- •1.Охарактеризуйте об’єкт і предмет досліджень соціології.
- •2. Социология как наука.
- •3. Задачи современной социологии.
- •4. Роль и место соц-гии в системе гуманит. И обществ. Наук
- •5. Значение учебной дисциплины «Соц-гия» в вузе
- •7. Функции социлогии.
- •8. Структура соц-ии
- •10. Поясніть, як виникла соціологія як наука..
- •11. У чому полягає внесок о.Конта в розвиток соціології?
- •12. У чому полягає внесок г.Спенсера в розвиток соціології?
- •13. У чому полягає внесок е.Дюркгейма в розвиток соціології?
- •14. У чому полягає внесок м.Вебера в розвиток соціології?
- •15.Основные Этапы Становления Социологии.
- •16. Дайте визначення суспільства, назвіть його основні ознаки.
- •18. Назвіть основні тенденціі розвитку соціально-демографічної підструктури в Україні
- •19. Сравните понятия общество и общность
- •20. Порівняйте поняття „соц зв’язок” і „соц відносини”
- •21. Що представляє собою суспільство як соціальна система?
- •22. Назвіть основні критерії поділу суспільства на класи
- •23. Назвіть основні тенденції розвитку поселенської структури суспільства
- •24. Біполярна та стратифікаційна моделі класової структури.
- •25. Порівняйте поняття „колектив” і „група”
- •26. Назвіть основні тенденціі розвитку професійної структури в Україні
- •27. Соціальна структура суспільства.
- •28. Назвіть основні тенденції розвитку національної структури суспільства
- •29. Порівняйте поняття «людина» і «особистість».
- •30. Определите социологический подход к проблеме личности
- •31. Социальные качества личности
- •32. Какие пути достижения успеха в нашем обществе
- •33. Направленность личности, потребности, интересы, наставления
- •34. Мотивы и стимулы как детерминанты поведения личности
- •35. Социализация и становление личности
- •36.Порівняйте поняття «відкриті» і «закриті» питання, що використовуються при соціологічному опитуванні.
- •37. Назвіть і проаналізуйте основні методи соціологічного дослідження.
- •38.Порівняйте методи: опитування й спостереження.
- •39.Порівняйте методи: аналізу документів і опитування
- •40.Порівняйте методи: спостереження і аналізу документів.
- •43. Охарактеризуйте сутність спостереження.
- •44. Охарактеризуйте сутність опитування.
- •45. Охарактеризуйте сутність інтерв’ювання.
- •46. З яких основних елементів складається методологічний розділ програми соціологічного дослідження?
- •47. Охарактеризуйте сутність анкетування.
- •48. Покажіть значення й види соціологічних досліджень.
- •49. Охарактеризуйте сутність аналізу документів.
- •50.Економічна сфера, її місце в системі суспільних зв’язків.
- •55.Як зв'язана політична сфера з усіма іншими соціальними сферами?
- •56 Які важелі мотивації найбільш діючі в Україні?
- •58. Яка роль сім’ї в сучасному суспільстві?
- •59. Охарактеризуйте сутність соціології сім’ї.
- •60. Охарактеризуйте основні типи сім’ї.
- •61.Порівняйте поняття «традиційна» і «нетрадиційна» сім’я
- •62.Порівняйте поняття «сім’я» і «шлюб».
- •63 Яка роль конфліктів у суспільному житті?
- •67. В чому полягає суть і природа громадської думки?
- •68.Назвіть особливості об’єкту і суб’єкту громадської думки?
- •69.Назвіть основні елементи структури громадської думки
- •70.Опишіть процес становлення громадської думки.
- •1Возникновение ом
- •2 Формиров. Ом
- •3 Функционирование ом
21. Що представляє собою суспільство як соціальна система?
Соц. система – совокупность соц явлений и процессов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целосный соц объект.
Соц система выступает как органическое единство трёх сторон – соц общности, соц организации и культуры.
Социологический анализ позволяет рассматривать общество как открытую социальную систему, как микросоциальную общность.
Представители культурологического направления в социологии определяют общество как множество общностей, групп, связанных между собой или придерживающихся определенной системы культурных ценностей, таких как язык, религия, обычаи, мировоззрение, право, моральные нормы.
Институционалисты понимают общество как совокупность институтов и учреждений, обеспечивающих людям организованное удовлетворение потребностей, урегулирование конфликтов, сохранение культуры и развития. Так, Шилз определяет общество как совокупность социальных институтов (школа, семья, фермы, фирмы и т. д.}, обеспечивающих удовлетворение потребностей, сохранение и развитие культуры.
Диалектике—материалистическое направление в социологии отождествляет общество с общественно-экономической формацией, или определенным историческим типом общности, основанным на доминирующей системе производственных отношений, например капиталистическое или социалистическое общество. Главное при анализе общества — это умение выделить определяющий элемент — производственные отношения — и свести к ним все остальные социальные, политические, духовно-нравственные.
Сторонники деятельного подхода определяют общество как систему социального действия.
С понятием соц система тесно связано понятие соц структуры. Это понятие явл частью понятия соц системы и объединяет два компонента: соц состав и соц связи. Соц состав – это набор элементов, составляющих данную структуру – совокупность различных типов соц общностей как системообразующих соц элементов. Соц связи – это связи состовляющих элементов; различаются по широте распространения их действия, по их значению в характеристике соц структуры общества на определённой ступени развития.
Наиболее общей и сложной соц системой явл общество, а его элементами – люди, кот объединяются в соц группы, соц общности и соц организации; соц деятельность и соц взаимодействия; продукт взаимодействий – соц отношения и соц институты.
Соц структура означает объективное деление общества на отдельные слои, группы, различные по их соц положению, по их отношению к способу производства. Это устойчивая связь элементов в соц системе.
Определения элементов общества:
Соц группа – совокупность людей, кот определённым образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей.
Соц общность – объективно обусловленное объединение людей, между которыми существует внутренняя связь.
Соц деятельность – это способ существования и развития общества, соц групп и личности, всесторонний процесс преобразования соц субъектом соц реальности (включая его самого) в соответствии с его потребностями, интересами, ценностями.
Соц взаимодействие – это такая форма общения лиц, соц общностей, слоёв, групп, при кот систематически осуществляется их взаимодействие друг на друга, реализуется соц действие каждого из партнеров, достигается общность в понимании ситуации, определённая степень солидарности или согласия между ними.
Соц отношения – это относительно устойчивые и самостоятельные связи между индивидами и соц группами.
Соц институты – устойчивые организованные формы деятельности групп людей, соц общностей. Они формируются в процессе разделения общественного труда для удовлетворения соц потребностей.
