3.Основные этапы развития экономической теории.

Предпосылки и истоки экономической теории появляются в рассуждениях ученых древнего мира. На начальных этапах, объединивших три экономические школы,- меркантелистов, физиократов и классиков, предметом их исследования было богатство народов.

Первый этап -эпоха меркантелизма. Представителями были:Т.Мен, Дж.Стюарт;

Их основные идеи сводились к тому, что богатством общества являются драгоценные металлы или метал.деньги, а источником увеличения богаства-внешняя торговля

Второй этап -эпоха физиократов Ф.Кенэ, В.Мирабо;

сфера с\х. Их основные научные идеи: 1)богатство народа-производственный продукт, 2)источник увеличения продукта – материальное производство в с/х, 3)конкуренция, 4)таблица Ф.кенэ показывает натуральные и стоимостные пропорции в производстве, распределении, обмене, потреблении продуктов

Третий этап -период классической школы буржуазной полит.экономии А.Смит,Д.Рикардо; Главное в их учении состоит в том, что богаство народов является- стоимость, лежащая в основе зарплаты, прибыли и зем.ренты; источником этого богатства является -труд наемных рабочих

Четвертый этап -марксистко-политической экономии. Основоположник К. Маркс и Ф. Энгельс. Эта экономия дала ответы на многие экономические вопросы, которые уже были поставлены предшественниками.

В числе первых российских экономистов был И.Т. Посошков, крестьянский предприниматель. Он внес вклад в совершенствование российской торговли, государственного управления. Так же важные экономические идеи были выдвинуты: Радищевым, Тургеневым, Плехановым, Лениным, Бухариным, Кондратьевым.

Современные напр. теории. Маржинализм зародился в 70-е годы 19 века. Его основоположники- Г.Госсен, Ф.Визер и др. Предмет исследования- предельные величины в экономических процессах. Они выдвинули основной методологический принцип убывающей предельной полезности как фундоментальный для построения всей системы экономических взаимосвязей. Главная идея состоит в том, что в основе принятия любого эконом.решения лежит рациональный выбор, исходящий из необходимости предельных затрат и предельных доходов, которые должны быть получены в результате реализации такого решения. Кейнсианство. Возникло в 30-х годах 20 века. Предметом исследования является количественные функциональные зависимости процесса воспроизводства: капиталовложений и национального дохода, инвестиций и занятости населения. Основные идеи: рыночная экономика не обладает постоянно функционирующим механизмом саморегулированния. Эффективное сбережение определяется размерами инвестиций. Неоклассический синтез. Возник в середине 20 века, представители- Х. Ламперт, Р. Полл. В основе лежит синтез классической теории Смита и Кейнса. Новая модель соединяет в себе устойчивость государственого регулярованния для удовлетворения многообразных личных потребностей. Главная идея: чтобы улучшить управление национальным хозяйством, целесообразно не менять оин регулятор на другой, а перейти к смешанному типу управления. Монетаризм. 60 года 20 века н основе кейнсеанской школы и неоклассического возрождения. Основоположник- М. Фридмен. Основные идеи: защита концепций полной гармоничности свободного рыночного хозяйства, без вмешательства государства. Институционализм. Возник в конце 19-начеле 20 века.Основоположник – Т. Веблен. Предмет изучения данного направления- институты, социальные явления в системе экономических отношений и их воздействие на воспроизводственные процессы.