- •1. Прырода і паходжанне маралі. Фарміраванне прафесійнай маралі журналіста.
- •2. Паняцце прафессійнай этыкі. Месца прафесійнай этыкі у сістэме агульнай этыкі.
- •3. Катэгорыі прафесійнай этыкі журналіста.
- •4. Віды прафесійнай этыкі.
- •5. Структура прафесійнай этыкі журналіста.
- •3. Практика конкретного вида деятельности.
- •6. Профессиональная ответственность.
- •7. Нормы прафесійнай маралі як гуманістычныя крытэрыі журналісткай дзейнасті. Роля журналісткай практыкі у працэсе стрварэння новых нормау.
- •2. Нормы « журналист – источник информации».
- •3. Журналист – герой:
- •4. Журналист - авторы:
- •5 Журналист – коллеги:
- •6. Журналист- власть:
- •10. Про Ломоносова.
- •11. Усеагульная дэкларацыя правоу чалавека і пытанні прафесійнай этыкі журналіста. 10 декабря 1948 года.
- •12. Прычыны узнікнення і мэты першых кодэксау прафесійнай этыкі журналіста.
- •13 Сутнасць Міжнародных прынцыпау прафесійнай этыкі у журналістыцы.
- •Принцип №1. Право граждан на достоверную информацию Принцип № 2. Объективное освещение событий - долг журналиста
- •Принцип №3. Социальная ответственность журналиста
- •Принцип №4. Профессиональная честность журналиста
- •14. Сістэма прафесійна- маральнай рэгуляцыі журналісцкай дзейнасці у рб.
- •15. Наиболее дискуссийные проблемы профессиональной этики журналиста.
- •2. Пытанні тэхналогіі журналісцкай працы.
- •16. Праблема рэпарцёрскага скажэння рэчаиснасці.
- •17. Право общ-ва на инф-цию и право на частную жизнь.
- •18. Моральные ограничения при процессе сбора инф-ции.
- •19. Недопустимые методы сбора инф-ции.
- •20. Проблема анонимного ист. Инф.
- •21. Гіпотыза і фантазія ў журналістыцы. Мысленны эксперымент.
- •22. Журналист и его герой: этические аспекты взаимодействия.
- •23. Паміж аператыунасцю і кампетэнтнасцю: прафесійна-маральны аспект праблемы.
- •24. Маральныя абмежаванні пры выкарыстанні метадау “ арганізаванага эксперыменту”, “ схаванай камеры”
- •25. Маральныя абмежаванні пры выкарыстанні метаду “перамены прафессіі”. З вопыту Гіляроускага, Кальцова.
- •26. Метад “маскі” у сучаснай журналістыцы.
- •28. Журналістская расследванне. Дэкларацыя гільдыі судовых рэпарцёрау.
- •29. Патрабаванні да газетнага загалоука журналісткага твора у кантэксце прафесійнай этыкі.
- •31. Медицинская проблематика в контексте требований проф. Этики.
- •33. Метады і танальнасць палемікі у смі.
- •34. Прафесійны гонар – “гонар мундзіра” – прэстыж прафесіі.
- •35. Парушэнне аутарскіх правоу у журналістыцы.
- •Статья 6. Произведения, являющиеся объектами авторского права.
- •Статья 15. Имущественные права
- •Статья 33. Права организаций эфирного вещания
- •Статья 34. Права организаций кабельного вещания
- •Статья 39. Защита авторского права и смежных прав
- •36. Фотоинформация в контексте вопрсов проф. Этики.
- •37. Профессиональная солидарность.
- •38. Аснруныя прынцыпы дзейнасці смі.
- •39. Недапушчальнае, незаконнае абмежаванне свабоды.
3. Катэгорыі прафесійнай этыкі журналіста.
Категории являются системой профессионально – этических регуляторов поведения. Они определяют ключевые установки на профессиональную деятельность. Категория с греч. в переводе означает « высказывание», признак. Представляют собой наиболее фундаментальные понятия, которые отражают значимые особенности. Возникли в процессе исторического развития.
1. Категории первой группы – долг, ответственность, совесть, достоинство, честь – отражают совокупность побуждений, входящих в моральную установку. Этот внутренний инструментарий сформировался у человека для реализации нравственного закона в пору становления социума и воспроизводится в индивиде каждого нового поколения.
2. Категории второй группы – благо, добро, зло, смысл жизни, счастье – отражают те «точки отсчёта» для ценностной ориентации, те критерии морального поведения, которые общество выработало в совместной созидательной деятельности и содержательно обогащает на протяжении всей своей истории, создавая при этом возможности для освоения их каждым новым поколением.
3. Идеал, добродетель, порок, которые отражают представления о диапазоне морального развития личности и тем самым образуют шкалу оценок этого развития на основании проявлений в поведении человека тех или иных нравственных качеств. Представления такого рода, будучи результатом нравственного опыта человечества, хранятся в общественном сознании и обогащаются вместе с опытом, являясь для каждого нового поколения предметом освоения в процессе нравственного становления.
Кроме того следующие категории:
1. Проф. позиция оказывается проявлением в самосознании человека достигнутого им уровня идентичности с профессиональной группой. Именно профессиональной позицией и задаются ему необходимые для его профессиональной деятельности психологические установки. В их ряду – и установки на систему профессионально-нравственных отношений, обусловленные мерой идентичности, соответствия его профессионально-нравственных представлений тем представлениям, которые аккумулированы в профессионально-нравственном сознании группы.
Профессионально-нравственные представления журналистской общности, определяющие основу профессиональной позиции журналиста, выступают в качестве доминанты его профессионально-нравственного сознания. По сложившейся в науке и практике языковой традиции эти представления отражаются в категориях «профессиональный долг», «профессиональная ответственность», «профессиональная совесть», «профессиональное достоинство», «профессиональная честь», моральное сознаніе, моральная деятельность, моральное самозознаніе.
2. Проф.долг Жур-та - это выработанное содружеством журналистов представление об обязательствах перед обществом, которые журналисты добровольно берут на себя, сообразуясь с местом и ролью своей профессии в общественной жизни. Долг – основное понятие в проф. морали. Поэтому профессиональный долг неизбежно имеет две стороны: объективную и субъективную(личностное самоопределение профессионального долга, рождающее убеждение в необходимости лично участвовать в выполнении принятых общностью обязательств, ведущее к возникновению системы внутренних побуждений, устойчивых профессиональных установок) Основные принципы в межд. декларации. Осознанно или неосознанно, но каждое средство массовой информации формирует в рамках общей формулы свое, приближенное к реальным условиям деятельности представление о профессиональном долге, ориентируясь на особенности отражаемой сферы действительности, на состав и ожидания аудитории, на свою идейно-политическую платформу - субъективное начало долга. Задачи коллектива- производное от проф. долга. Прафесійны доўг як механізм самакантролю асобы. Прафесійны доўг і асабісты інтарэс. “Агульная формула” прафесійнага доўгу сусветнай журналісцкай садружнасці. Дыаталогія- навука аб доугу.
3. Профессиональная ответственность – реально существующая зависимость между результатом профессиональной деятельности журналиста и теми последствиями, которые он может иметь для общества.
4. Профессиональная совесть - ориентирует его на качественное исполнение профессионального долга.
5. Профессиональное достоинство и профессиональная честь – отражают ценностно ориентированные представления. Объективные корни категории профессиональная честь кроются в реально существующей зависимости между нравственным уровнем профессии и отношением к ней со стороны общества.