- •28. Охарактеризуйте физиологическую природу стресса.
- •27. Многомерные стили руководства. Управленческая решетка Блейка- Моутона.
- •26. Охарактеризуйте типологию личностей в рабочей группе.
- •25. Методы психодиагностики и показатели психодиагностических методик.
- •24. Понятие психодиагностики, ее цели и задачи, с чем было связано развитие п. В конце 19в.?
- •23. Опишите пошагово технологию мотивационного управления.
- •22. Охарактеризуйте три вида управленческих технологий.
- •21. Какие виды рефлексивных ответов используются для выяснения реального значения сообщений?
- •20. Как вы понимаете рефлексивное и нерефлексивное слушание?
- •19. Какие вопросы используются для поддержания диалога?
- •18. Дайте характеристику невербальных средств общения.
- •17. Приведите примеры ошибок восприятия, затрудняющих взаимопонимание в деловом общении.
- •16. Охарактеризуйте этапы делового взаимодействия.
- •15. Дайте характеристику понятии. Рефлексия.
- •14. Охарактеризуйте цели делового общения.
- •13. Приведите пример модели развития личности, взяв одну из известных концепций (Юнга Фрейда, Роджерса, Келли, Шелдон, Уотсон, рефлексивная модель).
- •12. Дайте описание конструктивных и деструктивных форм делового общения.
- •11. Охарактеризуйте элементарные виды взаиможействия в деловом общении.
- •10. Характеристика понятия «деловое общение».
- •9. Охарактеризуйте национально своеобразные способы использования практики теории человеческих отношений.
- •8. Сформулируйте те основные требования, котор.Формулируют современная теория управления к эффективному менеджеру.
- •7. Охарактеризуйте основные положения теории человеческих отношений,
- •6. Назовите имена создателей теории человеч.Отношений, их труды и исследования психологической стороны предприятия.
- •5. Опишите осн.Причины падения престижа тейлоризма.
12. Дайте описание конструктивных и деструктивных форм делового общения.
В психологии конфликт определяется, как столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с отрицательными эмоциональными переживаниями'
Конфликты различают и по их значению для организации, а также по способу их разрешения. Различают конструктивные и деструктивные конфликты- Для конструктивных конфликтов характерны разногласия, которые затрагивают принципиальные стороны, проблемы жизнедеятельности организации и ее членов и разрешение которых выводит организацию на новый более высокий и эффективный уровень развития. Деструктивные конфликты приводят к негативным, часто разрушительным действиям, которые иногда перерастают в склоку и другие негативные явления, что резко снижает эффективность работы группы или организации.
11. Охарактеризуйте элементарные виды взаиможействия в деловом общении.
Общение — процесс взаимодействия общественных субъектов: социальных групп, общностей или личностей, в котором происходит обмен информацией, опытом, способностями и результатами деятельности. Общение выступает как способ бытия общества и человека. Именно в процессе общения происходят социализация личности и ее самореализация. По мнению Аристотеля, способность вступать в общение отличает человека от "недоразвитых в нравственном смысле существ" и от "сверхчеловека". Поэтому "тот, кто не способен вступать в общение или, считая себя существом самодовлеющим, не чувствует потребности ни в чем, уже не составляет элемента государства, становясь либо животным, либо божеством"
Общение как взаимодействие предполагает, что люди устанавливают контакт друг с другом, обмениваются определенной информацией для того, чтобы строить совместную деятельность, сотрудничество.
Виды делового общения.
По характеру и содержанию общение бывает формальным (деловое) и неформальным (светское, обыденное, бытовое).
По способу обмена информацией различают устное и письменное деловое общение.
1. Устные виды делового общения, в свою очередь, разделяются на монологические и диалогические.
К монологическим видам относятся:
• Приветственная речь;
• Торговая речь (реклама);
• Информационная речь;
• Доклад (на заседании, собрании).
• Деловой разговор - кратковременный контакт, преимущественно на одну тему.
• Деловая беседа - продолжительный обмен сведениями, точками зрения, часто сопровождающийся принятием решений.
• Переговоры - обсуждение с целью заключения соглашения по какому - либо вопросу.
• Интервью - разговор с журналистом, предназначенный для печати, радио, телевидения.
• Дискуссия;
• Совещание (собрание);
• Пресс-конференция.
• Контактный деловой разговор - непосредственный, "живой" диалог.
• Телефонный разговор (дистантный), исключающий невербальную коммуникацию.
В прямом контакте и непосредственной беседе наибольшее значение имеют устная и невербальная коммуникации.
Беседа или передача сообщений по телефону являются самыми распространенными формами коммуникаций, их отличает непосредственный контакт и большое разнообразие способов общения, что позволяет без труда сочетать деловую (формальную) и личную (неформальную) части всякого сообщения.
2. Письменные виды делового общения - это многочисленные служебные документы: деловое письмо, протокол, отчет, справка, докладная и объяснительная записка, акт, заявление, договор, устав, положение, инструкция, решение, распоряжение, указание, приказ, доверенность и др.
По содержанию общение может быть разделено на:
• Материальное - обмен предметами и продуктами деятельности;
• Когнитивное - обмен знаниями;
• Мотивационное - обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями;
• Деятельностное - обмен действиями, операциями, умениями, навыками.
По средствам общения возможно деление на такие четыре вида:
• Непосредственное - осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу: руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.;
• Опосредованное - связанное с использованием специальных средств и орудий;
• Прямое - предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения;
• Косвенное - осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди.