Лабораторная работа №4 «Исследование коэффициента умственного развития»

Методические указания к практическим занятиям

по дисциплине «Основы менеджмента»

для студентов специальностей

«Менеджмент организации» и «Управление персоналом»

Подписано в печать Формат

Усл.-печ. л. Тираж 100 экз.

Заказ № Изд.№

127994, Москва, ул. Образцова, 15. Типография мииТа

1 Иногда термин Intellectual. Quotient (I.Q.) переводят как «коэффи­циент умственного развития» - КУР

2 Зависимость между желанием (мотивацией) и результатами тестирования в первом приближении выражается законом Еркеса — Додсона. Наилучшие результаты получаются при среднем уровне мотивации. Низкий уровень мотивации, так же как и чересчур высокий, приводит к снижению результатов. Оптимальный уровень мотивации, в свою очередь, меняется и возрастает при повышении сложности заданий.

3 Интровертированньй субъект, или интроверт,— человек, сосредо­точенный на споем внутреннем мире. Экстравертнрованный субъект, или экстраверт,— человек, интересы которого больше проецируются на внешний мир. Автор считает шкалу интровертированность — экстравертированность одной из главных для классификации типов личности и связывает фундаментальные различия между этими двумя типами людей с силой и подвижностью тормозного процесса в нервной системе. Взгляды Г. Айзеика изложены в его книге «Biological Base of Personality» (London, 1968), которую он посвятил памяти Ивана Петровича Павлова

32