СЕМЬ ПРОЦЕНТОВ занимает золото в золото-валютном запасе Японии»);

3) заголовок-резюме (он дает возможность прокомментировать событие: «Ожидали свистка, дождались поражения»);

4) заголовок-цитата (помогает удвоить интерес читателя: «Ясин считает бюджет «перегретым»);

5)заголовок-интрига (заинтересовывает читателя и побуждает к дальнейшему чтению: «За что берут взятки в московской милиции»)16.

В своем исследовании заголовков М. Шостак уделяет большое внимание игровым заголовкам. Она выделает следующие их виды:

1) «Вирши» (рифмованный заголовок: «Великий той под Алма-Атой»);

2) Аллитерация (звукоподражание: «Дуэль, кончившаяся дуэтом»);

3) «Цветной заголовок» (использование цветописи: «Белые перчатки и черные дубинки»);

4) Смешные поправки (переделка известных выражений: «Булыжник – оружие правозащиты»);

Восклицание, вопрос, многоточие (создание психологического контакта: «Сосулька пролетела, и ага…»);

Журналистская афористика (подготавливает восприятие, часто используется для рекламных первополосных строчек: «Узбекский вариант «Двенадцати»: впереди – Аллах акбар!») .17

Наконец, еще один исследователь, В. Музыкант выделяет следующие виды заголовков:

• обыкновенный;

• с рубрикой;

• с подзаголовком;

• с афишкой;

• с иллюстрацией;

• «шапка»;

• заголовок, нарисованный на фотографии;

• рисованный заголовок;

• заголовок из репродуцированных слов18.

С. Гуревич называет заголовок органичным первым элементом текстовой публикации, неразрывно с нею связанным, вытекающим из ее содержания 19. Заголовок и текст должны обязательно взаимодействовать. В противном случае происходит разлад между этими компонентами. Среди последствий ошибочного взаимодействия в системе «заголовок-текст» может оказаться отсутствие четких связей заголовка с текстом, двусмысленность, штампованность самого заголовка.

По наблюдениям исследователей, в последнее время в журналистских произведениях преобладают заголовки-ремы и заголовки-ассоциации. Следует отметить, что при составлении подобных заголовков необходимо соблюдать меру, чтоб не переиграть, никого не оскорбив, не сделав преждевременных выводов и неоправданных намеков в адрес героев публикаций. Также необходимо помнить, что ничем не может быть оправдана многозначность заголовка, если в этом нет специального стилистического намерения.

Иногда в роли заголовка выступают советы, пожелания, представляющие непосредственно невысказанный в тексте, но предполагаемый вывод из сказанного. Подобные заголовки дают яркую, эмоционально-экспрессивную оценку событию, ситуации или предмету.

Следует также очень осторожно обращаться с такими заголовками, как, например, заголовки-каламбуры. В погоне за игривой развязностью журналист может нарушить этические нормы. Предположим, статью об авиарейсе, который завершился катастрофой и падением самолета, нельзя предварять легкомысленным игровым заголовком («Чудесатый рейс»).

Помимо неуместности игровых заголовков в СМИ нередко можно встретить заголовки скандальные, целью которых является намеренное введение читателей в заблуждение. М.Шостак утверждает: «Эффект двусмысленности нередко создается умышленно; читателю демонстрируют недоброжелательное отношение автора к герою публикации, играя на созвучных понятиях». 20

Исходя из этих соображений, надо помнить, что создание заголовка и заголовочного комплекса требует от автора немалого внимания. Порой здесь может очень пригодиться «свежий глаз» – не только редактора, но и технических работников редакции. Случается так, что автор, создавая заголовок, вкладывает в него совсем не тот смысл, которого желает добиться. Порой заголовок, который автору кажется солидным и верно отражающим главную мысль материала, в глазах читателей выглядит смешно и нелепо, а значит, дискредитирует сам материал. Не случайно в процессе подготовки очередного номера издания нередко прибегают к смене заголовков, что называется, «в последний момент». Журналисту нужно обладать слухом и чутьем на заголовки, чтоб они не прозвучали диссонансом со смыслом материалов.

Таким образом, мы видим, что типологизировать заголовки можно по многим признакам и исходя из различных принципов. В зависимости от того, с какой целью задуман тот или иной заголовок, автор отводит ему в своем материале определенную роль, порой даже не задумываясь над результатом своей творческой работы.

Итак, что же такое заголовочный комплекс? Если заголовок – это фраза или слово, помещенное непосредственно перед материалом, то заголовочный комплекс вмещает в себя не только сам заголовок, но также рубрику, подзаголовок (хедлайн), лид. Достаточно редко, но встречается и такой компонент заголовочного комплекса, как надзаголовок.

Рубрика представляет собой какой-либо раздел газеты, тему, которую редакция освещает регулярно или в определенный период времени. Рубрикой может стать и название жанра («Интервью», «Очерк»).

Рубрики могут быть постоянными, временными и специальными. Постоянная рубрика может присутствовать на газетных страницах из года в год, как правило, под ней публикуются материалы определенной тематики: «Вести с предприятий», «На полях района», «Дела школьные».

Подзаголовок и надзаголовок не менее оригинальны, чем сам заголовок, и существуют для того, чтоб конкретизировать тему материала. При этом надзаголовок чаще всего служит обозначением «надидеи», поэтому нередко он называется шапкой. Шапка или дублирует рубрику, или является призывом, лозунгом, поздравлением: «Навстречу XXV съезду КПСС!», «С праздником вас, женщины!».

Подзаголовок организует и облегчает чтение, углубляет понимание материала, упрощает чтение. Он служит своеобразной расшифровкой заголовка и незаменим в тех случаях, когда заголовок не несет в себе конкретики: «Мыться за такие деньги?..» (заголовок) – «Поход в баню обойдется в 70 рублей» (подзаголовок), («Прикамская новь», № 75, 2005 г.).

Лид используется в тех случаях, где требуется более подробное представление материала. Он является первой фразой текста, в некоторых случаях – первым абзацем. Лид вводит читателя в материал, поэтому в журналистских кругах так ценится искусство составления лида, первой фразы.

Однако будет неправильным утверждать, что вышесказанное является единственным руководством авторов при составлении заголовков. Каждый журналист вкладывает в свой очередной заголовок тот надсмысл и ту эмоциональную окраску, которые, по его мнению, наиболее выгодно передают интенцию самого материала. Точно так же авторы используют и лексические средства – здесь все зависит от интеллекта и величины словарного запаса автора. Необходимо учитывать и то, что каждое издание разрабатывает свою систему подачи информации через заголовки. Например, по нашему наблюдению, в газете «Аргументы и факты» большую часть всех заголовков составляют те, где так или иначе присутствуют глаголы или отглагольные существительные. Другими словами, общее впечатление от полос «Аргументов и фактов» – динамика: «Дореформировались!», «Президент поддержал Мордюкову», «Россия прирастет Осетией?», «США померещилась рука Москвы», «Когда раздастся демографический взрыв» («Аргументы и факты», № 13, 2006 г.).

Что касается устойчивых словосочетаний и фразеологизмов, то они не только используются в своем прямом значении, но и часто обыгрываются журналистами. При этом обыгрывание гораздо чаще практикуется в центральных изданиях: «С глаз долой», «Российская газета», № 84, 2006 г. (в материале рассказывается о новых способах диагностики и лечения глазных заболеваний). В местной печати, как правило, это происходит реже, там ограничиваются прямым значением выражения («Тришкин кафтан», «Гладко было на бумаге, да забыли про овраги»). Возможная причина кроется в некоей косности мышления сотрудников районных изданий – там слишком мало предпосылок для интеллектуального развития.

Для более конкретного исследования заголовочного комплекса можно выделить еще одну характеристику – функцию заголовочного комплекса. Мы решили исходить из следующих функций:

• Заголовок – тема материала;

• Заголовок – вывод из материала;

• Заголовок – оценка ситуации;

• Заголовок – иллюстрация к материалу.

Заголовок или заголовочный комплекс может уже сам по себе служить обозначением темы («Весенние заботы животноводов», «Прикамская новь», № 49, 1966 г.). Такой заголовок не только заявляет тему материала, он уже рассказывает о том, что написал в статье или заметке автор. Очень многие журналисты, придумывая заголовки, руководствуются этой функцией («После ремонта крыша превратилась в решето», «Красное знамя», № 55, 2006 г., «Брошенные жены олигархов», «Комсомольская правда», № 37-т/11, 2006 г.).

Заголовок может содержать в себе вывод, он может наталкивать читателя на размышления и может, являясь «головой» материала, служить заключением его («За успехи – Знамя», «Прикамская новь» № 97, 1966 г). Такой заголовок достаточно часто встречается на полосах газетных изданий. На наш взгляд, он применим ко многим материалам новостных и аналитических жанров («Культурное наследие бюджет не потянет?», «Республика» № 38, 2006 г., «Первый блин вышел не комом», «Красное знамя», № 55, 2006 г).

Заголовок или заголовочный комплекс может оценивать ситуацию, саму тему. Такой заголовок реже используется в новостных материалах, зато он чаще встречается в материалах аналитических жанров, а также в рекламных материалах («Смерть Слободана Милошевича: красивый уход или расправа?» «Комсомольская правда», № 37-т/11, 2006 г., «Быть успешным – значит все успевать!», «Комсомольская правда», № 37-т/11, 2006 г.). Надо заметить, что в местной печати предпочтение отдается обычно заголовкам-темам и заголовкам-выводам. Заголовок-оценка здесь встречается значительно реже, чем в региональных и центральных изданиях.

Заголовок, служащий иллюстрацией к материалу, как правило, используется в материалах художественно-публицистических жанров. Авторы применяют подобные заголовки в портретных зарисовках, очерках или социальных портретах. Журналисты, работающие в районных изданиях, нередко ставят такие заголовки над какими-либо зарисовками на сельскую тематику («Рассветы в селе», «Прикамская новь», № 97, 1966 г., «Там, за Камой-рекой», «Прикамская новь», № 76, 1970 г.).

В нашей дипломной работе мы постарались рассмотреть место заголовка и заголовочного комплекса в системе выразительных средств журналистики. Мы также изучили вопрос развития районных газет в целом и генезис отдельно взятого издания «Прикамская новь». Кроме того, мы детально исследовали заголовки в этой газете на протяжении нескольких десятилетий. Какие же выводы позволил сделать наш анализ?

Заголовок – не просто средство для обозначения тема материала. Хороший заголовок является предметом стилистического искусства. С помощью заголовков можно обозначит тему, идею, дать характеристику героя, события, явления, выразить авторское отношение к теме материала.

Нам кажется, что все заголовки можно разбить на три основные группы, выделенные по степени воздействия на читателя: «клише», «запятые», «стоп-сигналы».

«Клише» – заголовки «проходные», они не заключают в себе ни оттенков выразительности, ни авторской мысли. Такие заголовки ничего не говорят читателю и не запоминаются. К сожалению, многие журналисты местных изданий нередко пользуются этим приемом, не делая даже попыток выделить изюминку материала через заголовок.

Заголовок-«запятая» более интересен. Он может быть как коротким, емким, так и более сложным синтаксически. Основная его черта – такой заголовок привлекает внимание читателя, читающий человек «спотыкается» на нем.

«Стоп-сигналы» не только служат отражением темы или идеи материала. Такой заголовок сам по себе вызывает интерес, он является материалом в материале и не только несет в себе информацию, но и заставляет работать воображение читателя. Заголовки-«стоп-сигналы»

Яркие выразительные заголовки, в которых присутствует динамизм и экспрессия, всегда привлекают внимание аудитории. Эмоционально окрашенные слова, фразеологические обороты придают современным заголовкам элемент той самой экспрессии, которой так недоставало заголовкам времен советской печати. А. А. Тертычный утверждает: «Работа с заголовком не может быть механической. Она всегда – трудный творческий поиск. И не только ума, но и души. Именно то, что называется душой человека, прежде всего проявляется в этической стороне его действия, его творчества» 21.

Высказанное нами предположение о разделении заголовков по степени их воздействия на читателя предполагает продолжение данного исследования, предметом которого станет воздействие заголовков на читательскую аудиторию.