4.1. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Методологические основы психологии профессий.

Становление психологии профессий. Предмет, задачи и методы профпсихологии. Основные концептуальные положения.

Технологии реализации практической направленности психологии профессий. Прикладные аспекты профпсихологии.

Тема 2. Теоретические основы профессионального становления личности.

Методологические основы. Историческая обусловленность профессионального становления. Детерминация профессионального становления личности. Взаимодействие индивидного, личностного и профессионального развития человека. Стадии профессионального становления. Профессионально обусловленная структура деятельности: концептуальная модель. Профессионально обусловленная структура личности. Профессиональные деформации личности

Тема 3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИЙ.

Классификации методов исследования. Генетические методы. Праксиметрические методы. Психометрические методы. Экспериментальные методы. Методы математической обработки. Методы исследования психологии профессий.

ТЕМА 4. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

Сущность профессионального самоопределения. Содержательно-процессуальная модель профессионального самоопределения. Профессиональное самоопределение на разных стадиях становления личности. Конфликты профессионального самоопределения.

Тема 5. ОСНОВЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИЙ

Понятие профессии. Психологическая классификация профессий. Классификация учебных профессий. Сущность профессиографии. Методы профессиографических исследований. Дифференцированное професссиографирование. Формализованная схема профессиограммы.

Тема 6. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА

Аттестация как научно-практическая проблема. Приоритеты аттестации. Процедура и методика аттестации. Системы и методы аттестации кадров. Оценка результативности деятельности (на примере деятельности руководителя учебного заведения). Определение критериев оценки деятельности. Разработка шкалы аттестации. Оценка профессионально-психологического потенциала (на примере руководителя учебного заведения). Компоненты профессионально-психологического потенциала. Методика оценки компетентности. Методика оценки профессионально важных качеств.

Тема 7. Кризисы профессионального становления личности

Типология кризисов личности. Методика изучения кризисов. Факторы, детерминирующие кризисы профессионального развития. Психологические особенности кризисов профессионального становления.

Тема 8.Профессиональные деструкции личности

Психологические детерминанты профессиональных деструкций. Уровни профессиональных деформаций. Профессиональные деформации менеджеров.

Тема 9. Психологическое сопровождение профессионального становления личности

Психологическое сопровождение на стадии оптации. Психологическое сопровождение профессионального образования. Психологическое сопровождение на стадии профессиональной адаптации. Психологическое сопровождение на стадии профессионализации. Формы профессионального роста и карьеры. Психологическое сопровождение на стадии мастерства. Психологическое сопровождение на этапе прекращения профессиональной деятельности.