
- •1.Охарактеризуйте об’єкт і предмет досліджень соціології.
- •2. Социология как наука.
- •3. Задачи современной социологии.
- •4. Роль и место соц-гии в системе гуманит. И обществ. Наук
- •5. Значение учебной дисциплины «Соц-гия» в вузе
- •7. Функции социлогии.
- •8. Структура соц-ии
- •10. Поясніть, як виникла соціологія як наука..
- •11. У чому полягає внесок о.Конта в розвиток соціології?
- •12. У чому полягає внесок г.Спенсера в розвиток соціології?
- •13. У чому полягає внесок е.Дюркгейма в розвиток соціології?
- •14. У чому полягає внесок м.Вебера в розвиток соціології?
- •15.Основные Этапы Становления Социологии.
- •16. Дайте визначення суспільства, назвіть його основні ознаки.
- •18. Назвіть основні тенденціі розвитку соціально-демографічної підструктури в Україні
- •19. Сравните понятия общество и общность
- •20. Порівняйте поняття „соц зв’язок” і „соц відносини”
- •21. Що представляє собою суспільство як соціальна система?
- •22. Назвіть основні критерії поділу суспільства на класи
- •23. Назвіть основні тенденції розвитку поселенської структури суспільства
- •24. Біполярна та стратифікаційна моделі класової структури.
- •25. Порівняйте поняття „колектив” і „група”
- •26. Назвіть основні тенденціі розвитку професійної структури в Україні
- •27. Соціальна структура суспільства.
- •28. Назвіть основні тенденції розвитку національної структури суспільства
- •29. Порівняйте поняття «людина» і «особистість».
- •30. Определите социологический подход к проблеме личности
- •31. Социальные качества личности
- •32. Какие пути достижения успеха в нашем обществе
- •33. Направленность личности, потребности, интересы, наставления
- •34. Мотивы и стимулы как детерминанты поведения личности
- •35. Социализация и становление личности
- •36.Порівняйте поняття «відкриті» і «закриті» питання, що використовуються при соціологічному опитуванні.
- •37. Назвіть і проаналізуйте основні методи соціологічного дослідження.
- •38.Порівняйте методи: опитування й спостереження.
- •39.Порівняйте методи: аналізу документів і опитування
- •40.Порівняйте методи: спостереження і аналізу документів.
- •43. Охарактеризуйте сутність спостереження.
- •44. Охарактеризуйте сутність опитування.
- •45. Охарактеризуйте сутність інтерв’ювання.
- •46. З яких основних елементів складається методологічний розділ програми соціологічного дослідження?
- •47. Охарактеризуйте сутність анкетування.
- •48. Покажіть значення й види соціологічних досліджень.
- •49. Охарактеризуйте сутність аналізу документів.
- •50.Економічна сфера, її місце в системі суспільних зв’язків.
- •55.Як зв'язана політична сфера з усіма іншими соціальними сферами?
- •56 Які важелі мотивації найбільш діючі в Україні?
- •58. Яка роль сім’ї в сучасному суспільстві?
- •59. Охарактеризуйте сутність соціології сім’ї.
- •60. Охарактеризуйте основні типи сім’ї.
- •61.Порівняйте поняття «традиційна» і «нетрадиційна» сім’я
- •62.Порівняйте поняття «сім’я» і «шлюб».
- •63 Яка роль конфліктів у суспільному житті?
- •67. В чому полягає суть і природа громадської думки?
- •68.Назвіть особливості об’єкту і суб’єкту громадської думки?
- •69.Назвіть основні елементи структури громадської думки
- •70.Опишіть процес становлення громадської думки.
- •1Возникновение ом
- •2 Формиров. Ом
- •3 Функционирование ом
59. Охарактеризуйте сутність соціології сім’ї.
Социология семьи — специальная социологическая дисциплина, которая изучает возникновение, развитие и функционирование семьи. Объектом познания является семья. Главные ее предмет — брачно-семейные отношения. Социология семьи изучает типы социальных отношений, характерных для семьи, численность и структуру семейных общностей, функции семьи, особенности семьи как социального института и малой социальной группы. Таким образом социология семьи является самостоятельной отраслью науки, представляющей собой систему знаний, которые отражают семью как целое, в единстве ее общих и особенных, количественных и качественных, статистических и динамических сторон. В рамках исторического направления рассматривается происхождение семьи и ее развитие в различных соц.-экон. формациях.
Социология семьи изучает: типы соц. отнош., характерные для семьи; факторы, что определяют численность и структуру семейного сообщ-ва; связь семьи с другими соц. сообществами и сферами соц. жизни; общ-ные функции семьи и ее особенности как соц. института, как психолог группы; мотивацию браков и разводов; факторы, что оказывают содействие планированию семейной жизни, возникновению и преодолению внутрисемейных конфликтов; интеграцию и дезинтеграцию семьи; исторические типы и формы брачно-семейных отношений, тенденции и перспективы их развития.
60. Охарактеризуйте основні типи сім’ї.
Существует множество типологий семьи, т.к. типологии базируются на различных критериях (численность, функции, традиции). С т. зр численности типология семьи:
расширенная семья — вместе проживают несколько поколений, или несколько семей сестер и братьев;
полная нуклеарная семья, в которой совместно проживают родители и дети (типичная семья );
неполная семья, в которой отсутствует либо один родитель, либо дети.
Существует типология с т. зр количества детей — малодетные, среднедетные, многодетные. Количество детей по которому судят о том, к какому типу относится семья социология временем меняется (1-2—малодетная, 3-4—средне, 5 и более — многодетная). Типология по количеству участвующих в браке: моногамия — 1ж и 1м, полигамия — 1м и много ж , полиандрия — 1ж и много мужчин .
По распределению ролей в семье типология:
патриархальная семья,
матриархальная,
эгалитарная (равенство),
партнерская (где совместно решают),
автономная (где каждый решает автономно).
Кроме того семья как объект может быть классифицирована по:
типам поселения — городская и сельская;
социальному положению родителей — семьи крестьян, рабочих, служащих;
этапам жизненного цикла — молодая, зрелая, «опустевшего гнезда»;
степени формализации — фактическая, юридическая;
однородности социального положения супругов — гомогенная и гетерогенная.
61.Порівняйте поняття «традиційна» і «нетрадиційна» сім’я
С точки зрения социологии, семья - это малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью основные признаки семьи: брачные или кровно-родственные связи между всеми ее членами; совместное проживание в одном помещении; общий семейный бюджет.
В любом обществе семья имеет двойственный характер. С одной стороны, это социальный институт, с другой, - малая группа, имеющая свои закономерности функционирования и развития. Этим объясняется зависимость семьи от общественного строя, существующих экономических, политических, религиозных отношений и одновременно – относительная самостоятельность.
В зависимости от характера ролевых установок семьи подразделяются на три основных типа: традиционная семья, нетрадиционная семья и эгалитарная семья. Остановимся более подробно на первых двух видах семьи, опишем их и сравним.
1. Традиционная (или патриархальная' семья). Под одной крышей живет не менее трех поколений, а роль лидера отводится старшему мужчине. Для такой семьи характерны:
./ экономическая зависимость женщины от супруга;
./ функционально четкое разделение сфер семейной жизни и закрепление мужских и женских обязанностей (муж - кормилец; женщина - хозяйка);
./ безусловный приоритет мужчины.
2. Нетрадиционная семья. традиционные установки на мужское лидерство и четкое распределение мужских и женских обязанностей сохраняются, но без достаточных на то объективных, экономических оснований. Помимо занятий дома, женщина наравне с мужчиной участвует в общественном труде. Такой тип семьи социологи называют эксплуататорским.
(3. Эгалитарная семья (семья равных)такого типа семьи характерны:
./ справедливое пропорциональное разделение домашних обязанностей между членами семьи. взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем (<<ролевая симметрия») ;
./ совместное принятие решений после их обсуждения;
./ эмоциональная насыщенность отношений.
Кроме названных типов семей существуют переходные, в которых ролевые установки и фактическое поведение не во всем соответствуют.)