- •1) Декабристская критика.
- •2) Пушкинская критика.
- •3) Гоголевская критика.
- •4) Критический дебют Белинского «Литературные мечтания».
- •5) Статья Белинского «о русской повести и повестях Гоголя».
- •6) «Герой нашего времени» в оценке Белинского.
- •7) Поэзия Лермонтова в оценке Белинского.
- •Статья «о стихотворениях м. Лермонтова»
- •Статья «о герое нашего времени»
- •8) «Мертвые души» в оценке Белинского. Спор Белинского и Константина Аксакова о «Мертвых душах».
- •13) Журнальная и критическая деятельность Некрасова. Критическая деятельность Некрасова
- •14) Славянофильская критика.
- •15) Эстетическая критика.
- •16) Эстетическая теория Чернышевского.
- •17) Критическая деятельность Чернышевского.
- •18) Толстой и Тургенев в оценке Чернышевского. О Толстом
- •О Тургеневе
- •19) «Реальная» критика Добролюбова.
- •20) Критическая деятельность Добролюбова.
- •21) «Органичная» критика Григорьева.
- •Принципы «органической» критики
- •22) Критическая деятельность Григорьева.
- •23) Критическая деятельность Писарева.
- •Задачи современной русской литературы
- •25) Достоевский – критик.
- •Понятие «общая идея» включает в себя:
- •Особенности воззрений Достоевского на реализм
- •26) Гончаров – критик.
- •27) Островский в оценке русской критики («Гроза»).
- •28) Тургенев в оценке русской критики («Отцы и дети»).
- •29) Гончаров в оценке русской критики («Обломов»).
- •30) Достоевский в оценке русской критики («Преступление и наказание»).
- •31) Толстой в оценке русской критики («Война и мир»).
- •Виды литературной критики
- •Предмет литературной критики
18) Толстой и Тургенев в оценке Чернышевского. О Толстом
Можно со всей определенностью сказать, что высшим достижением деятельности Чернышевского-критика, примером его эстетической проницательности, личной непредвзятости, даже самоотвержения, была именно оценка творчества Толстого. Толстой служил примером того, как много может добиться художник, если он будет правдиво изображать крестьянина и как бы переселяться в его душу. Можно сказать, что Чернышевский открыл грандиозный талант Толстого. В критической статье «Детство и отрочество» Чернышевский писал, что тот, кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей. Та особенность таланта графа Толстого, доказывает, что он чрезвычайно внимательно изучал тайны жизни человеческого духа в самом себе; это знание драгоценно не только потому, что доставило ему возможность написать картины внутренних движений человеческой мысли, но еще, быть может, больше потому, что дало ему прочную основу для изучения человеческой жизни вообще, для разгадывания характеров и пружин действия, борьбы страстей и впечатлений. Чернышевский уверен, что Толстой обладает истинным талантом. Это значит, что его произведения художественны, то есть в каждом из них очень полно осуществляется именно та идея, которую он хотел осуществить в этом произведении. Никогда не говорит он ничего лишнего, потому что это было бы противно условиям художественности, никогда не безобразит он свои произведения примесью сцен и фигур, чуждых идее произведения. Именно в этом и состоит одно из главных требований художественности. Также Чернышевский считает, что у Толстого нравственное чувство не восстановлено только рефлексией и опытом жизни, оно никогда не колебалось, сохранилось во всей юношеской непосредственности и свежести.
О Тургеневе
Герой повести «Ася» И.С. Тургенева – молодой человек двадцати пяти лет, от лица которого ведется повествование. Надо отметить, что рассказчик гораздо старше, он просто вспоминает свою молодость и ту историю любви, которая с ним случилась. Молодой человек закончил свое образование и отправился в заграничную поездку, просто так, без цели – «посмотреть на мир Божий». О себе он говорит, что был «здоров, молод, весел», «деньги у него не переводились, заботы еще не успели завестись». Любовные переживания героя из-за того, что его отвергла красивая молодая вдова, занимали его недолго – он познакомился с Гагиными, братом и сестрой. Брат – молодой дворянин, увлекающийся живописью. Ася – его сестра, как выяснилось, сводная и незаконнорожденная. Было заметно, что она неплохо образованна, но «воспитание получила странное», нехарактерное для русских барышень. Это гордая, независимая натура, открытая и искренняя. Полюбив героя, она не стала от него это скрывать, а сама пишет ему записки, назначает свидание, признается в своих чувствах. Взаимоотношения героев подробно анализирует Н.Г. Чернышевский в своей статье «Русский человек на rendez vous». Он очень сурово относится к герою Тургенева, обвиняя его в нечуткости, эгоизме, равнодушии к переживаниям молодой девушки. Ася мечтает о вырастающих крыльях и полете в небо, и герой говорит ей о чувствах, «которые поднимают нас от земли». Критик возмущен недогадливостью героя: Ася назавтра говорит ему, что крылья у нее выросли, а герой не понимает, что делается в сердце Аси и в его собственном. Не понимает или не хочет понять? По мнению Чернышевского, герой инфантилен, не способен к самостоятельным решениям. Критик считает, что этому есть две причины: в мелкой и бездушной жизни Н.Н. «не привык понимать ничего великого и живого», и к тому же он «робеет и бессильно отступает от всего, на что нужна широкая решимость и благородный риск». Герой боится ответственности, не способен на поступок, чувствует только свои сомнения, колебания, переживания, но не понимает переживаний чужой души. Сочувствуя Асе, критик рад за нее, что она не связала с этим человеком свою судьбу. Критик-публицист в статье "Русский человек на rendez-vous" обращается к дворянской либеральной интеллигенции с серьезным предупреждением: кто не посчитается с требованиями крестьянства, не пойдет навстречу революционной демократии, отстаивающей жизненные права трудового народа, тот в конечном счете будет сметен ходом истории. Заявлено это в иносказательной форме (эзопов язык), но достаточно определенно. К такому выводу подводил читателя тончайший анализ, содержащийся в статье Чернышевского, поведения "нашего Ромео", испугавшегося самоотверженной любви девушки и отказавшегося от нее.
