
- •Вопросы к экзамену по социологии
- •1 Вопрос Социология как наука, ее предмет. Процедуры и методы социологического исследования. Проблема свободы от ценностей в научном исследовании и профессиональная этика социолога.
- •2 Вопрос Культура как социальное явление. Главные компоненты культуры и многообразие типов культуры. Сущность культуры
- •5.2. Актуальная культура и культурная память
- •5.3. Виды культуры
- •5.4. Диалогический характер культуры
- •5.5. Структура и функции культуры
- •Вопрос Понятие социальной структуры. Статусы и роли. Социальное взаимодействие.
- •Становление личности в процессе социализации. Этапы социализации и их особенности.
- •5 Вопрос История и современные трактовки понятия «аномия» в структурном функционализме (э. Дюркгейм, р. Мертон). Классификация видов отклоняющегося поведения.
- •6 Коллективное поведение. Понятие и характеристика социальных движений. Коллективное поведение и социальные движения
- •Динамика толпы
- •Теории коллективного поведения
- •Социальные движения типы социальных движений
- •Формирование социальных движений
- •7 Понятие социального института. Основные его характеристики, виды и функции. Процессы институционализации.
- •Функции и дисфункции социальных институтов
- •Институт как нормативная система
- •Динамика социальных институтов
- •8 Социальные ценности и нормы. Механизм социального контроля
- •Понятие социального контроля.
- •9 Социальная мобильность и ее основные разновидности. Социальная мобильность в современном российском обществе.
- •10 Социальные общности и группы: характеристика, основные виды.
- •11 Дж. Мид и символический интеракционизм. Возможности использования методологического инструментария символического интеракционизма для анализа поведения россиян.
- •12 Семья и брак в современном обществе. Сексуально-брачное поведение.
- •Социологическая концепция личности ч.Х. Кули (1864-1929)
- •Социологическая концепция личности Дж.Г. Мида (1901-1978)
- •14 Основатели социологии: о. Конт, г. Спенсер. Позитивизм в социологии.
- •Огюст Конт как основатель социологии.
- •1. Эпоха Просвещения. Предпосылки возникновения социологии.
- •2. Роль Огюста Конта в возникновении социологии
- •3. Основные идеи позитивной философии о. Конта.
- •15 Социальный психоанализ з. Фрейда, структура и уровни психологии личности. "Сознательное и бессознательное в поведении" людей.
- •16 Общая характеристика теории «Зеркального я» ч. Кули, его работа «Социальная самость». Теория «зеркального я»
- •Ч. Кули социальная самость
- •17 Концепция социального характера и его культурных оснований э. Фромма.
- •19 Социология конфликта. Сравнительный анализ концепции к. Маркса, р. Дарендорфа и л. Козера.
- •Конфликтный функционализм Льюиса Козера.
9 Социальная мобильность и ее основные разновидности. Социальная мобильность в современном российском обществе.
Социальная мобильность
Люди находятся в постоянном движении, а общество - в развитии. Совокупность социальных перемещений людей в обществе, т.е. изменений своего статуса, называется социальной мобильностью.
Под социальной мобильностью понимается перемещение индивида или группы вверх, вниз или по горизонтали. Социальная мобильность характеризуется направлением, разновидностью и дистанцией социальных перемещений людей в обществе (индивидуально и группами).
Движение вверх и вниз называется вертикальной мобильностью, она бывает двух типов: нисходящей (сверху вниз) и восходящей (снизу вверх). Горизонтальной мобильностью называется такое перемещение, при котором индивид меняет социальное положение или профессию на равноценные. Особую разновидность представляет межпоколенная, или межгенерационная, мобильность. Она относится к изменению статуса детей по сравнению со статусом родителей
Советские социологи пользовались другими терминами. Переход между классами они называли межклассовыми перемещениями, а переход внутри одного и того же класса - внутриклассовыми.
Существуют два основных вида социальной мобильности - межпоколенная и внутрипоколенная, и два основных типа - вертикальная и горизонтальная. Они, в свою очередь, распадаются на подвиды и подтипы.
Вертикальная мобильность подразумевает перемещение из одной страты в другую. В зависимости от направления перемещения говорят о восходящей мобильности (социальный подъем, движение вверх) и о нисходящей мобильности (социальный спуск, движение вниз). Между восхождением и нисхождением существует известная асимметрия: все хотят подниматься и никто не хочет опускаться по социальной лестнице. Как правило,восхождение - явление добровольное, а нисхождение - вынужденное.
Горизонтальная мобильность подразумевает переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне. Разновидностью горизонтальной мобильности служит географическая мобильность.
Классификация социальной мобильности может быть проведена и по иным критериям. Так, например, различают индивидуальную мобильность, групповую мобильность
На других основаниях мобильность может классифицироваться, скажем, на стихийную или организованную.
От организованной мобильности следует отличать структурную мобильность. Она вызвана изменениями в структуре народного хозяйства и происходит помимо воли и сознания отдельных индивидов.
Степень мобильности в обществе определяется двумя факторами: диапазоном мобильности в обществе и условиями, которые позволяют людям перемещаться.
Диапазон мобильности (amount mobility), который характеризует данное общество, зависит от того, какое количество различных статусов в нем существует. Чем больше статусов, тем больше у человека возможности переместиться из одного статуса в другой.
При изучении социальной мобильности социологи обращают внимание на следующие характеристики:
? число и размер классов и статусных групп;
? объем мобильности индивидов и семей из одной группы в другую;
? степень разграничения социальных страт по типам поведения (стилю жизни) и уровню классового самосознания;
? вид или размер собственности, которой владеет человек, род занятий, а также ценности, которые определяют тот или иной статус;
? распределение власти между классами и статусными группами.
Перейдем к рассмотрению второй системы показателей мобильности, где за единицу счета принимается статус или ступенька в социальной иерархии. В этом случае социальная мобильность понимается как изменение индивидом (группой) одного статуса на другой, расположенный по вертикали или горизонтали.
Дистанция мобильности - это количество ступенек, на которые удалось подняться или пришлось спуститься индивидам. Нормальной дистанцией считается перемещение на одну-две ступени вверх или вниз. Большинство социальных перемещений происходит именно так. Ненормальная дистанция - неожиданный взлет на вершину социальной лестницы или падения к ее основанию.
Единицей дистанции мобильности выступает шаг перемещений. выделяют следующие виды:
? межпоколенная мобильность,
? внутрипоколенная мобильность,
? межклассовая мобильность,
? внутриклассовая мобильность.
Понятие <групповая мобильность> характеризует общество, переживающее социальные сдвиги, где повышается или понижается общественная значимость целого класса, сословия, страты.
П.Сорокин, причинами групповой мобильности выступали следующие факторы:
? социальные революции;
? иностранные интервенции, нашествия;
? межгосударственные войны;
? гражданские войны;
? военные перевороты;
? смена политических режимов;
? замена старой конституции новой;
? крестьянские восстания;
? междоусобная борьба аристократических родов;
? создание империи.
Групповая мобильность имеет место там, где происходит изменение самой системы стратификации, т.е. самой основы того или иного общества.
Пауперизация первоначально описывала переход из рабочего класса в андеркласс, т.е. процесс опускания людей на <социальное дно>. Нижний слой рабочего класса, лишенный собственности, постоянного трудового дохода и основных атрибутов образа жизни рабочего класса, часто называют люмпенами. Отсюда берет свое название процесс перехода высших и средних слоев рабочего класса (а иногда и представителей других классов) в нижний слой рабочего класса - люмпенизация.
Термин деклассирование стал активно использоваться уже после Маркса. Обычно социологи связывают деклассирование с материальными лишениями. Но вопрос стоит глубже: люди выпадают из привычных классовых или сословных структур, теряют фиксированный статус и вместе с ним - определенную культурную ориентацию.
Деклассирование следует понимать в двух смыслах: 1) выход за пределы своего класса (слоя), 2) выход за рамки классовой стратификации в целом. Под деклассированием следует понимать не только выход за рамки классовой структуры, но также переход индивида или семьи из собственного класса в другой, более низкий.