Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мій звіт.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
743.42 Кб
Скачать

2.6 Результати індивідуальної фотографії робочого дня.

Фотографія – це метод вивчення всіх витрат робочого часу на протязі зміни або певної її частини. Фотографія дає можливість виявити втрати робочого часу, причини втрат, помітити заходи по покращенню використання робочого часу.

Порядок проведення фотографії:

  1. Підготовчий етап;

    1. Вивчається рівень організації праці, умов в яких виконується робота;

    2. Попередження робочих з якою ціллю будуть проведені фотографії;

  2. Проведення фотографії;

  3. Аналіз результатів;

  4. Висновки, пропозиції, рекомендації.

- початок роботи - 8 год. 00 хв.

- закінчення - 16 год. 00хв.

- тривалість обідньої перерви - 12:00 – 12:45

Фотографія робочого дня бухгалтера ВАТ”Нафтохімік Прикарпаття” (8:00..17:00год.)

День 1- й

Найменування робіт

Поточний час

Тривалість хв.

Індекс

Фактори

1. Прийшов на роботу

8:05

5

ПТД

2. Включає комп’ютер

8:15

10

ПЗР

3. Отримує завдання

8:50

35

ПЗР

4. Виконує роботу

10:15

85

ОП

5. Розмовляє з студентом і надає деякі матеріали з практики.

10:30

15

ПТД

6. Отримав і виконує нове завдання

11:45

75

ПЗР і ОП

7.Пішов на обідню перерву

12:45

60

ВО

8. Прийшов з обідньої перерви і отримав нове завдання

13:00

15

ПЗР

9. Виконує роботу

14:00

60

ОП

10. Комп’ютер завис

14:15

15

ПЗР

11. Виконує роботу

15:00

45

ОП

12. Перекур

15:10

10

ПТД і ВО

13. Завершує роботу і здає документи начальнику

15:30

20

ОП

14. Сидить і робить вигляд зайнятої людини

15:55

25

ПТД

15. Виключає комп’ютер і іде додому

16:00

5

ПЗР

День 2- й

Найменування робіт

Поточний час

Тривалість хв.

Індекс

Фактори

1. Прийшов на роботу

8:15

15

ПТД

2. Включив комп’ютер

8:20

5

ПЗР

3. Пішов курити

8:30

10

ПТД

3. Отримує завдання

8:50

20

ПЗР

4. Виконує роботу

10:00

70

ОП

5. Пішов курити

10:15

15

ПТД

6. Спробував нагнати студентів від комп’ютера

10:25

10

ПТД

7. Спробував нагнати студентів від комп’ютера

10:35

10

ПТД

8. Грається на комп’ютері з студентами

11:30

55

ПТД

9. Пішов на перекур з студентами

11:45

15

ПТД

10. Сів за комп’ютер, згадав в чому суть роботи.

11:50

5

ПЗР

11. Пішов на обід

13:00

70

ПТД і ВО

12 Почав працювати

14:00

60

ОП

13. Перекур

14:20

20

ПТД

14. Завершив роботу

15:00

40

ОП

15. Відніс виконане завдання начальника

15:15

15

ПЗР

16. Начальник накричав чого так довго

15:25

10

ВГ

17. Виключив комп’ютер і пішов додому

15:35

10

ПТД і ПЗР

День 3- й

Найменування робіт

Поточний час

Тривалість хв.

Індекс

Фактори

1. Прийшов на роботу

8:00

0

ПЗР

2. Включає комп’ютер

8:05

5

ПЗР

3. Отримує завдання

8:45

40

ПЗР

4. Виконує роботу

10:00

75

ОП

5. Насварив студентів

10:05

5

ВГ

4. Виконує роботу

12:05

120

ОП

5. Пішов на обід

12:45

40

ВО

6.Продовжив роботу

14:40

115

ОП

7. Поніс закінчену роботу начальнику

14:50

10

ПЗР

8. Повернувся на робоче місце і зробив зайнятий вигляд

15:45

55

ПТД

9. Виключив техніку і пішов додому

16:00

15

ПЗР

В

Умовні позначки:

ПТД – порушення трудової дисципліни;

ПЗР – Підготовчо-заключні роботи;

ОП – оперативний час;

ВО – відпочинок і обід;

ВГ – виховна година;

1-й день затрачено часу (хв.) на

ПТД=

55

ПЗР=

80

ОП=

285

ВО=

60

Разом

480 хв. або 8 годин

В 2-й день затрачено часу (хв.) на

ПТД=

150

ПЗР=

55

ОП=

170

BO=

70

ВГ=

10

Разом

455 хв. або 7 годин 35 хв.

В 3-й день затрачено часу (хв.) В середньому за 3 дня

ПТД=

55

ПЗР=

70

ОП=

310

BO=

40

ВГ=

5

Разом

480 хв. або 8 годин


ПТД=

86

хв. або

1

година

26

хв.

ПЗР=

68

хв. або

1

година

8

хв.

ОП=

255

хв. або

4

години

15

хв.

BO=

57

хв. або

0

годин

57

хв.

ВГ=

5

хв. або

0

годин

5

хв.

Разом

472

хв. або

7

годин

52

хв.

Отже по результатам фотографії ми можемо зробити висновок що ефективність використання робочого часу залежить від трудової дисципліни працівника. Начальнику потрібно уважніше стежити за роботою працівника і контролювати його, проводити з ним розмови з тих чи інших питань покращення його трудової дисципліни. Робота бухгалтера на 63КЗЗ передбачає що в любий момент можуть піднести нову інформацію і нове завдання, тому бухгалтеру потрібно швидко орієнтуватись в ситуації і виконувати найбільш термі новіше завдання а не те яке можна зробити швидше. Працівника потрібно загрузати роботою в такій мірі щоб він міг почувати себе комфортно, а не нав’язувати йому роботу. Потрібно передбачати завдання для бухгалтера яке не потребувало негайності і обов’язковості для заводу але яке стимулювало працівника до роботи, розвивало його творчий потенціал, щоб він міг не тільки систематично виконувати одну і ту ж саму роботу але і розвивати свій потенціал. Як ми бачимо з результатів фотографії порушення трудової дисципліни складають в середньому майже півтора години, цей час можна було використати продуктивніше, якщо б працівнику запропонували цікаве завдання, яке б йому хотілося робити, іншим методом запобігання порушень може бути розмова начальника з підлеглим. Майже 1-у годину працівник використовує для підготовчо заключних робіт, цей показник міг би бути значно меншим, якби інформація і завдання приходило до бухгалтера вчасно. На оперативний час припадає близько 4-х годин, і за рахунок великої кількості вільного часу працівник проводить його не по призначенню, хоча цьому можна б було запобігти, зайнявши працівника чимось іншим. Відпочинок дуже важлива ланка для роботи, оскільки він надає працівникові розслабитись і з новими силами продовжити роботу, тому обов’язково потрібно добавити до роботи бухгалтера кілька маленьких перерв, які б полегшила роботу працівника і зменшили кількість порушень трудової дисципліни.