- •1 Вопрос: Сущность и содержание теории управления.
- •2 Вопрос: Цели и функции ту.
- •3 Вопрос: Методы исследования в теории управления.
- •4.Субъект и объект управления.
- •5 Вопрос: Общие понятия о системах.
- •6. Классификация систем.
- •7.Системный подход и его использование в управлении.
- •8.Исследование систем управления и их проектирование.
- •9.Понятие организации и законы ее функционирования.
- •10. Характерные признаки организаций.
- •11. Типология социальных организаций.
- •12. Классификация организаций в экономике.
- •13.Внутренняя среда организации.
- •14. Внешняя среда организации.
- •15.Организационная структура: структура управления (осу) и производственная структура
- •16. Принципы и методы построения осу.
- •Выбор организационной структуры управления.
- •Характеристика линейной и функциональной структуры управления.
- •Дивизиональная, матричная и проектная структура управления.
- •Понятие коммуникации, их роль и классификация.
- •Межличностные коммуникации: особенности и проблемы.
- •Невербальные коммуникации. Типы и формы их реализации
- •22.Организационные коммуникации: виды, формы и методы.
- •23.У правленческие решения: их сущность и классификация.
- •Конфликт, его сущность и роль.
- •Типы и уровни конфликтов.
- •27. Управление конфликтной ситуацией.
- •28.Сущность функции управления и их роль.
- •29.Содержание функций управления.
- •30.Типология целей организаций и предъявляемые к ним требования.
- •31. Концепция управления по целям.
- •32. Понятие контроля и причины его использования.
- •33. Виды контроля.
- •34. Этапы контроля и его организация.
- •Основные нонятия теории мотивации.
- •Теория потребностей а.Маслоу. Теории Мак-Клелланда и Герцберга.
- •Процессуальные теории мотивации.
- •Система мотивации.
- •Экономические методы управления.
- •Организационно-административные методы управления.
- •Социально-психологические методы управления.
- •42.Руководитель как субъект управленческих решений и действий.
- •43. Теории лидерства.
- •44. Стили управления.
- •Государственная служба.
- •Этика государственного управления.
- •Эффективность управления: виды и формы.
- •Признаки и условия эффективного управления.
- •Особенности и методы оценки эффективного управления.
22.Организационные коммуникации: виды, формы и методы.
С.т. зр. масштаба комм-ей, они дел-ся на 2 группы: между организ. и внеш. средой: между уров. упр. и подразд. организ-ей.
К 1 пункту относят: СМИ, потребит. надзор за качеством продукции и др. инспекции, контроль, др. органы гос. регулир., поставщики, конт агенты. Внутри орг. комм. бывают в виде: собраний, обсуждений, отчетов и т д
По содержанию организ. комм-ии бывает: информационное, административное, техническое.
В рамках инфор. взаимод. субъекты упр. деят. обменив. сведениями, необх. для принятия решений( офиц. закрепл. в юрид. и не офиц., т.е.не облад. правовыми санкциями)
В процессе администр. взаим-ия вышест. звенья упр. стр-ря передает нижестоящ. плномоч. и ответственность; разл. рапоряжения, инструкции, рекомендации)
Техническое взаоим. осуществл. при подготовке провед. совещ. приговоров, обмене опытом, фиксации хран. личн. док-ов и их выдачи.
Формы:
-устная
-письменная
-электр. коммун.
далее см. требования к успешным межличн. комм-ям.
Письменные комм. имеют ряд преимуществ:
- хор. средство для занятых людей(можно не встр. с мн-ом людей, а просто послать сообщ. по почте)
- позвол. лучше понять сообщение
- вызывает меньше эмоций (отриц.), чем разговор
Правила успешной письменной коммуникации:
Тщательное изложение (нужно учит. цели комм., отнош. с чит-ем и удобства)
Важно: структура и содержание
В пис. комм., как и в разговор. должны быть продуманы:начало, середина и конец. Нужно обр. внимание на логич. композицию, точные доводы, относящ. к делу хорошо, если аргументы подкрепл. иллюстраций, таб. диаграмм.
Языковые средства
Использ. достиж. и точные слова для выраж. мысли
Изложение
Док. должен выгл. привлекательно. его содерж. дожно быть хор. изложено.
Методы письм. общения ( письма, доклаж, записки; доска объявлений, рук-во, справочник, должностн. инструкции).
23.У правленческие решения: их сущность и классификация.
В организационных структурах управления процессы принятия решений реализуются постоянно. Управленческие решения принимаются в ситуациях:
• возникновения новых условий, обстоятельств, нарушающих нормальный режим функционирования организации с целью возврата ее на оптимальный уровень;
• необходимости сохранения неизменными созданные условия, если режим функционирования организации оптимален;
• необходимости перевода организации на новый режим функционирования, обусловленный новыми целями.
Принятие управленческого решения предполагает действия, направленные
–> на восстановление контроля за ходом событий;
–> корректировку нормативов оценки деловой информации в соответствии с обстановкой;
–> использование открывшихся возможностей
Управленческие решения принимаются на всех уровнях иерархической структуры предприятия. При этом определяются цели, формы деятельности, ресурсы, возможности, трудности и пути их преодоления. Все эти моменты формируются в виде управленческого решения.
Управленческое решение – творческое, волевое действие субъекта менеджмента на основе знания объективных законов функционирования управляемой подсистемы, анализа информации о ее состоянии, состоящее в выборе цели, программы и способов деятельности коллектива по разрешению проблемы.
Для управленческого решения характерны:
• целенаправленность;
• волевой характер;
• директивность;
• конкретность.
Проблема – ситуация, характеризующаяся таким различием между желаемым и существующим состоянием управляемой подсистемы, которое препятствует ее развитию и нормальному функционированию.
Констатация возникновения проблемы и ее описание заключаются в следующем:
• конкретизация содержания проблемы;
• локализация места возникновения проблемы;
• определение момента возникновения проблемы;
• установление тенденций развития проблемы от момента возникновения до констатации;
• определение необходимости осуществления действий по устранению проблемы до выяснения причин ее возникновения.
24.Разработка управленческого решения: теоретические основы.
1-й этап – мыслительная, творческая деятельность руководителя.
Вход 1-го этапа – возникшая проблема или поставленная вышестоящим руководителем задача, которую необходимо уяснить. После этого следует выработать предварительное решение на создание процесса выработки решения и группы выработки предложений в решение. Выходы 1 – го этапа:
• цель и задачи деятельности;
• цель, задачи и основное содержание по выработке предложений;
• примерный состав исполнителей (определение круга ответственных лиц, которые будут участвовать в разработке решения);
• сроки выработки предложений.
Выходы 1 – го этапа распадаются на две задачи:
• первая – определения целей и задач предстоящей деятельности;
• вторая – предварительное решение, основанное на интуиции руководителя, по порядку работы, срокам и составу группы выработки предложений. Сущность 1-го этапа – определение целей и задач будущей деятельности системы и выработки предварительного решения на создание процесса и выработки предложений и управленческой целевой организации – группы выработки предложений.
Действия, необходимые для определения цели и общего содержания будущей деятельности:
1. Осмысление задачи (проблемы).
2. Определение цели, задачи и общего содержания будущей деятельности.
3. Определение места организации в осуществлении замысла.
4. Установление видов деятельности жестко регламентированных существующими законами, рекомендациями, нормами и другой документацией.
5. Выделение задач, требующих творческого решения.
На основе решения этой задачи руководитель принимает предварительное решение по порядку, срокам и составу группы выработки предложений.
Задачи руководителя:
• определить общую структуру процесса выработки решения, его этапы, проанализировать мероприятия, которые необходимо выполнить, чтобы решить эти задачи (осуществить этап выработки решения);
• учесть условия обстановки, в которых будет осуществляться процесс выработки решения, способствовать созданию максимально благоприятного климата;
• определить сроки выработки и примерный состав исполнителей, а также создать систему контроля за ходом и качеством выработки решения. Руководитель на 1-м этапе в качестве основного метода использует свой опыт, интуицию, проводя лишь самые необходимые расчеты.
В целом, на 1-м этапе процесса выработки решения определяются цели и задачи будущей деятельности по достижению цели и принимается решение на управление этим процессом.
