6.3 Методика виконання роботи

Для виконання роботи використовують: молоток, сталеву голку, шкалу твердості, металічну лінійку, навчальну літературу, а також табличні дані (таблиці 6.1, 6.2 цієї методики).

При детальному вивчені кожного зразку визначають:

а) форму – правильна, неправильна, кутовидна, плитовидна, ромбовидна, кульовидна, паралелепіпедна та інші;

б) розміри – довжина, ширина, товщина, об'єм;

в) колір породи в залежності від мінерального складу, цементуючої речовини, домішок та інші. Умовно встановлено шість груп: білі (майже прозорі); від жовтого до червоного; зелені; від голубого до фіолетового; від темно-сірого до чорного; з многокольоровою гамою;

г) блиск зламу кожного зразка – скловидний, перламутровий (відтінки райдужних кольорів), жирний, тьмяний, матовий;

д) мінеральний склад – головні породоутворюючі мінерали, що входять до складу породи; вид цементуючої речовини;

е) структуру – велико-, середньо- і дрібнозернисту, грубозернисту, скловидну;

ж) твердість по шкалі Мооса;

з) текстура – сланцевидна, шаровидна, стрічковидна, лусковата, волокниста, мало- і великопориста;

і) поверхня розколу – рівна, хвильовидна, порвана, кутовидна, раковиниста, кульовидна.

Після вивчення результати порівнюють з таблицями 6.1 і 6.2, відомостями з навчальної літератури.

Після цього визначають вид кам'яної породи, складають перелік її властивостей та призначень.

Результати досліджень заносять до таблиці 6.3.

Запитання до самоперевірки

1.Чому таке велике різноманіття природних кам'яних матеріалів?

2.Якими ознаками відрізняються гірські породи різних груп?

3.Чому магматичні породи мають різну структуру і різний колір?

4.Які породи входять в групу механічних відкладів та де вони використовуються?

5.Які загальні та відрізняючі ознаки різних видів хімічних осадів?

6.Які можливі області використання кам'яних матеріалів із числа хімічних осадів?

7.Які породи та які мінерали входять до групи хімічних осадів?

8.Якими основними особливостями відрізняються хімічні осади?

9.Опишіть методику їх визначення.

Література основна

1. Войтенко С.П. Інженерна геодезія. – К. Знания, 2009.

2.Лабораторный практикум по инженерной геодезии. / В.Ф. Лукьянов и др. - М.: Недра, 1990.

3. Леонтьев О.К., Рыгачов Г.И. Общая геоморфология, - М. Высшая школа, 1979.

4. Литвинчук В.С., Арабаджи М.С. Общая геология, - М. Недра, 1989.

5. Питровский В.В. Геоморфология с основами геологии, - М. Недра, 1977.

6. Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии. – В.Н. Павловский и др. - М., Недра, 1983.

7.Руденко А.А. , Терех М.Д. Інженерна геодезія., Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічних та контрольних робіт, - Запоріжжя, ЗДІА, 2006.

8. Стецюк В.В., Ковальчук І.П. Основи геоморфології, - К. Вища школа, 2005.

Додаткова

1.Білий Л.Д. Інженерна геологія. — М.: Вища школа 1985

2.Курс инженерной геодезии. / Под ред. В.Е. Новака. – М.: Недра, 1989.

3.Толстунов В.Л. Інженерна геологія. Методичні вказівки до побудови карти гідроізогіпс., - Запоріжжя., ЗДІА, 2005.

4. Толстунов В.Л. Інженерна геологія. Методичні вказівки до побудови інженерно-геологічного розрізу., - Запоріжжя., ЗДІА, 2004.

ЗМІСТ

		Стор.
Передмова…………….………………………..……………………………….			3
Практичне заняття № 1. ПОбудова ПРОФІЛЮ земної поверхні за заданим напрямом ………………….			4
Практичне заняття № 2. Побудова рельєфу місцевості на карті (плані) ………………………………..			12
Практичне заняття № 3. Складання геологічного розрізу …...			23
Практичне заняття № 4. СКЛАДАННЯ КАРТИ ГІДРОІЗОГІПС ………			38
Практичне заняття № 5. Вивчення властивостей породоутворюючих мінералів ……..			43
Практичне заняття № 6. Вивчення властивостей гірських порід ……………………………………………			65
Література……………………………………………………………………….			60
Зміст……………………………………………………………………………..			61

4