
- •1.Охарактеризуйте об’єкт і предмет досліджень соціології.
- •2. Социология как наука.
- •3. Задачи современной социологии.
- •4. Роль и место соц-гии в системе гуманит. И обществ. Наук
- •5. Значение учебной дисциплины «Соц-гия» в вузе
- •7. Функции социлогии.
- •8. Структура соц-ии
- •10. Поясніть, як виникла соціологія як наука..
- •11. У чому полягає внесок о.Конта в розвиток соціології?
- •12. У чому полягає внесок г.Спенсера в розвиток соціології?
- •13. У чому полягає внесок е.Дюркгейма в розвиток соціології?
- •14. У чому полягає внесок м.Вебера в розвиток соціології?
- •15.Основные Этапы Становления Социологии.
- •16. Дайте визначення суспільства, назвіть його основні ознаки.
- •18. Назвіть основні тенденціі розвитку соціально-демографічної підструктури в Україні
- •19. Сравните понятия общество и общность
- •20. Порівняйте поняття „соц зв’язок” і „соц відносини”
- •21. Що представляє собою суспільство як соціальна система?
- •22. Назвіть основні критерії поділу суспільства на класи
- •23. Назвіть основні тенденції розвитку поселенської структури суспільства
- •24. Біполярна та стратифікаційна моделі класової структури.
- •25. Порівняйте поняття „колектив” і „група”
- •26. Назвіть основні тенденціі розвитку професійної структури в Україні
- •27. Соціальна структура суспільства.
- •28. Назвіть основні тенденції розвитку національної структури суспільства
- •29. Порівняйте поняття «людина» і «особистість».
- •30. Определите социологический подход к проблеме личности
- •31. Социальные качества личности
- •32. Какие пути достижения успеха в нашем обществе
- •33. Направленность личности, потребности, интересы, наставления
- •34. Мотивы и стимулы как детерминанты поведения личности
- •35. Социализация и становление личности
- •36.Порівняйте поняття «відкриті» і «закриті» питання, що використовуються при соціологічному опитуванні.
- •37. Назвіть і проаналізуйте основні методи соціологічного дослідження.
- •38.Порівняйте методи: опитування й спостереження.
- •39.Порівняйте методи: аналізу документів і опитування
- •40.Порівняйте методи: спостереження і аналізу документів.
- •43. Охарактеризуйте сутність спостереження.
- •44. Охарактеризуйте сутність опитування.
- •45. Охарактеризуйте сутність інтерв’ювання.
- •46. З яких основних елементів складається методологічний розділ програми соціологічного дослідження?
- •47. Охарактеризуйте сутність анкетування.
- •48. Покажіть значення й види соціологічних досліджень.
- •49. Охарактеризуйте сутність аналізу документів.
- •50.Економічна сфера, її місце в системі суспільних зв’язків.
- •55.Як зв'язана політична сфера з усіма іншими соціальними сферами?
- •56 Які важелі мотивації найбільш діючі в Україні?
- •58. Яка роль сім’ї в сучасному суспільстві?
- •59. Охарактеризуйте сутність соціології сім’ї.
- •60. Охарактеризуйте основні типи сім’ї.
- •61.Порівняйте поняття «традиційна» і «нетрадиційна» сім’я
- •62.Порівняйте поняття «сім’я» і «шлюб».
- •63 Яка роль конфліктів у суспільному житті?
- •67. В чому полягає суть і природа громадської думки?
- •68.Назвіть особливості об’єкту і суб’єкту громадської думки?
- •69.Назвіть основні елементи структури громадської думки
- •70.Опишіть процес становлення громадської думки.
- •1Возникновение ом
- •2 Формиров. Ом
- •3 Функционирование ом
8. Структура соц-ии
Соц. имеет сложную стр-ру. Стр-ра 20 века: 1) общее соц. теория(опираясь на соц. философию дает представление о глубинной сущности развития того или иного общ., а также о месте и роли в нем чела), 2) спец. Отраслевые соц. теории (касаются только отдельных сфер общ. Жизни, соц. групп или инст.. Они позволяют создать прочную научную основу для эмпир. исслед.), 3) конкретные соц. исслед.(для получения объективной информ., различных аспектов соц. реальности).
Другая стр-ра: структура: макросоцоилогия (анализ общ-ва как целого и его структ как части – экон и пол устр-ство, религия, постиндустриализм, etc.), теории средн уровня (распределен ролей в соц институте), микросоциол (взаимод людей в малой соц группе, соображения, кот-ми они руководствуются).
Історія.
10. Поясніть, як виникла соціологія як наука..
Уже в XVII в. впервые в теориях «социальной физики» возникла идея о том, что общество — это система. Социальные философы той эпохи рассматривали общество как часть природы и исходили из естественнонаучных представлений о нем, В 18 в. ученые сравнивали общество с машиной, в которой каждый «винтик» должен выполнять свою функцию. В 19 в. параллельно с развитием общих социально-философских теорий проводились конкретные социологические исследования, вызванные практическими потребностями управления. В качестве самостоятельной науки об обществе социология сформировалась в середине 19 в. Она трактовала общество как систему, включающую ряд элементов — социальных институтов. Термин «социология» в научный обиход ввел французский ученый О. Конт. Быстрое развитие капиталистического общества и нарастающая динамика социальных конфликтов настоятельно потребовали не только социально-философского, но и «позитивно-политического» объяснения социальных феноменов. Конт впервые резко противопоставил социологию философии. Основная идея Конта — отделение «науки» от «метафизики» и теологии. Он полагал, что социология («социальная физика») должна заимствовать у естественных наук объективность, проверяемость, доказательность. «Социальная физика» Конта состоит из двух частей: «социальной статики» и «социальной динамики». «Социальная статика» изучает структуру общества, функции его основных институтов, а «социальная динамика» — процессы социальных изменений. В каждой из двух частей объектом социологического познания является общество. В середине и второй половине 19 в. в интеллектуальной среде Запада преобладает позитивистско-натуралистическое мировоззрение, под влиянием которого дальше развивается социология. При этом она по-прежнему отождествляется с обществознанием. И только в конце 19 в. — начале 20 в. в научных исследованиях общества, наряду с экон-ким, правовым, демограф-ким и др. начал выделяться социальный аспект. Одновременно с этим стал уточняться, конкретизироваться предмет науки социология. Первым ученым, давшим узкую трактовку социологии, был последователь О. Конта Э. Дюркгейм. С его именем связан переход от социологии, тождественной обществоведению, к социологии, имеющей свой собственный научный статус и находящейся в одном ряду с другими общественными дисциплинами (философией, историей, политэкономией и т. д.).