- •1.Социология как наука. Социология в ряду других дисциплин. Объект и предмет социологи.
- •2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •3.Социологический проект о.Конта.
- •4.Классические социологические теории.
- •5.Этапы развития социологического знания за рубежом.
- •6.Современные социологические теории.
- •В современном мире существует большое разнообразие специальных социологических теорий.
- •Идея их разработки и сам термин принадлежат американскому социологу Роберту Мертону.
- •Но возникли теории значительно раньше.
- •8.Мировая системы и процессы глобализации.
- •9.Общество и социальные институты. Виды социальных институтов. Социальные роли. Социальный статус.
- •10.Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность.
- •11.Малые группы и коллективы. Их роль в социальной жизни общества.
- •12.Основные социальные слои в современном российском обществе.
- •13.Социальная организация.
- •14.Социальные процессы.
- •15.Социальные движения.
- •16.Понятия социального статуса. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- •17.Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •18.Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •19.Социология культуры. Культура как факт социальных изменений.
- •20.Культура, субкультура, контркультура.
- •21.Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
- •23.Социология личности. Личность как социальный тип. Социализация.
- •24.Социология семьи. Семья как малая социальная группа и социальный институт.
- •25.Социальная норма и отклонения. Место и роль социального контроля в жизни общества. Социальный контроль и девиация.
- •26.Личность как деятельностный субъект. Социальное взаимодействие.
- •28.Социологическая типология обществ.
- •29.Социальная мобильность.
- •31.Социальные конфликты: структура и динамика. Методы урегулирования.
- •32.Социальные изменения. Социальные революции и реформы.
- •33.Концепция социального прогресса.
- •34.Место России в мировом сообществе.
- •35.Методика и методы социологического исследования.
- •22.Актуальные проблемы социологических исследований в современных условиях.
- •27.Общество как социокультурная система. Строение общества.
- •30.Организация как социальное явление.
5.Этапы развития социологического знания за рубежом.
Наибольшее развитие социологические исследования получили в США.
Исследователи истории социологии считают, что если в XIX веке центром социологической мысли была Западная Европа, то, начиная с 20-х годов ХХ века США прочно удерживают позиции лидера в мировой социологии.
Решающее влияние на бурное развитие социологии в США оказали два взаимосвязанных фактора: быстрое прохождение социологией всех пяти стадий внешней институционализации и большой объем конкретных, эмпирических социальных исследований.
Социология в США с самого начала формируется как прикладная эмпирическая наука.
Благодаря развитию эмпирических исследований, разработке фундаментальной методологии, использованию математического и статистического аппарата, моделирования и эксперимента социология в США превратилась в точную науку.
Значительное развитие в сША получили исследования по социологии труда и управления.
В 90-хх годах американский ученый Фредерик Тейлор произвел комплексные исследования на предприятиях и создал первую в мире систему НОТ (научная организации труда).
Тейлор первым из ученых раскрыл и объяснил явление рестрикционизма, т.е. феномен «работы с прохладцей».
Огромное влияние на развитие американской социологии труда, организации, планирования и управления оказали знаменитые Хоторнские эксперименты.
В данных экспериментах было открыто явление неформальной организации трудовых коллектив.
На основе Хоторнских экспериментов Э.Мэйо и его сотрудниками была сформулирована так называемая доктрина «человеческих отношений». Доктрина «человеческих отношений дала толчок разработке проблем мотивации поведения.
На ее основе Абрахамом Маслоу в 1943 была разработана иерархическая теория потребностей.
На основе идей Маслоу была разработана двухфакторная теория мотивации Ф.Херцберга и теория стилей управления Д.МакГрегора.
Долгое время в США в методологии социологических исследований господствовал бихевиоризм, основоположниками были Торндацк, Уотсон, Скиннер.
Бихевиоризм утверждает, что социология – это поведенческая наука, или наука о человеческом поведении.
Т.Парсенс был основоположником к разработке общей теории социального действия и структурно-функционального анализа.
Развитие идей структурного функционализма на основе критики теории социального действия Парсонса осуществлял его ученик Роберт Мертон.
В американской социологии были сформулированы также «зеркального Я», теории «социального обмена», «символический интеракционизм».
6.Современные социологические теории.
В современном мире существует большое разнообразие специальных социологических теорий.
Идея их разработки и сам термин принадлежат американскому социологу Роберту Мертону.
Но возникли теории значительно раньше.
Они изложены в трудах классиков социологии Макса Вебера, Эмиля Дюркгейма и др.
Развитие специальных социологических теорий в XX веке связано с именами крупнейших социологов Карла Мангейма, Теодора Адорно, Толкотта Парсонса, Поля Лазарсфельда и др.
Каждая социологическая теория рассматривает ту или иную сферу, социальную общность или социальный процесс как относительно самостоятельную систему с ее общими и специфическими связями, характеристиками, условиями происхождения, функционирования и развития.
К концу ХХ века социология превратилась в сложно структурированную науку.
В качестве основных структур в ней выделяют:
- макроциологию и микросоциологию;
- общую и прикладную социологию (первая занимается разработкой фундаментальных основ социологии, вторая - исследованием конкретных актуальных социальных проблем);
- теоретическую и эмпирическую социологию, которые решают вопросы либо теоретического свойства, либо комплекс методологических и методических проблем организации и проведения конкретных социологических исследований;
- отрасли социологии (социология личности, феминосоциология, социология образования, политическая социология, экономическая социология и т.д. и т.п. Число отраслей социологии велико и постоянно растет);
- направления и школы социологии, т.е. союзы социологов-единомышленников, исповедующих одинаковые парадигмы, близкие теории, единые методологические и методические ориентировки.
Социология -- наука многоуровневая, представляющая единство абстрактных и конкретных форм, макро- и микротеоретических подходов, теоретического и эмпирического знания.
Макросоциологический подход к явлениям связан с общественными мировыми системами и их взаимодействием, с различными типами культур, с социальными институтами и общественными структурами, с глобальными процессами.
Микросоциология обращена к социальному поведению, межличностному общению, мотивации действий, стимулам групповых, общностных поступков.
Теоретическая социология имеет четырехуровневый характер:
а) парадигмальный уровень теоретизирования;
б) "большие", т.е. общесоциологические теории;
в) теории т.н. "среднего уровня";
г) специальные (или частные) концепции.
7.\русская социологическая мысль.
В целом процесс становления социологии в России был обусловлен ходом социального развития русского общества.
Такие известные ученые, как П.Л. Лавров и Н.К. Михайловский, в своих трудах отстаивали единство теоретической истины и этического идеала справедливости.
Михайловский был одним из первых критиков органической теории общества и социал-дарвинизма.
Он разработал теорию внушения-подражания и психологии толпы.
Данилевский стал основоположником теории культурно-исторических типов.
B.C. Соловьев предпринял оригинальную попытку интерпретации контовского понятия “Великого Существа” в аспекте православной соборности.
Труды по социальной философии К. Леонтьева не уступают лучшим работам Ж. де Местра и Т. Карлейля.
По сути, русские социологи всех школ и направлений стремились создать всеобъемлющую универсальную модель социального познания
Первые попытки систематического синтеза социологических идей О. Конта, Г. Спенсера и К. Маркса принадлежат Михайловскому – основателю “субъективной школы” в русской социологии.
Русская социология конца XIX – начала XX в. не только находилась на уровне мировой науки в целом, но по некоторым направлениям предопределила ее развитие.
Н.Я.Данилевский в книге “Россия и Европа” (1869) представлял человеческую историю разделенной на отдельные и обширные единицы – “историко-культурные типы”, или цивилизации.
К.Н.Леонтьев, русский философ и общественный деятель. Сочетая глубокую личную религиозность с романтическим панэстетизмом миропонимания, он выдвинул мистико-натуралистическую концепцию исторического процесса.
П.Л.Лавров, считал, что социология теснейшим образом связана с историей. Он рассматривал историю как процесс, происходящий на основании реализации человеческих потребностей: основных (биосоциальных – питания, безопасности, нервного возбуждения), временных (государственно-правовых и религиозных форм объединения), потребности развития (“историческая жизнь”).
Б.А.Кистяковский цель социологии видел в создании “работающих” понятий, таких, как “общество”, “личность”, “социальное взаимодействие”, “толпа”, “государство”, “право” и т.д. Как теоретическая наука социология призвана объяснить саму идею и способы функционирования “власти” в государстве.
Н.К.Михайловский, утверждал, что нельзя относиться к обществу как агрегату физических тел и явлений.
П.Б.Струве видный теоретик “легального марксизма”, считал, что цель общественного развития – всесторонне развитая личность, а общественная организация – средство достижения этой цели, если “современное культурное человечество” хочет идти путем прогресса.
П.А.Сорокин один из виднейших представителей социологов-классиков, оказавший большое влияние на развитие всей социологии XX в.
7.\русская социологическая мысль.
Становление социологии в России началось во второй половине XIX в. в связи с ускорением социально-экономического развития страны и началом формирования гражданского общества.
В начале XX в. появились первые признаки иституализации социологии.
В 1910 г. был опубликован капитальный труд М. М. Ковалевского «Социология», в котором прослеживается влияние европейской социологической мысли, но уже присутствует и самостоятельный подход к вопросу о социальных детерминантах.
По мнению Ковалевского, они заключены в самом социальном взаимодействии.
Были в России и представители психологического направления в социологии.
В 1916 г. основано Русское социологическое общество.
Среди видных российских социологов конца XIX – начала XX в. следует отметить П. А. Сорокина (основатель кафедр социологии в Петроградском и Ярославском университетах), Н. Я. Данилевского, Л. И. Мечникова, П. Л. Лаврова, Н. И. Кареева, Н. К. Михайловского и др.
В 1920-е гг. развитие отечественной социологической науки шло весьма противоречиво.
Многие видные ученые, в том числе и Сорокин, были вынуждены эмигрировать из страны.
Основные теоретические разработки переместились в область философского исторического материализма, во многом вульгаризированного.
Однако специальные и конкретные социологические исследования (по проблемам труда, быта, культуры, социальной структуры) до начала 1930-х гг. проводились достаточно широко.
В этот период социологическая наука нашей страны изучала такие проблемы, как:
1) методология и методика конкретных социологических исследований;
2) народонаселение и миграция;
3) труд и быт рабочих и крестьян.
В 1930-е гг. социология в нашей стране получила идеолого-политический ярлык «одной из буржуазных лженаук» и надолго была исключена из системы наук и образования.
В конце 1950-х гг. в связи с либерализацией политического режима социологическая наука в России получила ограниченные возможности возрождения.
В 1958 г. была создана Советская социологическая ассоциация.
Позже, в 1969 г., организован в системе АН СССР Институт конкретных социологических исследований, позже переименованный в Институт социологических исследований, ныне Институт социологии.
С 1974 г. начал издаваться журнал «Социологические исследования».
Вскоре появились социологические службы на промышленных предприятиях. Начали широко проводиться исследования в области социологии труда, культуры, молодежи, семьи.
Завершение процесса институализации социологии в нашей стране и мощный импульс дальнейшего развития этой науки связаны с кардинальными изменениями во всей общественной жизни страны начиная с 1987 г. Тогда были созданы Всесоюзный, затем – Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИКОМ), а также ряд независимых социологических служб.
Социология вошла в структуру высшего образования. Появились широкие возможности контактов и интеграции с мировой социологической наукой.
Широкое признание получили работы многих современных российских социологов (Т. И. Заславской, Г. В. Осипова, В. А. Ядова, и многих других).