Критерии оценки:

Оценка «5» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, аккуратно, к установленному сроку, в полном объеме.

Оценка «4» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, к установленному сроку, аккуратно, но стратегическая цель только одна.

Оценка «3» ставится, если Вы выполнили задание аккуратно, к установленному сроку, но есть нарушения в структуре построения миссии или например, некоторое несоответствие некоторых мероприятий вышестоящим задачам; или миссия сдана позже установленного срока.

Оценка «2» ставится, если Вы выполнили задание позже установленного срока более чем на два дня, материал неверно структурирован.

Срок выполнения: к следующему уроку.

Самостоятельная работа № 3

ТЕМА: Мотивация труда.

ЗАДАНИЕ

Написать 7 мотивов к труду и соответствующие им стимулы для работника организации.

Цель: сформировать представление о существующих мотивах и стимулах для работников организации.

Приобретаемые умения: - определять возможные мотивы и соответствующие им стимулы работников организации.

Количество часов: 0,5 часа.

Порядок выполнения:

I) Прочитать тему «Мотивация труда», изучить мотивы и стимулы.

II) Записать 7 мотивов к труду и соответствующие им стимулы. Материал оформить в виде таблицы:

Мотивы	Стимулы
1. Благосостояние	1. Заработная плата
2. Отдых	2. Ежегодный оплачиваемый отпуск
3.	3.
4.	4.
5.	5.
6.	6.
7.	7.
8.	8.
9.	9.

В управлении персоналом мотивация рассматривается как процессы активизации мотивов работников (внутренняя мотивация) и создания стимулов (внешняя мотивация) для их побуждения к эффективному труду.

Стимулы – побуждение к действию или причина поведения человека.

Литература:

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник.- 3-е изд.-М: Гардарики, 2000.-528 с.

2. Виханский О.С.,Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент»/ Под ред. А.И. Наумова.-М.: Экономистъ,- 2004.-288 с.

3. Казначевская Г.Б. Менеджмент. Учебное пособие/ Изд-е 2-е,доп. И перераб.-Ростов н/Д: «Феникс», 2002.-352 с. (Серия «Учебники ХХI века»).

4. Кравченко А.И., Кравченко К.А. Основы менеджмента: управление людьми. Учебное пособие для студентов ссузов.-М: Академический Проект, 2003.- 400

5. Салимжанов И.Х. Менеджмент. Серия «Среднее профессиональное образование».Ростов-на-Дону. Изд-во «Феникс», 2003.-320 с.

6. Суетенков Е.Н., Пасько Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие.- М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2005.- 240 с.- (Профессиональное образование).

7. Юкаева В.С. Менеджмент: Краткий курс: Учебное пособие.- 2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.- 104 с.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, аккуратно, к установленному сроку, в полном объеме.

Оценка «4» ставится, если Вы выполнили задание в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению, к установленному сроку, аккуратно, но выполнено не 7 пунктов таблицы, а только 5 или 6.

Оценка «3» ставится, если Вы выполнили задание аккуратно, к установленному сроку, но выполнено только 4 пункта таблицы и задание сдано позже установленного срока.

Оценка «2» ставится, если Вы выполнили задание позже установленного срока более чем на два дня, материал содержит меньше 4 пунктов и есть несоответствие мотивов и стимулов.

Срок выполнения: к следующему уроку